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教案:植物病蟲(chóng)害的防治原理和方法

時(shí)間:2024-08-09 13:18:23

教案范本:植物病蟲(chóng)害的防治原理和方法

教案范本:植物病蟲(chóng)害的防治原理和方法

教案范本:植物病蟲(chóng)害的防治原理和方法

  教案范本:植物病蟲(chóng)害的防治原理和方法

  【教學(xué)目標】

  知識與能力方面:

  1.簡(jiǎn)述植物病蟲(chóng)害的防 止原理和方法。

  2.認同“以防為主,防治結合”的策略。

  3.調查當地主要農作物某種病蟲(chóng)害的防治措施和效果,并作出評價(jià)和提出建議。

  過(guò)程與方法方面:

  本節課主要采取學(xué) 生通過(guò)小組合作探究的方法,以及深入農村調查調查當地主要農作物某種病蟲(chóng)害的 防治措施和效果。在小組合作探究中理解科學(xué)、技術(shù)、社會(huì )三者的關(guān)系。培養學(xué)生的合作探究精神,和自我學(xué)習、搜集信息和處理信息的能力。

  情感態(tài)度、價(jià)值觀(guān)方面:

  培養學(xué)生關(guān)愛(ài)社會(huì ),關(guān)愛(ài)農業(yè)發(fā)展、熱愛(ài)農業(yè)的情感,培養他們社會(huì )責任感.

  【 教學(xué)重點(diǎn)】

  1.植物病蟲(chóng)害預防原理和方法。

  2.新型農藥的使用。

  【教學(xué)難點(diǎn)】

  新型農藥的使用

  【教學(xué)方法】

  講授法和學(xué)生合作學(xué)習相結合

  【教學(xué)課時(shí)】

  1課時(shí)。

  【教學(xué)過(guò)程】

  學(xué)生:分組探討、交流---調查當地主要農作物某種病蟲(chóng)害的防治措施和效果。針對某種作物,提出自己的方法。

  一、 植物病蟲(chóng)害的預測預報

  1.定義:是指人類(lèi)根據植物病蟲(chóng)害流行 規律,推 測未來(lái)一段時(shí)間內的病、蟲(chóng)的分布、擴散和危害趨 勢。

  2.流程:

  二、新型農藥

  1.概念:是指具備環(huán)境和諧或生物合理的特征,具有安全、廣譜、低毒、無(wú)公害、易分解、與環(huán)境相容和免除有害副作用特性的農藥。

  2.學(xué)生討論農業(yè)生產(chǎn)中有哪些新型農藥的使用。

  三、生物防治

  1.定義:利用病蟲(chóng)害的天敵生物來(lái)防治病蟲(chóng)害的方法或途徑,就是生物防治。

  2.學(xué)生合作探討在一個(gè)農田中 ,如何利用生物防治 。

  3.生物防治的基本策略。

  四、昆蟲(chóng)信息激素的應用

  1. 信息激素:是指 由 成蟲(chóng)釋放于 體外,能夠吸引同種異性昆蟲(chóng)前交尾的一類(lèi)激 素。

  2.應用:學(xué)生探討吸引素是如何用來(lái)防治害蟲(chóng)的?

  課下調查探究當地主要農作物一種病蟲(chóng)害的防治措施 。

  四、板書(shū)設計

  【隨堂練習】

  1.在農業(yè)生產(chǎn)中,常用一些化 學(xué)農藥。其危害是:

  A. 造成植物發(fā)生突變個(gè)體

  B.使動(dòng)物食用后,發(fā)生基因突變。

  C.污染環(huán)境。

  D.沒(méi)有危害。

  2.生物防治的原理是:

  A.生物的進(jìn)化。

  B.自然選擇的原理。

  C .生態(tài)系統的 結構。

  D.生態(tài)學(xué)原理,利用天敵防治。

  【布置作業(yè)】

  1.做 學(xué)案上的練習題。

  2.做社會(huì )調查

  【教學(xué)反思】

  本節課與農業(yè)生產(chǎn)、 農藥大的使用聯(lián)系密切。在教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生聯(lián)系實(shí)際, 討 論的比較熱 烈。特別是探討新型農藥 的使用和生物防治,學(xué)生提 出的方案很多。充分調動(dòng)了學(xué)生關(guān)愛(ài)社會(huì ),從社會(huì )中來(lái),到社會(huì )中去的熱情。

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