學(xué)校行政報告范文

學(xué)校行政報告范文

　　職工會(huì )員同志們：

　　在全國上下深入學(xué)習三中全會(huì )精神，迎接“兩會(huì )”勝利召開(kāi)之際，在我校教育教學(xué)取得輝煌成果，全體師生正滿(mǎn)懷創(chuàng )業(yè)的激情，向著(zhù)嶄新的目標奮勇前進(jìn)之時(shí)，我們迎來(lái)了濟東中學(xué)“二屆一次職工會(huì )員大會(huì )”。在此，我代表學(xué)校向大會(huì )的勝利召開(kāi)表示熱烈的祝賀！向為學(xué)校取得榮譽(yù)而付出辛勤勞動(dòng)的全體教職工表示誠摯地問(wèn)候！ 下面作學(xué)校行政工作報告，請予審議。 20xx年是我們黨全面貫徹“十六大”精神，加快改革與發(fā)展，全面建設小康社會(huì )的第一年。濟東中學(xué)在新村黨政的正確領(lǐng)導下，以學(xué)習貫徹黨的“十六大”精神為指針，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，發(fā)揚“艱苦奮斗，敢于爭先”的辦學(xué)精神，立足實(shí)際、搶抓機遇，克服困難、深化改革，積極開(kāi)展“學(xué)、樹(shù)、創(chuàng )、�！被顒�(dòng)，堅定不移的實(shí)施“五�！卑l(fā)展戰略，并獲得了巨大成功。通過(guò)全體師生的共同努力，順利完成年初提出的各項奮斗目標，教育教學(xué)工作獲得空前豐收，學(xué)校形象得到空前提升、職工凝聚力得到空前加強，實(shí)現了超常規跨越式發(fā)展，濟東中學(xué)向著(zhù)名校的目標又邁出了堅實(shí)的一步。第一部分：20xx年濟東中學(xué)主要工作回顧

　　一、20xx年的主要成績(jì)

　�。�、競賽成績(jì)：

　　在３月份舉行的全國物理、化學(xué)、生物競賽（預賽）中，濟東中學(xué)有11人獲得兗礦賽區一等獎。

　　在4月6日舉行的全國數學(xué)競賽（復賽）中，濟東中學(xué)趙旭同學(xué)以93分的好成績(jì)奪得濟寧市第六名，并且我校有4人進(jìn)入濟寧市前20名，囊括了兗礦集團個(gè)人前四名。 在６月份舉行的兗礦集團“安全杯”作文大賽，參賽的六名同學(xué)全部獲獎。

　　在１０月份舉行的兗礦集團中學(xué)生運動(dòng)會(huì )上，獲得團體總分第四名，有兩人獲單項第一名。

　　在１１月２３日，全國中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽囊括初三、初四兩個(gè)個(gè)人第一，并有６名同學(xué)進(jìn)入礦區前十名。

　　在１１月３０日，山東省數學(xué)競賽再次奪得初三、初四兩個(gè)個(gè)人第一，有７名同學(xué)進(jìn)入礦區前十名。

　�。�、升學(xué)成績(jì)：在去年的升學(xué)考試中，有317人考入高中，85人考入技校，43人升入中專(zhuān)，升學(xué)率達到94％。其中超過(guò)濟寧育才錄取分數線(xiàn)的有94人，在濟寧育才中學(xué)首批錄取的前300名學(xué)生中有我校34人，其中張祺同學(xué)以517分的優(yōu)異成績(jì)列育才考點(diǎn)第六名、集團公司第一名。

　�。�、教研成績(jì)：付清晨同志獲得濟寧市數學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比三等獎；學(xué)校有13篇論文獲得全國煤炭系統優(yōu)秀論文獎；兩個(gè)實(shí)驗課題《英語(yǔ)四位一體教學(xué)》、《中學(xué)生文明交往》分獲集團公司教育科研優(yōu)秀成果二、三等獎；學(xué)校被集團公司評為教育科研先進(jìn)單位。

