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實(shí)用文檔>報告的格式

報告的格式

時(shí)間:2024-09-30 03:39:32

報告的格式范文

報告的格式范文

報告的格式范文

  【篇一:活動(dòng)總結報告格式】

  一、基本格式

  (1)標題:一般是根據中心內容、目的要求、總結方向來(lái)定。同一事物因總結的方向、側重點(diǎn)不同,其標題也就不同。

  (2)前言:即寫(xiě)在前面的話(huà),活動(dòng)總結起始的段落。其作用在于用簡(jiǎn)練的文字概括活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、背景。

  (3)正文:正文是活動(dòng)總結的主體。正文的四個(gè)部分包括:情況概述、成績(jì)經(jīng)驗、存在的問(wèn)題和教訓、今后努力的方向。其中成績(jì)經(jīng)驗是主要部分,存在的問(wèn)題是指在實(shí)踐活動(dòng)中受到應當解決而暫時(shí)沒(méi)有解決或沒(méi)有辦法解決的問(wèn)題等。

  (4)結尾

  (5)署名和日期

  二、活動(dòng)總結要素

  (1)活動(dòng)背景

  (2)活動(dòng)目的

  (3)活動(dòng)起止時(shí)間

  (4)活動(dòng)開(kāi)展情況(需要一些數據支持)

  (5)活動(dòng)總體評價(jià)

  三、活動(dòng)總結的內容要求

  (1)標題:注意新穎,體現活動(dòng)特色

  (2)首部:活動(dòng)時(shí)間.地點(diǎn),背景

  (3)人員:主要參加的人員和單位

  (4)流程:主辦單位以及參與人員

  (5)正文:經(jīng)驗、教訓

  四、活動(dòng)總結的注意事項:

  寫(xiě)活動(dòng)總結應注意,要掌握全面情況和進(jìn)程,要如實(shí)的反映情況。對成績(jì)不夸大,對缺點(diǎn)不掩飾。文字要簡(jiǎn)明扼要,材料要剪裁得體,分清主次側重,條理要清楚。同時(shí)寫(xiě)作中一定要有觀(guān)點(diǎn),有實(shí)踐活動(dòng)中的事例,總結要鮮活,令人信服,達到較好的效果。

  活動(dòng)總結報告范文

  一、活動(dòng)背景

  勵志照亮人生,創(chuàng )業(yè)改變命運。在市場(chǎng)經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天,創(chuàng )業(yè)對于當代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會(huì )的可持續發(fā)展,亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創(chuàng )業(yè)思想,優(yōu)秀的創(chuàng )業(yè)思維,高效能執行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)揮灑創(chuàng )業(yè)激情,結交創(chuàng )業(yè)伙伴,提升創(chuàng )業(yè)技能的平臺,江西財經(jīng)大學(xué)創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )協(xié)同江西理工大學(xué),南昌航空大學(xué)、南昌工程學(xué)院,華東交通大學(xué)等高校創(chuàng )業(yè)型社團特舉辦此次“贏(yíng)在大學(xué)”大型創(chuàng )業(yè)系列活動(dòng)。同時(shí)在國內“抓發(fā)展促創(chuàng )業(yè)”的時(shí)代背景下,無(wú)論是作品還是項目、人才都有著(zhù)巨大的缺口,為了搶抓機遇,發(fā)現、吸引一批優(yōu)秀文化創(chuàng )意人才,共青團南昌市委會(huì )同有關(guān)單位決定舉辦青年創(chuàng )意挑戰賽-“天翼杯”挑戰賽。在瑤湖賽區,我社積極響應并承辦了兩項活動(dòng)的舉辦,并于11月13日在W3401-3408教室舉行了大賽海選活動(dòng)。

  

  二、活動(dòng)目的為了積極響應創(chuàng )業(yè)理念,增強大學(xué)生創(chuàng )業(yè)意識,讓我們在校大學(xué)生體驗創(chuàng )業(yè)的艱辛、明白了解創(chuàng )業(yè)所要具備的素質(zhì)以及提高我社能力、提高社團內各部門(mén)的協(xié)調能力、豐富社團活動(dòng)以及增強我社校園影響力。三、活動(dòng)之前的準備

