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民間編織教案

時(shí)間:2024-08-30 02:57:07

民間編織教案推薦

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  教學(xué)方法:欣賞、示范和編織練習相結合民間編織教案

  一、教學(xué)目標

  使學(xué)生了解我國民間編織的特色及風(fēng)格,民間編織教案增強學(xué)生熱愛(ài)傳統民間美術(shù)的感情。初步掌握民間編織的基本方法,并要求學(xué)生按步驟用棕編或紙編做一個(gè)編織小動(dòng)物民間編織教案。

  二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  重點(diǎn):民間編織的特點(diǎn)及制作方法與步驟。

  難點(diǎn):掌握紙板、紙條的軟硬程序及紙編時(shí)折紙的角度與手法。

  三、教具與學(xué)具準備

  教 具:竹編、草編、藤編、紙編工藝品各式各樣~2件,繪畫(huà)紙,硬紙片,膠水,紅毛線(xiàn),黃毛線(xiàn),剪刀,引渡針

  學(xué) 具:繪畫(huà)紙、硬紙片,膠水,紅毛線(xiàn),黃毛線(xiàn),剪彩刀,引渡針。

  四、作業(yè)要求

  按照紙編方法紡織一只貓頭鷹,要求圖樣美觀(guān),比例協(xié)調,制作精細。

  一、教學(xué)過(guò)程

  第一課時(shí)

 。ㄒ唬 組織教學(xué)。檢查學(xué)生課堂常規及學(xué)習的準備

  (二)導入新課.

  引言:我們從小就有一個(gè)習慣,用彩繩編織花籃,過(guò)端午時(shí)用粽葉編織花籃、斗笠、水桶等民間編織美術(shù)教案,這些都是最簡(jiǎn)單的編織。假如在這個(gè)基礎上,進(jìn)一步編織出更多的花式來(lái),這就是我們今天要學(xué)習的新課-----民間編織。

  板書(shū):民間編織

 。ㄈ┲v授新課。

  1、欣賞民間編織的藝術(shù)特色。

 。1)指導、啟發(fā)學(xué)生認識教材上各圖編織美的特點(diǎn)。

 。2)大家談?wù)勛钕矏?ài)的作品,以及在生活中所見(jiàn)到的編織品。

 。3)小結:竹編是我國南方傳統的工藝美術(shù)品。它發(fā)竹篾材料,以造型生動(dòng)、做工精美著(zhù)名。請欣賞教材P.21圖片竹編的背簍、果盒。草編裝飾品,取材廣泛,以草為材料、編制成各式作品,以夸張,變形為多。民間編織教案,棕編以棕樹(shù)葉為原料,其作品有鄉土氣息和質(zhì)樸的風(fēng)格,教材P.22的仙鶴、蜻蜓造型生動(dòng)、逼真。

  1.民間編織的實(shí)用性與審美性融為一體的事例。民間編織教案

  用廢棄不用的包箱扎帶編織的菜籃、提袋等。

  用紙條、篾絲、毛線(xiàn)、麥稈編織的墊板、薄團、玩具等。民間編織教案

  3、棕編蚱蜢制作步驟。

 。1)棕葉泡制,在開(kāi)水中煮3分鐘

 。2)編織:a.觸須;b.頭;c.背、腹、翅。

 。3)整形修剪:觸須、腿、翅。

 。4)用紅毛線(xiàn)點(diǎn)眼。

  由于棕葉材料較困難,我們學(xué)習另一種編織------民間紙編,它同樣是人民群眾喜愛(ài)的工藝品。

 。、 準備工作。

 。1)做線(xiàn)穗。

  把一根1米的紅毛線(xiàn)裁為三段,其中兩段各15c,一段70c,把長(cháng)段的線(xiàn)毛線(xiàn)纏成8c的圈,然后用黃毛線(xiàn)(15c)束緊一端打結,把另一端剪開(kāi),再用一根15c長(cháng)的紅毛線(xiàn)穿過(guò)上端。

 。2)用硬紙片裁剪貓頭鷹頭部。

  頭高7 c,眼睛寬14c,如圖一。

  a.畫(huà)圖、裁剪頭部; b、挖眼洞

 。ǎ常┯美L圖紙裁紙條。

  一條3c×70c的紙折成1 c 寬的邊,七條1c×50c的紙條。

 。ǘ┱n堂小結。

  今天我們?yōu)橄鹿澱n紙編貓頭鷹作好了準備工作,希望大家把這些紙條及貓頭鷹的頭部保存好,不要搞皺了,因為平滑的紙面做出來(lái)的圖形效果更好一些。請同學(xué)們下節課帶齊學(xué)具。

  第二課時(shí)

 。ㄒ唬z查學(xué)具。

 。ǘ⿵土曁釂(wèn)

  民間編織的種類(lèi)有哪些?各有什么特色?

 。ㄈ⿲胄抡n。

  引言:上節課,我們學(xué)習了民間編織并做了紙編貓頭鷹的準備工作,這節課我們進(jìn)行編織。

  板書(shū):民間紙編------貓頭鷹。

 。ㄒ唬┲v授新課。

  1、教師先編織好范樣。

  2、教師示范,學(xué)生仿做,同步進(jìn)行。

  3、編織步驟如下:

  外框;先把3c×70c的繪圖紙折成三折,做貓頭鷹的外框,身長(cháng)12c,身寬11c,尾部的高度4.5c,再用膠水在圖中黑點(diǎn)所表示的地方固定。如圖二。

  羽毛:把1c×50c的紙條,用膠水粘接,按圖三所示的折法來(lái)回編織,并把靠近外框的紙條用膠水粘住。折時(shí),手法要準、穩,紙條不能有多次折痕。

  尾部:把紙條如圖四所示,上下折疊編織。

  上線(xiàn)穗:如圖五所示,在貓頭鷹頭部穿一根15c的紅毛線(xiàn),把線(xiàn)頭兩端合在一起打結,再在尾底部中間把線(xiàn)穗裝上。

  整理定型:把外框修正,羽毛擺勻,線(xiàn)穗拉直。

  4、課堂巡視、提示。

  在編織過(guò)程中,要注意清潔,不要把紙條搞皺搞臟,編織要均勻,發(fā)現普遍的問(wèn)題及時(shí)解決,提示學(xué)生按程序進(jìn)行,牢記操作要領(lǐng)。

  5、課堂總結。

 。1)選出優(yōu)秀作品掛在黑板上進(jìn)行講評。

 。2)從實(shí)用變?yōu)樗囆g(shù)品是我國民間藝術(shù)的一大特色,鼓勵學(xué)生多看多練多做,為弘揚我國民間藝術(shù)作出貢獻

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