　�。�、管理成績(jì)：一年來(lái)，濟東中學(xué)榮獲“濟寧市綠色環(huán)保學(xué)�！�，兗礦集團“國防教育先進(jìn)學(xué)�！�，濟東新村先進(jìn)單位，濟東新村創(chuàng )建學(xué)習型企業(yè)先進(jìn)學(xué)校等光榮稱(chēng)號！學(xué)校黨支部被評為物業(yè)公司“先進(jìn)黨支部”，學(xué)校團支部被評為新村“優(yōu)秀團支部”，學(xué)校工會(huì )被評為新村“文體工作先進(jìn)單位”和“先進(jìn)車(chē)間工會(huì )”；楊淼等五位同志被評為集團公司優(yōu)秀教師；付清晨同志被評為濟寧市“優(yōu)秀少先大隊輔導員”。

　　二、重點(diǎn)抓了六項工作

　�。ㄒ唬┮詫�(shí)施新課程標準為契機，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，努力提高教師隊伍的整體素質(zhì)去年秋季，我校從初一開(kāi)始按新課標授課，本次基礎教育課程改革，是一次根本性的教育變革，將在今后幾年內在全國范圍內鋪開(kāi)。這對我們既是一種挑戰，更是一種機遇。我們充分認識本次課改對提高教師自身素質(zhì)和學(xué)校的發(fā)展的重要意義，抓住難得的機遇，勇于創(chuàng )新，爭取在改革中走在同類(lèi)學(xué)校的前面，為學(xué)校今后的發(fā)展打下良好的基礎。為此，從年初我們就制定了學(xué)習新課標，推進(jìn)課堂教學(xué)改革的工作思路。根據課改的要求探索建立新的課堂和教學(xué)質(zhì)量評價(jià)機制；我們通過(guò)各種學(xué)習，向老師們宣傳新課程改革艱巨性、必要性，以及對教師提出的新的要求，引領(lǐng)大家積極參加學(xué)習，提高自身素質(zhì)以適應新的形勢，全校上下掀起了學(xué)習新課標，投身課程改革的熱潮。學(xué)校按照公司教培中心的部署，結合自己的實(shí)際情況，積極參與對課程改革的指導，成立了課改領(lǐng)導小組，定期召開(kāi)例會(huì )，強化對課改實(shí)驗的全過(guò)程管理。重視新教材的培訓，將新課程的師資培訓工作始終貫穿于新課程實(shí)驗推廣的全過(guò)程。培訓按照“求新、求實(shí)，邊培訓、邊實(shí)驗、邊總結、邊提高”的原則，努力更新培訓理念，探索新的培訓模式和新的培訓手段，先后派出20多人參加上級組織的各類(lèi)培訓，并把新教材培訓作為暑假集訓的重要內容，邀請了濟寧市教研室李主任來(lái)校作了《走進(jìn)新課程》動(dòng)員報告，各學(xué)科組也觀(guān)看了關(guān)于實(shí)施新課標錄像片，并展開(kāi)了熱烈的討論，大家普遍感到有壓力更有收獲。教務(wù)處制定了實(shí)施課改實(shí)驗的具體計劃，并專(zhuān)門(mén)安排一名主任負責課改的協(xié)調工作，在日常教學(xué)中加大指導力度，選出了一批優(yōu)秀實(shí)驗教師上觀(guān)摩課，營(yíng)造了濃厚的課改氛圍，推動(dòng)課改工作向縱深發(fā)展。10月份在教導處的精心組織下，我校初一年級舉行新課程改革經(jīng)驗推進(jìn)會(huì )，張輝等老師代表初一年級匯報了實(shí)施新課標的經(jīng)驗和體會(huì )，為我們做好下一步課改工作提出了建議，我們及時(shí)進(jìn)行了總結，并在集團公司新課程改革匯報會(huì )上作了典型經(jīng)驗介紹，獲得了與會(huì )學(xué)校的一致好評。我們還下大力氣抓好集體備課，從備課的內容和形式上進(jìn)行重大改革，教務(wù)處把集體備課工作的各環(huán)節及時(shí)總結，做好經(jīng)驗資料的收集整理，做好優(yōu)秀科研成果申報的準備工作。各教研組根據教務(wù)處的安排，制定出了具有可操作性的學(xué)期教研計劃，討論確定了本組的重點(diǎn)教研專(zhuān)題、課改方向和學(xué)科活動(dòng)的內容、時(shí)間。備課組長(cháng)按照教材內容（尤其是新教材）將重點(diǎn)備課任務(wù)合理分解，落實(shí)到人，排出了一個(gè)時(shí)期的分工一覽表，充分發(fā)揮群體效能，重視研究教法學(xué)法，全面挖掘教材的教育功能，鼓勵創(chuàng )新，鼓勵不同學(xué)科間的交流與溝通。要求所有教師從備課入手，切實(shí)轉變教育觀(guān)念，抓好共性與個(gè)性的結合，著(zhù)眼于學(xué)生的全面和可持續發(fā)展，力求使學(xué)生更多地解決實(shí)際生活中的問(wèn)題，使學(xué)習內容社會(huì )化，使學(xué)生樂(lè )學(xué)樂(lè )思，促使學(xué)生將學(xué)習當作生活的第一要求和需要，形成強烈的學(xué)習內驅力，真正確立現代教學(xué)觀(guān)，課程觀(guān)，學(xué)生觀(guān)，評價(jià)觀(guān)，從現實(shí)出發(fā)、從細微著(zhù)手，集思廣益、相得益彰、共同提高。使每個(gè)教師的自身素質(zhì)在教學(xué)改革過(guò)程中得到了不同程度的提高。