  1、根據活動(dòng)要求,社團領(lǐng)導人員對活動(dòng)活動(dòng)進(jìn)行了精心的策劃,并形成了書(shū)面策劃,同時(shí)各部門(mén)尤其是宣傳部通過(guò)海報、擺點(diǎn)等方式積極號召全體同學(xué)參與此活動(dòng)和積極倡導社團內部社員積極參加并做好帶頭作用,這為此次活動(dòng)的成功開(kāi)展提供了前提保證;

  2、提前向教務(wù)處申請活動(dòng)教室,并在活動(dòng)之前布置好會(huì )場(chǎng),準備好活動(dòng)的必需物品;

  3、提前向全體同學(xué)通知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。

  三、活動(dòng)基本情況

  (一)活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節

  1、活動(dòng)報名階段

  2、海選前舉行活動(dòng)宣講會(huì )

  3、海選活動(dòng)開(kāi)始u。

  (二)活動(dòng)的過(guò)程:

  1、11月13日(上午)進(jìn)行海選宣講會(huì )

  2、11月13日(下午)海選活動(dòng):

 、侔才藕眠x手進(jìn)場(chǎng)并編排比賽次序

 、谠u委自我介紹、主持人宣布比賽開(kāi)始

 、酆_x活動(dòng)開(kāi)始

 、苤鞒秩诵蓟顒(dòng)結束

 、莼顒(dòng)后清場(chǎng)

  四、活動(dòng)的效果

  (一)在社團各部門(mén)的積極宣傳的努力下,有著(zhù)許多學(xué)生都參加了比賽并積極對待

  (二)、以幻燈片形式展開(kāi),使主題深動(dòng)形象。在“天翼杯”海選現場(chǎng),通過(guò)投影儀這一工具活動(dòng)主講人員向我們講述了3G的發(fā)展以及當前3G發(fā)展趨勢,讓參賽選手進(jìn)一步認識和了解3G。

  (三)在活動(dòng)期間,社團各部人員積極工作,我個(gè)人覺(jué)得尤其是辦公室人員,在活動(dòng)當天有大多數都一直在幫著(zhù)做事(如掛橫幅、布置賽場(chǎng)等),在我社領(lǐng)導人員的帶領(lǐng)下我社成功舉辦了這次海選活動(dòng)

  五、存在問(wèn)題及建議

  (一)問(wèn)題

  1、活動(dòng)前的準備工作做的不完善(如掛橫幅,本應在活動(dòng)開(kāi)始前一天做好,結果是活動(dòng)當天操辦,使得許多參加了比賽的社員不能一心準備比賽,同時(shí)使得活動(dòng)當天工作很緊、氣氛不好

  2、存在許多社員缺席的情況;

  3、問(wèn)題的存在也體現出社團內部各部門(mén)工作不協(xié)調、不團結,各部長(cháng)等領(lǐng)導人員之間溝通不到位、工作安排不完善

  4、參賽人員與報名人員數量出現差額(許多報了名的選手都沒(méi)有參加比賽)、這說(shuō)明社團在宣傳工作方面好需要改進(jìn),據我所知許多報了名的選手其實(shí)并不知道這是個(gè)什么賽事活動(dòng),有著(zhù)大部分的選手是湊熱鬧。這也就說(shuō)明我社在活動(dòng)宣傳時(shí)對活動(dòng)的講解不到位。

  二)建議

  1、積極做好活動(dòng)前的工作(如宣傳方面的貼海報、掛橫幅等工作)

  2、各部門(mén)應積極協(xié)調,團結協(xié)作

  3、賽前積極動(dòng)員學(xué)生參加比賽

  總之,這次活動(dòng)的舉行表現出了我們這個(gè)團隊的實(shí)力和有點(diǎn),與此同時(shí)也反映出社團內部的問(wèn)題,因此希望在今后我們社團能繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),解決當前存在的問(wèn)題,努力實(shí)現社團能力水平的進(jìn)一步提高!

