《雷電頌》同步練習及答案的總結
《雷電頌》同步練習及答案的總結
1、領(lǐng)悟抒情主人公所表達的思想感情;
2、理解本文的象征手法，修辭手法;
3、體驗悲壯、慷慨、激昂的語(yǔ)言的感染力。
一、基礎部分
1、下列加粗的字讀音有誤的一項是( )。
A、頸項(jǐng) 腳鐐(liào)
B、睥睨(pìnì) 稽首(qí)
C、劈開(kāi)(pì) 鞭撻(dà)
D、懺悔(chàn) 虐待(nüè)
2、下列句子中有錯別字的一項是( )。
A、光明呀，我景仰你，我景仰你。
B、你坐在那馬上私毫也不能馳聘。
C、我看見(jiàn)你挺身而出，指天畫(huà)地有所爭論。
D、我們只有雷霆，只有閃電，只有風(fēng)暴。
3、指出下列句子所用的修辭方法：
�、� 風(fēng)，你咆哮吧!咆哮吧!盡力地咆哮吧!( )
�、� 電!你這宇宙最犀利的劍呀!( )
�、� 你，你這土偶木梗，你這沒(méi)心肝的，沒(méi)靈魂的，我要把你燒毀，燒毀。( )
�、� 你，你東君，你是什么個(gè)東君?( )
4、本文選自歷史劇《屈原》，屈原是我國最_______的大詩(shī)人，是第一個(gè)_________、_________詩(shī)人，代表作有_________、_________、_________、_________等。作者_______，是進(jìn)步文化界的_______、_______、_______，其歷史劇有_______、_______、_______、_______、_______、_______。
閱讀下文，回答5～8題。
風(fēng)!你咆哮吧!咆哮吧!盡力地咆哮吧!在這暗無(wú)天日的時(shí)候，一切都睡著(zhù)了，都沉在夢(mèng)里，都死了的時(shí)候，正是應該你咆哮的時(shí)候，應該你盡力咆哮的時(shí)候!
盡管你是怎樣的咆哮，你也不能把他們從夢(mèng)中叫醒，不能把死了的吹活轉來(lái)，不能吹掉這比鐵還沉重的眼前的黑暗，但你至少可以吹走一些灰塵，吹走一些沙石，至少可以吹動(dòng)一些花草樹(shù)木。你可以使那洞庭湖，使那長(cháng)江，使那東海，為你翻波涌浪，和你一同地大聲咆哮啊!
雷!你那轟隆隆的，是你車(chē)輪子滾動(dòng)的聲音?你把我載著(zhù)拖到洞庭湖的邊上去，拖到長(cháng)江的邊上去，拖到東海的邊上去呀!我要看那滾滾的波濤，我要聽(tīng)那鞺鞺鞺鞳鞳的咆哮，我要飄流到那沒(méi)有陰謀、沒(méi)有污穢、沒(méi)有自私自利的沒(méi)有人的小島上去呀!我要和著(zhù)你，和著(zhù)你的聲音，和著(zhù)那茫茫的大海，一同跳進(jìn)那沒(méi)有邊際的沒(méi)有限制的自由里去!
啊，電!你這宇宙中最犀利的劍呀!我的長(cháng)劍是被人拔去了，但是你，你能拔去我有形的長(cháng)劍，你不能拔去我無(wú)形的長(cháng)劍呀。電，你這宇宙中的劍，也正是，我心中的劍。你劈吧，劈吧，劈吧!把這比鐵還堅固的黑暗，劈開(kāi)，劈開(kāi)，劈開(kāi)!雖然你劈它如同劈水一樣，你抽掉了，它又合攏了來(lái)，但至少你能使那光明得到暫時(shí)的一瞬的顯現，哦，那多么燦爛的，多么眩目的光明呀!
5、本文段大量運用修辭格，有什么表達效果?試舉例分析。
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6、風(fēng)、雷、電象征什么?洞庭湖、東海、長(cháng)江象征什么?
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7、結合課本第68頁(yè)關(guān)于《屈原》第五幕的簡(jiǎn)介進(jìn)行聯(lián)想和想象描寫(xiě)屈原吟詠《雷電頌》時(shí)的環(huán)境：
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8、概括文段的中心意思：
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二、提高部分
【編者按】要想學(xué)好數學(xué)，多做試題是難免的，這樣才能夠掌握各種試題類(lèi)型的解題思路。在考試中應用自如，使自己的水平得到正常甚至超長(cháng)發(fā)揮。
1、給下列句中加粗字注音：
�、� 心里不住地盤(pán)算著(zhù)：是否可以從中牟( )取什么利潤，要不要趁早出高價(jià)買(mǎi)下這個(gè)洞的專(zhuān)利權?