　　可以說(shuō)由于實(shí)行了集體備課，使教師們得到了互相學(xué)習和鍛煉的機會(huì )，對提高課堂教學(xué)質(zhì)量奠定了良好的基礎，從而也形成了我們新的教學(xué)特色。

　�。ǘ�）始終堅持提高質(zhì)量為中心，嚴格教學(xué)管理，教育教學(xué)取得優(yōu)異成績(jì) 教學(xué)是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量是形象、是生命。在過(guò)去一年中，我們的教育教學(xué)成績(jì)又取得了新的突破。教學(xué)常規是教學(xué)質(zhì)量的保證，必須抓實(shí)抓細，學(xué)校領(lǐng)導和教導處按照教學(xué)計劃，及時(shí)科學(xué)地安排各項教學(xué)活動(dòng)，在每周的校長(cháng)辦公會(huì )上確立本周的工作重點(diǎn)，嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，有的放矢地做好每一項工作。教導處每周都安排公開(kāi)課、匯報課、觀(guān)摩課，要求分管領(lǐng)導和各學(xué)科教師必須參加聽(tīng)評課，及時(shí)把握各年級的教學(xué)情況。教導主任經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，檢查、抽查各科教師教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，及時(shí)全面地了解掌握教學(xué)人員的第一手資料和學(xué)生的反映及意見(jiàn)，及時(shí)反饋處理，加強對課改和新教師的指導，保證了教學(xué)活動(dòng)的正常展開(kāi)。按照學(xué)校的要求，各科任教師深入研究大綱、課標和教材，合理安排進(jìn)度，擬定施教方案，把每堂課都備深、備透，重點(diǎn)、難點(diǎn)明確，教學(xué)方法合理，教學(xué)過(guò)程符合教學(xué)規律，采用啟發(fā)式、討論式和探究式教學(xué)，保證了教學(xué)效果。尤其是初一年級教師，他們作為實(shí)施課改的排頭兵，深入領(lǐng)會(huì )新課標、新教材的教學(xué)理念和精神實(shí)質(zhì)，改革舊有的教學(xué)方式，探索新的方式方法，特別注重學(xué)生學(xué)習能力、動(dòng)手能力和創(chuàng )造能力的培養，增強了學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè )于探究、勤于動(dòng)手的興趣，促進(jìn)了教學(xué)成績(jì)的提高。我們還積極實(shí)施“1358”導師帶徒工程，通過(guò)“結對子”、“傳、幫、帶”和學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的指導培養、加強教研交流、集體備課活動(dòng)、舉辦教師基本功比賽等活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。學(xué)校根據教培中心的安排，認真組織了公司第三批學(xué)科帶頭人的推薦評選準備工作，教務(wù)處制定了校級優(yōu)質(zhì)課評比的具體辦法，并組織了校級優(yōu)質(zhì)可評比，為下一步公司學(xué)科帶頭人評選打下了基礎。我們始終把畢業(yè)班作為學(xué)校最重要的工作來(lái)抓，及時(shí)成立畢業(yè)班領(lǐng)導小組，安排有經(jīng)驗和教學(xué)成績(jì)突出的教師擔任畢業(yè)班工作，并制定了科學(xué)合理的復習計劃，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，20xx年中考獲得了大豐收，有317人考入高中，85人考入技校，43人升入中專(zhuān)，升學(xué)率達到94％。學(xué)科競賽繼續保持一流水平，英語(yǔ)、數學(xué)競賽再次獲得兗礦賽區個(gè)人第一名和團體第一名，充分展示了濟東中學(xué)的教學(xué)水平和發(fā)展潛能。