  【篇二:工作報告的格式】

  一、報告的概念

  報告適用于向上級機關(guān)匯報工作、反映情況、提出意見(jiàn)或者建議,答復上級機關(guān)的詢(xún)問(wèn)。報告屬上行文,一般產(chǎn)生于事后和事情過(guò)程中。

  二、報告的種類(lèi)

  綜合性報告。是將全面工作或一個(gè)階段許多方面的工作綜合起來(lái)寫(xiě)成的報告。它在內容上具有綜合性、廣泛性,寫(xiě)作難度較大,要求較高。

  專(zhuān)題性報告。是針對某項工作、某一問(wèn)題、某一事件或某一活動(dòng)寫(xiě)成的報告,在內容上具有專(zhuān)一性。

  回復報告。是根據上級機關(guān)或領(lǐng)導人的查詢(xún)、提問(wèn)作出的報告。

  三、報告的寫(xiě)作格式

 。ㄒ唬┚C合性報告的寫(xiě)法

  標題事由加文種,如《關(guān)于2007年上半年工作情況的報告》;報告單位、事由加文種,如《東北師范大學(xué)教務(wù)處關(guān)于2007年度工作情況的報告》。

  正文把握三點(diǎn):(1)開(kāi)頭,概括說(shuō)明全文主旨,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,起名立意。將一定時(shí)間內各方面工作的總情況,如依據、目的,對整個(gè)工作的估計、評價(jià)等作概述,以點(diǎn)明主旨。(2)主體,內容要豐富充實(shí)。作為正文的核心,將工作的主要情況、主要做法,取得的經(jīng)驗、效果等,分段加以表述,要以數據和材料說(shuō)話(huà),內容力求既翔實(shí)又概括。(3)結尾,要具體切實(shí)。寫(xiě)工作上存在的問(wèn)題,提出下步工作具體意見(jiàn)。最后可寫(xiě)“請審閱”或“特此報告”等語(yǔ)作結。

 。ǘ⿲(zhuān)題報告的寫(xiě)法

  標題由事由、文種組成,如《關(guān)于招商工作有關(guān)政策的報告》。有的報告標題也可標明發(fā)文機關(guān)。標題要明顯反映報告專(zhuān)題事由,突出其專(zhuān)一性。

  正文可采用“三段式”結構法。以反映情況為主的專(zhuān)題工作報告主要寫(xiě)情況、存在的問(wèn)題、今后的打算和意見(jiàn);以總結經(jīng)驗為主的專(zhuān)題工作報告主要寫(xiě)情況、經(jīng)驗,有的還可略寫(xiě)不足之處和改進(jìn)措施;因工作失誤向上級寫(xiě)的檢查報告主要寫(xiě)錯誤的事實(shí)、產(chǎn)生錯誤的主客觀(guān)原因、造成錯誤的責任、處理意見(jiàn)及改進(jìn)措施等。結尾通常以“請審核”、“請審示”等語(yǔ)作結。

 。ㄈ┗貜蛨蟾娴膶(xiě)法

  標題與前兩種報告大體相同

  正文根據上級機關(guān)或領(lǐng)導的查詢(xún)、提問(wèn),有針對性作出報告,要突出專(zhuān)一性、時(shí)效性。

  四、報告的寫(xiě)作要求

 。ㄒ唬⿲(xiě)綜合報告應注意抓住重點(diǎn),突出主要矛盾和矛盾的主要方面。在此基礎上列出若干觀(guān)點(diǎn),分層次闡述。說(shuō)明觀(guān)點(diǎn)的材料要詳略得當,以觀(guān)點(diǎn)統領(lǐng)材料。

 。ǘ⿲(zhuān)題報告,要一事一報,體現其專(zhuān)一性,切忌在同一專(zhuān)題報告中反映幾件各不相干的事項和問(wèn)題。

 。ㄈ┣屑蓪蟾嫣岢龅慕ㄗh或意見(jiàn)當作請示,要求上級指示或批準。

  【篇三:報告格式、范文】

  報告是向上級機關(guān)匯報工作、反映情況、提出意見(jiàn)或者建議,答復上級機關(guān)的詢(xún)問(wèn)時(shí)使用的公文。

  一、報告的使用范圍

  報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫(xiě)報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問(wèn)題以及今后工作設想等,以取得上級領(lǐng)導部門(mén)的指導。

