八年級上冊生物動(dòng)物與人類(lèi)生活的關(guān)系同步練習總結
八年級上冊生物動(dòng)物與人類(lèi)生活的關(guān)系同步練習總結
一、選擇題：
1、動(dòng)物“生物反應器”比工廠(chǎng)化生產(chǎn)有許多優(yōu)勢，下列哪一項是錯誤的（ ）
A�？晒澥〗◤S(chǎng)房、購設備的費用
B。動(dòng)物反應器可減少復雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染
C。利用動(dòng)物“生物反應器”可生產(chǎn)出符合人類(lèi)需求的能夠移植的器官
D。建廠(chǎng)節省下來(lái)的土地資源，可用來(lái)綠化、美化環(huán)境
2、生物反應器是在某一類(lèi)動(dòng)物身上進(jìn)行其基因改造，可以使動(dòng)物某一器官生產(chǎn)出人類(lèi)所需的物質(zhì)，下列哪個(gè)例子沒(méi)有體現這種情況（ ）
A。轉基因羊的奶水中含有治療血友病、嚴重呼吸系統疾病的人體蛋白
B。轉基因牛的乳汁中含有人乳鐵蛋白，可抑制胃腸道細菌感染
C。將貂的長(cháng)毛基因導入羊細胞中，培育出長(cháng)類(lèi)似貂皮毛的羊
D。我國第一只轉基因�！疤咸稀�，其體內攜帶科研人員導入的人體白蛋白基因，可生產(chǎn)出無(wú)污染的白蛋白
3、關(guān)于仿生學(xué)下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A。所謂仿生學(xué)就是模仿動(dòng)物某些結構和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng )造出各種儀器設備
B。對植物也可進(jìn)行仿生學(xué)的開(kāi)發(fā)
C。對微生物也可以進(jìn)行仿生學(xué)的開(kāi)發(fā)
D。人體的某些特殊功能，轉移到動(dòng)、植物體上，使動(dòng)物也具有人體的某些功能，這也是仿生學(xué)
4、下列哪一項不是應用仿生學(xué)的例子（ ）
A。模仿海豚的體形輪廓及比例設計的“核潛艇”，船速比原來(lái)提高20%以上
B�！绊懳采摺笨諏諏検侨藗兡７马懳采邇深a之間的頰窩，能覺(jué)察環(huán)境中0。001℃溫度變化，從而敏捷地發(fā)現和捕捉獵物的啟示研制出來(lái)的
C�！半娮油苎邸笔悄７虑嗤苎劬\動(dòng)物體能明察秋毫而研制出來(lái)的
D。豆科植物的根瘤細菌含有固氮基因，如把其固氮基因轉移到非豆科作物體內，使非豆科植物也含有固氮基因，這是植物上的仿生學(xué)
二、判斷題：
5、人類(lèi)通過(guò)對蝙蝠的研究，而制造出了雷達，這就是一種仿生。（ ）
6、動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，人類(lèi)的生活與它們息息相關(guān)。 （）
7、由于可以利用生物反應器來(lái)生產(chǎn)人類(lèi)所需要的某些物質(zhì)，所以將來(lái)的社會(huì )只有牧場(chǎng)，而沒(méi)有了廠(chǎng)房。 （ ）
8、動(dòng)物器官的移植就是仿生學(xué)。 （ ）
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