　�。ㄈ�）以實(shí)施“崗位效益工程”為抓手，不斷推進(jìn)學(xué)校內部管理體制改革崗位效益工程是以崗位標準為基礎，以崗位管理為手段，以崗位效益為目標的企業(yè)微觀(guān)的系統管理活動(dòng)。開(kāi)展崗位效益工程旨在體現“以人為本”的管理理念，精雕細刻的工作作風(fēng)，質(zhì)量第一的效益觀(guān)念，使學(xué)校工作程序化、制度化、規范化，做到“凡事有章可循、凡事有人負責、凡事有監督檢查、凡事有落實(shí)回音”。遵循“崗位選人”的用人原則和“按勞取酬”的分配原則，最大限度地調動(dòng)全員工作積極性，建立起精干高效的教職工隊伍，高標準、高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，提高辦學(xué)效益。新村20xx［16］號文件下發(fā)后，學(xué)校領(lǐng)導班子首先進(jìn)行了深入的學(xué)習、分析和思考，我們感到這幾年，濟東中學(xué)在內部管理制度上有過(guò)不少改革，雖然對教學(xué)質(zhì)量的提高起過(guò)一定的作用，但終因觀(guān)念陳舊、方法脫節、沒(méi)有外部大環(huán)境的支持，出現了“收入分配拉不開(kāi)，崗位競爭擺不平，目標考核走過(guò)場(chǎng)”的換湯不換藥式的改革，很多措施在觸及教師根本利益時(shí)，不敢也不愿動(dòng)真格的，而是采取息事寧人的辦法找平衡，致使很多改革流于形式、無(wú)果而終。歸根結底是沒(méi)有形成一整套科學(xué)合理的改革機制�，F在從全國的大形勢、到兗礦的小氣候，都在推動(dòng)管理體制的改革�？梢哉f(shuō)目前不存在改不改的問(wèn)題，而是改的快慢和怎么改的問(wèn)題，物業(yè)公司和濟東新村正是在這一形勢下，推出崗位效益工程的。這種“以崗定員”、“按勞取酬”，向崗位要質(zhì)量、要效益的改革，有效地破除了舊的用人制度和分配制度，樹(shù)立了“人本化”的管理理念，充分挖掘了崗位效益，激活了崗位主體，抓住了改革的“牛鼻子”。我們認真學(xué)習”崗位效益工程“的內涵、目標和原則，通過(guò)各種途徑向廣大教職工宣講，幫助大家更新觀(guān)念，樹(shù)立“崗位靠競爭、工作靠能力、分配靠業(yè)績(jì)、生存靠自己”的工作理念，并將改革的方案與學(xué)校的具體工作緊密結合，充分考慮到職工的心理承受力，找準了切入點(diǎn)，拿出了切實(shí)可行、大多數職工滿(mǎn)意的操作辦法，獲得了大家的理解和支持，為全面實(shí)施崗位效益工程創(chuàng )設了良好的環(huán)境。首先，我們按照“精細化、制度化、人本化、系統化”的管理目標，牢牢把握崗位效益工程的本質(zhì)內涵，首先對學(xué)校各種崗位要素進(jìn)行了系統分析，充分挖掘崗位潛力，按照各崗位的工作性質(zhì)、工作內容、工作環(huán)境等對每一崗位的職責標準進(jìn)行了重新界定，賦予了許多符合實(shí)際的新內容。本著(zhù)“精干高效、有利發(fā)展”的原則，明確了學(xué)校各部門(mén)處室的分工和責權范圍，消滅了管理盲區，優(yōu)化組織結構，實(shí)行“黨群、德育、教學(xué)、后勤”四條線(xiàn)管理體制，分別明確由一名副校長(cháng)領(lǐng)導，合理界定，賦權管理；理順關(guān)系，責權對等，使學(xué)校組織機構趨于“扁平化”，減少了管理層次，提高了工作效率。其次，積極建立科學(xué)合理、具有可操作性的崗位績(jì)效評價(jià)機制，激發(fā)崗位活力，確保崗位效益工程的順利實(shí)施。建立科學(xué)高效的績(jì)效評價(jià)制度，是做好崗位效益工程的關(guān)鍵。我們通過(guò)多次的分析論證，根據學(xué)校工作實(shí)際，按照層次化管理的辦法制定了《濟東中學(xué)教職工業(yè)績(jì)考核辦法》。根據學(xué)校工作按學(xué)年計算的特點(diǎn)，我們采取了分段考核辦法。一是月度考核（側重于量），主要考核月度工作量、工作態(tài)度、勞動(dòng)紀律。二是學(xué)期工作考核（側重于質(zhì)）主要考核工作業(yè)績(jì)，即期中、期末考試成績(jì)，備課情況和作業(yè)批改情況。新村對中學(xué)當月考核獎金的80％用于月度考核，20％累計用于學(xué)期工作考核。對于兼職人員享受的補貼和有突出貢獻的人員獎勵由專(zhuān)文執行。這一考核辦法貫徹了“固定工資保生活，績(jì)效工資靠成果，獎勵工資憑貢獻”的原則，為推動(dòng)崗位績(jì)效與個(gè)人收入掛鉤的分配制度的最終建立奠定了基礎。通過(guò)半年多的工作實(shí)踐，大家普遍感到，崗位效益工程是推動(dòng)學(xué)校改革向前發(fā)展的有效途徑，原來(lái)崗位效益不明顯、人浮于事、權責不清、工作效率得不到提高的局面不見(jiàn)了；取而代之的是崗位選人，異崗異薪、崗變薪變、多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，崗位效益和辦學(xué)效益實(shí)現了最大化，工作效率得到大幅提高，人員實(shí)現優(yōu)化組合，使學(xué)校管理逐步走上法制化、制度化軌道，學(xué)校教育教學(xué)成績(jì)持續上升、勢頭不減，各項工作呈現出良性循環(huán)的好勢頭。在10月份的物業(yè)公司現場(chǎng)會(huì )上，濟東中學(xué)就如何實(shí)施“崗位效益工程”，作了典型經(jīng)驗介紹，得到了各級領(lǐng)導的一致肯定。