  報告,在已發(fā)布的黨、人大、政府、軍隊的公文處理規范中,都規定了這個(gè)文種。其適用范圍,大體上是一致的,但也有些區別。請看這四個(gè)大機關(guān)對報告下的定義:

  《中國共產(chǎn)黨機關(guān)公文處理條例》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)黨的《條例》)中規定:報告,“用于向上級機關(guān)匯報工作、反映情況、提出建議,答復上級機關(guān)的詢(xún)問(wèn)”。

  《人大機關(guān)公文處理辦法(試行)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)人大《辦法》)中規定:報告,“適用于報告工作、反映情況、提出建議或答復詢(xún)問(wèn)等”。

  《國家行政機關(guān)公文處理辦法》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《辦法》)中規定:報告,“適用于向上級機關(guān)匯報工作,反映情況,答復上級機關(guān)的詢(xún)問(wèn)”。

  《中國人民解放軍公文處理條例》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)軍隊《條例》)中規定:“向上級機關(guān)匯報工作、反映情況和意見(jiàn)建議,詢(xún)問(wèn)用“報告”。

  從以上定義可以發(fā)現,四大機關(guān)的報告,均是上行文。其中,黨、人大、軍隊三家的報告,都規定了四項用途,包括匯報工作、反映情況、提出建議、答復上級機關(guān)詢(xún)問(wèn)等。惟獨政府的報告,只有三項用途,即匯報工作、反映情況、答復上級機關(guān)詢(xún)問(wèn),而沒(méi)有“提出建議”這個(gè)功能。實(shí)際上,在2000年發(fā)布的行政《辦法》之前,也曾有“提出建議”的功能,只是在新的行政《辦法》中取消了。承擔這一功能新增加了文種:意見(jiàn)。因此,“意見(jiàn)”這個(gè)文種多了一個(gè)上行文的用途。(節選自《應用寫(xiě)作》2005年第11期《淺談報告的適用范圍和寫(xiě)作要求》)

  二、報告的特點(diǎn)

  1、內容的匯報性:一切報告都是下級向上級機關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門(mén)匯報工作,讓上級機關(guān)掌握基本情況并及時(shí)對自己的工作進(jìn)行指導,所以,匯報性是“報告”的一個(gè)大特點(diǎn)。

  2、語(yǔ)言的陳述性:因為報告具有匯報性,是向上級講述做了什么工作,或工作是怎樣做的,有什么情況、經(jīng)驗、體會(huì ),存在什么問(wèn)題,今后有什么打算,對領(lǐng)導有什么意見(jiàn)、建議,所以行文上一般都使用敘述方法,即陳述其事,而不是像請示那樣采用祈使、請求等法。

  3、行文的單向性:報告時(shí)下級機關(guān)向上級機關(guān)行文,是為上級機關(guān)進(jìn)行宏觀(guān)領(lǐng)導提供依據,一般不需要受文機關(guān)的批復,屬于單項行文.

  4、成文的事后性:多數報告都是在事情做完或發(fā)生后,向上級機關(guān)作出匯報,是事后或事中行文.

  5、雙向的溝通性:報告雖不需批復,卻是下級機關(guān)以此取得上級機關(guān)的支持指導的橋梁;同時(shí)上級機關(guān)也能通過(guò)報告獲得信息,了解下情,報告成為上級機關(guān)決策指導和協(xié)調工作的依據.