�、� 一位記者拿來(lái)一根很長(cháng)的繩子，把一只秤( )砣縛( )在一端，小心翼翼地往下放，繩子一尺一尺地慢慢放了下去。
�、� 要想治理這些公害卻相當困難，無(wú)論是誰(shuí)都感到棘( )手。
�、� 從剛才發(fā)出聲音的那個(gè)方向飛過(guò)來(lái)一塊小石頭，在他面前一掠( )而過(guò)，往地面上掉了下去。
2、下列四字詞語(yǔ)字形全對的一項是( )。
A、微不足到任勞任怨一事同仁慷慨大方
B、逍遙法外心安理德深不可測胸有成竹
C、不容置疑鎮定自若眾目睽睽齊心協(xié)力
D、振耳欲聾眾說(shuō)紛紜莫衷一是黑咕隆咚
3、為下列多音字注音組詞：
4、給下面一段話(huà)標上標點(diǎn)符號：
難道就這么草草收場(chǎng)了周?chē)切┛礋狒[的人都覺(jué)得有些可惜但也沒(méi)有辦法看來(lái)只好掃興而歸了正在這時(shí)候有一個(gè)人滿(mǎn)頭大汗地從人堆里擠了出來(lái)大聲地提議道請把這個(gè)洞讓給我吧我來(lái)給你們填
5、解釋加粗的詞語(yǔ)：
�、� 有的人反反復復地打量著(zhù)這個(gè)洞，眼睛里露出貪婪的目光，心里不住地盤(pán)算著(zhù)。
貪婪：______________________________________________________
�、� 箱蓋在這個(gè)洞的上方自動(dòng)地打開(kāi)，原子能反應堆的廢料就傾瀉到這個(gè)洞里。
傾瀉：______________________________________________________
天上的街市
遠遠的街燈明了，
好像閃著(zhù)無(wú)數的明星。
天上的明星現了，
好像是點(diǎn)著(zhù)無(wú)數的街燈。
我想那縹緲的空中，
定然有美麗的街市。
街市上陳列的一些物品，
定然是世上沒(méi)有的珍奇。
你看，那淺淺的天河，
定然是不甚寬廣，
那隔著(zhù)河的牛郎織女，
定能夠騎著(zhù)牛兒來(lái)往。
我想他們此刻，
定然在天街閑游，
不信，請看那朵流星，
是他們提著(zhù)燈籠在走。
(郭沫若寫(xiě)于20年代初期)
9、詩(shī)中加粗的“是”可有可無(wú)嗎?試分析。
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10、請給最后一節劃分節奏。
11、
�、� “閑游”和“來(lái)往”能不能互換?為什么?
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�、� “朵”換成“顆”行不行?為什么?
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12、詩(shī)人通過(guò)聯(lián)想和想象描繪天上的街市的景物時(shí)，語(yǔ)氣_________，從_______一詞可以看出來(lái)。表明作者___________________________________。
13、詩(shī)人想象的牛郎織女的命運如何，合理嗎?
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14、全詩(shī)的感情基調是什么?
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15、試比較《雷電頌》和《天上的街市》在抒情方式上的區別。
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試一試
16、唐代大詩(shī)人白居易在《賦得古原草送別》詩(shī)中寫(xiě)道：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。這首詩(shī)提示出了物候學(xué)上的兩個(gè)重要的自然規律，這就是。(用自己的話(huà)說(shuō))
【參考答案】
1、C(pītà)
2、B(絲 騁)
3、
�、� 擬人、呼告、排比
�、� 比喻
�、� 反復、排比
�、� 排比、反問(wèn)
4、早 愛(ài)國主義 浪漫主義 《離騷》 《九歌》 《九章》 《天問(wèn)》 郭沫若 旗手 詩(shī)人 歷史學(xué)家 《棠棣之花》 《屈原》 《虎符》 《高漸離》 《孔雀膽》 《南冠草》
5、“風(fēng)，你咆哮吧!咆哮吧!”運用擬人、呼告歌頌了風(fēng)�！澳�，你東君，你是什么個(gè)東君?”運用呼告、反問(wèn)、排比，無(wú)比憤怒地斥責惡神。這些修辭格的運用有力地表達了愛(ài)憎感情，增強了語(yǔ)句的氣勢和表達效果。
6、風(fēng)、雷、電象征人世間追求正義、光明的變革力量;洞庭湖、東海、長(cháng)江象征人民群眾。
7、答案要點(diǎn)：
�、� 午夜已經(jīng)過(guò)去，黎明尚未到來(lái);
�、� 鄭詹尹準備執行南后毒死屈原、縱火焚尸的密令;
�、� 東皇太一廟神像林立，陰森恐怖;
�、� 雷電交加，狂風(fēng)大作;
�、� 屈原的肉體和精神受到嚴重傷害，光明與黑暗在殊死搏斗。
8、詩(shī)人呼喚與歌頌風(fēng)雷電這些偉大的自然力，表現了詩(shī)人對黑暗世界的強烈憤怒和摧毀黑暗的熱望，也表達了詩(shī)人對光明未來(lái)的熱烈追求。
9、不是;它起著(zhù)湊足音節的作用，使語(yǔ)句更舒展，同時(shí)更能表達贊賞的口吻。
10、我想/他們/此刻，定然/在/天街/閑游，不信，請看/那朵流星，是他們/提著(zhù)燈籠/在走。
11、
�、� 不能�！皝�(lái)往”是牛郎織女過(guò)天河相見(jiàn)。在天街悠閑地游逛，只能說(shuō)是“閑游”。
�、� 不行�！岸洹闭f(shuō)明流星如花兒般的美麗，與牛郎織女的美好生活相映成趣。
12、極其肯定“定然”堅信這樣的理想世界存在，對美好的未來(lái)充滿(mǎn)信心
13、牛郎織女解放了，生活自由幸福。詩(shī)人想象合理，因為詩(shī)人依星象來(lái)想象，銀河淡淡的，淺淺的，也不甚寬廣。作者這樣寫(xiě)，表達了對黑暗的反抗，對自由的向往。
14、美好、恬靜、自在、清新而略帶憂(yōu)郁。
15、《天上的街市》通過(guò)聯(lián)想和想象含蓄、婉轉地抒發(fā)感情，流露出淡淡的憂(yōu)傷，表達了詩(shī)人對現實(shí)的失望，對自由的向往�！独纂婍灐分苯颖磉_愛(ài)憎情感，氣勢磅礴，酣暢淋漓。通過(guò)擬人、呼告、排比、反復把積聚內心的情感激流噴瀉出來(lái)。
16、略
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