跟我講講外面的世界吧的現代文閱讀總結
跟我講講外面的世界吧的現代文閱讀總結
跟我講講外面的世界吧
�、� 那年,我們去了甘孜(注:指甘孜藏族自治州,位于青藏高原東南緣)。途徑一個(gè)叫小壩的村子時(shí),我們準備進(jìn)去看看,據說(shuō)里頭有三個(gè)海子(注:高原上的湖泊)。
�、谶M(jìn)村子的路很難走,我們還沒(méi)有見(jiàn)到第一個(gè)海子,已經(jīng)累得不行了。人一累,精神就有些恍惚了,一不小心,我就從山路上滑到了小溝里,腳給崴了。這時(shí),對面出現了一個(gè)騎馬的孩子,他看上去十五六歲的樣子,臉上漫著(zhù)深深的兩抹“高原紅”。他騎馬走進(jìn)時(shí),停了下來(lái),呆呆地望著(zhù)頹坐在地上的我,沒(méi)有言語(yǔ)。
�、塾谑�,我親切地對他說(shuō):“你能騎馬帶我回村子嗎?”
�、芩廊粵](méi)有講話(huà),似乎在思考著(zhù)什么。我貿然地猜他可能想要錢(qián),因為在川藏路上,拉客的馬夫幾乎是一道獨特的風(fēng)景。于是我就對他說(shuō):“我給你錢(qián),你把我拉回去吧,我的腳不行了�！�
�、尬夜匦α似饋�(lái),大聲回答說(shuō):“沒(méi)有問(wèn)題�！�
�、呶艺伊艘粋�(gè)高處,跨上了那匹馬。我剛上馬,他卻翻身下馬了,他說(shuō):“馬有崽了,我拉著(zhù)你走吧�！彼屠�(zhù)我往回走,我看著(zhù)他瘦小的腳踝忽深忽淺地陷進(jìn)冰涼的雪里,心里異常感動(dòng)。
�、辔倚α�,問(wèn)他:“你想知道外面的什么?”
�、崴f(shuō):“什么都可以!只要是外面的世界!”
�、饴�(tīng)他說(shuō)完這話(huà)時(shí),我忽然有些惆悵。我凝望著(zhù)四周高聳無(wú)垠的雪山,忽然很感慨:這個(gè)孩子大概早已經(jīng)厭倦這藍天和白雪構建的天地,太想走出這貧瘠而褊狹的大山吧。要不怎么會(huì )這么想知道外面的世界呢?
于是我便坐在馬背上講起了外面的世界:雪山一般屹立的高樓,羊群一般擁擠的車(chē)輛,雄鷹一般飛翔的飛機……他聽(tīng)得很認真,時(shí)不時(shí)轉臉用驚訝的眼神看我,似乎想從我的神情中得到更多更具體的信息。
就這樣,我從山里來(lái)到了村里。待要下馬時(shí),我又忍不住問(wèn)了他一句:“以前有人跟你講外面的世界嗎?”
他說(shuō):“有,聽(tīng)說(shuō)鄉里小學(xué)的劉老師會(huì )講,可是……”
我問(wèn):“可是什么?”
他低頭答道:“可是我的阿婆沒(méi)錢(qián)……”
我的心猛然被一陣難過(guò)包圍,憂(yōu)傷地下了馬,看著(zhù)他翻身上馬,騎馬遠去,腳底的疼痛和心里的難過(guò)涌上心頭……
黃昏的時(shí)候,我決定去看望一下這個(gè)叫吉措的孩子。大家紛紛同意,都說(shuō)要掏點(diǎn)錢(qián)資助他去鄉里上學(xué),滿(mǎn)足一下他對外面世界的渴望。
我們一路問(wèn)詢(xún),終于找到了吉措的家,那是一座用石頭堆起的破房子。來(lái)到他家門(mén)口的時(shí)候,我們看到他正手舞足蹈地跟一個(gè)老阿婆講著(zhù)什么,阿婆側著(zhù)耳朵聽(tīng)著(zhù),臉上滿(mǎn)是笑容。
吉措發(fā)現我們的時(shí)候,驚訝得合不攏嘴。這時(shí),阿婆忽然問(wèn)道:“吉措,是什么貴客來(lái)了啊?”
我頓時(shí)目瞪口呆了,我知道,吉措的阿婆眼睛失明了。這時(shí),我才恍然大悟,原來(lái)我搞錯了,吉措讓我講外面的世界,只是想回來(lái)告訴他那可憐的失明的阿婆而已。僅此而已!
我的心中被巨大的感動(dòng)包圍著(zhù),眼眶盈滿(mǎn)淚水。我招呼朋友們圍坐在阿婆的面前,然后示意每一個(gè)朋友都為阿婆講講外面的世界。
我們講著(zhù)的時(shí)候,我看到吉措坐在我們身后的不遠處,一邊磨著(zhù)一把小匕首,一邊時(shí)不時(shí)地望著(zhù)我們,臉上泛起了滿(mǎn)足的笑容……
1.第(4)段中,“貿然”一詞的含義是什么?“我”為什么會(huì )“貿然地猜他可能想要錢(qián)”?(4分)
含義:
原因:
2.第(16)段在全文中的結構上的作用是什么?“我的心中猛然被一陣難過(guò)包圍,……心里的難過(guò)涌上心頭……”請問(wèn)“我”難過(guò)的原因是什么?(4分)
作用:
原因:
3.吉措答應用馬拉“我”回村子,讓“我”講講外面的世界,其目的是為了什么?(2分)
4.通過(guò)本文的介紹,你認為吉措是一個(gè)怎樣的孩子?(2分)
5.作批注是一種很好的讀書(shū)方法。它可以感悟理解,或生發(fā)感想,或賞析表達特色。請你從文中找出一句你認為精彩或感人的句子,并加以賞析。(5分)
句子:
賞析:
參考答案：
1.(4分)含義(2分):輕率地,想當然 原因(2分):在川藏路上,拉客的馬夫幾乎是一道獨特的風(fēng)景。
2.(4分)作用(2分):承上啟下的過(guò)渡作用 原因(2分):“我”以為孩子渴望了解外面的世界,卻因為家庭情況不好而沒(méi)能上學(xué),因而內心很難過(guò)。
3.(2分)只是想回來(lái)告訴他那可憐的失明的阿婆而已
4.(2分)懂事、孝敬長(cháng)輩
5.(5分)句子(2分)賞析(3分)要求:能按要求賞析2分,表達1分。
【跟我講講外面的世界吧的現代文閱讀總結】相關(guān)文章：
小學(xué)一年級語(yǔ)文7外面的世界練習題及答案03-19
少先隊中隊總結范文參考閱讀03-20
關(guān)于斜面的教案（通用12篇）11-06
小學(xué)閱讀校本計劃03-26
閱讀活動(dòng)個(gè)人計劃01-19
《荷葉母親》冰心閱讀答案05-09
關(guān)于科技作品閱讀復習教案03-19