  三、類(lèi)別及功用

  1、例行報告(日報、周報、旬報、月報、季報、年報等)。例行報告不能變成“例行公事”,而要隨著(zhù)工作的進(jìn)展,反映新情況,新問(wèn)題,寫(xiě)出新意。

  2、綜合報告;全面匯報本機關(guān)工作情況,可以和總結工作、計劃安排結合起來(lái)。要有分析,有綜合,有新意,有重點(diǎn)。

  3、專(zhuān)題報告:指向上級反映本機關(guān)的某項工作、某個(gè)問(wèn)題,某一方面的情況,要求上級對此有所了解的報告。所寫(xiě)的報告要迅速,及時(shí),一事一報。呈報、呈轉要分清寫(xiě)明。(如:薪酬調查報告)

  報告的格式和寫(xiě)法:

  標題,包括事由和公文名稱(chēng)。

  上款,收文機關(guān)或主管領(lǐng)導人。

  正文,結構與一般公文相同。從內容方面看,報情況的,應有情況、說(shuō)明、結論三部分,其中情況不能省略;報意見(jiàn)的,應有依據、說(shuō)明、設想三部分,其中以建設想不能省去。從形式上看,復雜一點(diǎn)的要分開(kāi)頭、主體、結尾。開(kāi)頭使用多的是導語(yǔ)式、提問(wèn)式給個(gè)總概念或引起注意。主體可分部分家二級標題或分條加序碼。

  結尾,可展望、預測,亦可省略,但結語(yǔ)不能省。

  打報告要注意做到:

  情況確鑿,觀(guān)點(diǎn)鮮明,想法明確,口吻得體,不要夾帶請示事項。

  注意結語(yǔ):

  呈轉報告的要寫(xiě)上“以上報告如無(wú)不妥,請批轉各地參照執行!弊詈髮(xiě)明發(fā)文機關(guān),日期。

  目前寫(xiě)報告容易出錯的地方有兩處:

  1、結尾處有“特此報告”一類(lèi)結語(yǔ),由于詞語(yǔ)既無(wú)實(shí)際意義,也無(wú)結構作用,應當去除。如果寫(xiě)成“以上報告當否,請指示”,就更錯誤,因為如上述,報告是無(wú)須上級回復處理的文種,所以,即使協(xié)商這句話(huà)也是白搭,上級不會(huì )答復你。

  2、同理,報告后面加附注標明“聯(lián)系人”和“聯(lián)系電話(huà)”也屬廢話(huà)。再次,寫(xiě)報告要避免太長(cháng),一般應控制在3000字以?xún)取?/p>

  報告范例

  范文

  XX市人民政府關(guān)于治理X河水質(zhì)污染問(wèn)題的報告

  XXX省人民政府:

  省政府轉來(lái)XXXXX委員會(huì )提出的關(guān)于XX河水質(zhì)污染狀況的報告,經(jīng)市政府調查研究,對報告中提出的有關(guān)問(wèn)題及解決方案報告如下:

  一、解決XX河水質(zhì)污染問(wèn)題的關(guān)鍵是盡快建成污水處理廠(chǎng),F在XX河的污染主要是XX區排放的污水所致。X區的排放量為25萬(wàn)噸,污水比較集中,因污水處理廠(chǎng)未能及時(shí)建立,致使污水直接排入XX河,造成了XX河的污染。

  為解決XX河的污染,市政府已抓緊X區污水處理廠(chǎng)建設,爭取在19XX年建成。XX區污水處理廠(chǎng)原設計概算為8316萬(wàn)元,按現行價(jià)格估算約為1100萬(wàn)元,已于19XX年XX月開(kāi)工,建成了8項附屬設施,計完成投資200萬(wàn)元。市政府今年安排的300萬(wàn)元投資已全部落實(shí),X區城環(huán)局正在組織實(shí)施。

  根據XX河河道以南人口密集區的地下水污染和環(huán)境問(wèn)題,在污水處理廠(chǎng)未建成之前,利用現有污水管道,把污水引到某區污水處理廠(chǎng)以西,污水直接排入污水處理廠(chǎng)的出口,這就避開(kāi)了污染區。

  二、電熱廠(chǎng)的粉煤灰也是污染源之一。對于電熱廠(chǎng)儲灰廠(chǎng)的選址,必須考慮到對地下水和環(huán)境的污染。選址已責成X區電熱廠(chǎng)抓緊做工作,爭取盡快報市政府有關(guān)部門(mén)審批。對南儲灰廠(chǎng)滲漏對地下水的污染,主要采取截流集中排放的措施,以減少對地下水的污染。

