學(xué)做小記者中班社會(huì )教案
學(xué)做小記者中班社會(huì )教案
一、活動(dòng)目標
1、初步培養幼兒與人交往的能力。
2、培養幼兒大膽說(shuō)話(huà)的能力，并通過(guò)此活動(dòng)激發(fā)幼兒熱愛(ài)幼兒園工作人員的情感。
二、活動(dòng)準備
1．活動(dòng)前要求家長(cháng)配合了解一些電臺、電視臺、報紙的名稱(chēng)，有目的地觀(guān)察或了解記者的工作。
2．收集本園部分工作人員的照片并對他們發(fā)出邀請，自制的簡(jiǎn)易話(huà)筒、照相機、字卡、音樂(lè )、小卡片、筆等，“會(huì )議”場(chǎng)地及布置物品。
三、活動(dòng)過(guò)程
1．談話(huà)活動(dòng)，引入主題�！靶∨笥�，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)記者嗎?”(引導幼兒回憶日常經(jīng)驗)“你們知道記者有什么本領(lǐng)嗎?他們去采訪(fǎng)的時(shí)候，通常要帶上什么用具?”引導幼兒了解如何做一名“小記者”�！澳銈兿氘斝∮浾邌�?”
2．“今天。老師帶來(lái)了一些照片，你們去看看他們是誰(shuí)?在干什么?”讓幼兒自由觀(guān)看。
3．提問(wèn)： “小朋友，你們都看到了誰(shuí)呀?在干什么?誰(shuí)先來(lái)說(shuō)說(shuō)?”
4．“小朋友，你們看，今天我把照片上的一些園長(cháng)、老師、阿姨請來(lái)了，你們都想當小記者，那么想問(wèn)些什么問(wèn)題呢?”讓幼兒自由說(shuō)一說(shuō)。
5．“哦!小記者，你們想采訪(fǎng)的事可真多呀，這樣吧，等一下，你們商量決定，愿意采訪(fǎng)誰(shuí)，就和他說(shuō)說(shuō)，問(wèn)問(wèn)你們想知道的事。不過(guò)，怎樣才能讓別人愿意接受我們的采訪(fǎng)呢?”請幼兒學(xué)習記者使用禮貌用語(yǔ)：我可以問(wèn)你問(wèn)題嗎?你能接受我的采訪(fǎng)嗎?謝謝你的合作。
6．“如果你真的是一位記者，你喜歡在什么電臺、電視臺或報社工作呢?等一會(huì )兒，有禮貌地告訴你要采訪(fǎng)的人�！�
7．“采訪(fǎng)完后，我們開(kāi)個(gè)‘新聞發(fā)布會(huì )’把采訪(fǎng)到的事告訴大家。小記者們記住啦：主辦單位是 ，地點(diǎn)是 ，時(shí)間是 ，請準時(shí)參加�！�
8．“為了工作和聯(lián)系方便，麻煩各位記者先登記一下單位，再帶上采訪(fǎng)用具去采訪(fǎng)�！闭堄變鹤詧笞约旱姆⻊�(wù)單位，工作人員即時(shí)登記，****。老師和幼兒一起，自由去找自己的采訪(fǎng)對象談話(huà)。
9．師生共同采訪(fǎng)時(shí)，“工作人員”布置會(huì )議場(chǎng)地，音樂(lè )響后，集中幼兒開(kāi)“新聞發(fā)布會(huì )”。
(1)開(kāi)場(chǎng)白：老師代表“主辦單位”歡迎各位的到來(lái)并宣布“新聞發(fā)布會(huì )”開(kāi)始。
(2)請幼兒自由發(fā)言，把采訪(fǎng)的事告訴大家。
(3)老師小結。
10．請幼兒代表“主辦單位”向幼兒園工作人員送上一份簡(jiǎn)單的
禮物，謝謝他們對采訪(fǎng)工作的支持，并對他們的辛勤工作表示敬意。
11．讓小記者們與各位“大合照”結束。
四、各領(lǐng)域滲透
語(yǔ)言：開(kāi)展多種語(yǔ)言游戲，游戲中重點(diǎn)加強禮貌用語(yǔ)的訓練并提高小朋友大膽說(shuō)話(huà)的能力。
健康：通過(guò)讓幼兒玩一些體育游戲，向幼兒滲透不怕累，不怕苦的精神，懂得我們的工作人員、社會(huì )上真正的記者為了工作都在辛勤勞動(dòng)。
科學(xué)：認識攝影機、照相機、錄音機、話(huà)筒等的特點(diǎn)、用途。
美術(shù)：學(xué)習一些自制玩具的技能，嘗試自己制作話(huà)筒，照相機等。
五、生活中滲透
讓幼兒聽(tīng)一些新聞廣播，給幼兒讀報，注意引導幼兒觀(guān)察自己身邊發(fā)生的事情，主動(dòng)和幼兒園工作人員接觸。
六、環(huán)境中滲透
張貼一些記者采訪(fǎng)過(guò)程的照片，幼兒園工作人員的照片，剪報等。
七、家庭中滲透
請家長(cháng)在家有目的地引導幼兒收看電視新聞，收聽(tīng)廣播、讀報，并引導幼兒嘗試大膽地和身邊人交往。
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