  XX市人民政府

  XXXX年XX月XX日

  【篇四:社會(huì )調查報告格式】

  一般來(lái)說(shuō),社會(huì )調查報告的格式應該包含以下一些內容:調查的目的、調查的方法、調查的時(shí)間、樣本的情況、調查的內容、調查表的分析、分析結果、提出自己的看法等等。

  社會(huì )調查報告是針對社會(huì )生活中的某一情況、某一事件、某一問(wèn)題,進(jìn)行深入細致地調查研究,然后把調查研究得來(lái)的情況真實(shí)地表述出來(lái),以反映問(wèn)題,揭露矛盾,揭示事物發(fā)展的規律,向人們提供經(jīng)驗教訓和改進(jìn)辦法,為有關(guān)部門(mén)提供決策依據,為科學(xué)研究和教學(xué)部門(mén)提供研究資料和社會(huì )信息的書(shū)面報告。

  調查報告的特點(diǎn)體現為:

  (1)真實(shí)性:

  它的真實(shí)性就是要以事實(shí)為根據,不僅報告中涉及的人物、事件要真實(shí),就是事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、背景、過(guò)程、原因和結果也必須真實(shí)。

  (2)客觀(guān)性:

  客觀(guān)性,指客觀(guān)地反映事實(shí),忠于事實(shí),不帶有調查者的主觀(guān)隨意性。不能對客觀(guān)事實(shí)隨意引申,或不切實(shí)際地渲染。

  (3)針對性:

  社會(huì )調查報告就是要有針對性地調查研究一些社會(huì )實(shí)踐中的具體問(wèn)題,回答廣大群眾關(guān)心的問(wèn)題,解決“面”上迫切需要解決的問(wèn)題。

 。4)、實(shí)效性:

 。5)、評價(jià)性:

  社會(huì )調查是課堂教學(xué)的沿續和補充。教師幫助學(xué)生針對實(shí)際情況、學(xué)校所在的地區特點(diǎn)、不同時(shí)期的社會(huì )熱點(diǎn)、疑點(diǎn),或聯(lián)系教材的內容問(wèn)題展開(kāi)調查,通過(guò)組織學(xué)生撰寫(xiě)社會(huì )調查報告,幫助學(xué)生掌握知識,解決疑問(wèn)。這樣有利于開(kāi)拓學(xué)生視野,挖掘學(xué)生潛力,培養思維方法,增強學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力等綜合能力,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  調查前教師要引導學(xué)生如何確定社會(huì )調查的內容,讓學(xué)生明確擬定社會(huì )調查計劃,制定可行的社會(huì )調查方案的重要性,幫助學(xué)生實(shí)施社會(huì )調查計劃,如何從調查對象處獲取有用的資料。調查內容最好由學(xué)生自選調查課題,教師審查把握原則問(wèn)題,學(xué)生以個(gè)人為單位,也可以自愿四至五名同學(xué)結合成一個(gè)小組,發(fā)現身邊的一些問(wèn)題,進(jìn)行社會(huì )調查,有目的地的去采訪(fǎng)、調查。學(xué)生還可以通過(guò)家長(cháng),深入到各行各業(yè)進(jìn)行小范圍的社會(huì )調查,調查結果才有足夠的說(shuō)服力。

  調查活動(dòng)結束后將個(gè)人的調查、小組的調查、班級的調查等多種形式的調查相結合。教師應輔導學(xué)生整理社會(huì )調查筆跡,撰寫(xiě)社會(huì )調查報告,并且要組織學(xué)生搞好社會(huì )調查的匯報與交流,教師對調查報告要進(jìn)行點(diǎn)評,選擇優(yōu)秀調查報告或具有代表性的報告匯編成冊或成書(shū),承認其勞動(dòng)成果以之鼓勵,這有利于學(xué)生的發(fā)展。

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關(guān)于公文報告格式11-25

技術(shù)報告格式示范02-10

調研報告寫(xiě)作的格式09-18

調研報告的寫(xiě)作格式08-01

用戶(hù)協(xié)議