　�。ㄋ模╊A防非典工作扎實(shí)有效春夏之交，全國有20多個(gè)省市先后發(fā)生非典型肺炎疫情，這是一場(chǎng)突發(fā)的重大災害。黨中央、國務(wù)院領(lǐng)導高度重視，胡錦濤總書(shū)記、溫家寶總理對做好非典型肺炎防治工作多次作出指示，并到疾病發(fā)生區和衛生部門(mén)、科研機構視察指導。面對突如其來(lái)的非典，我們在新村的領(lǐng)導下，全力以赴，從組織領(lǐng)導到預防措施，從人員安排到物質(zhì)準備，都進(jìn)行了扎實(shí)的工作，為預防非典提供了保證。學(xué)校成立了領(lǐng)導小組，建立了消毒、查體以及應急處理方案等。我們堅持每天進(jìn)行晨查，做到零匯報制度；每天定時(shí)消毒，創(chuàng )造了一個(gè)好的環(huán)境。學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常深入班級，發(fā)現情況及時(shí)召開(kāi)會(huì )議，解決問(wèn)題。同時(shí)我們還大力開(kāi)展愛(ài)國衛生活動(dòng)，積極進(jìn)行群眾性體育鍛煉，經(jīng)過(guò)共同努力，學(xué)校無(wú)任何的非典疫情發(fā)生，保證了學(xué)校師生的身體健康。特別是在中考期間，我校第一次安排考點(diǎn)，面對非典，我們認真按照上級要求，充分做好各項準備工作，嚴把各個(gè)關(guān)口，以嚴密的組織、流暢的管理、高效的工作，圓滿(mǎn)完成了中考的各項任務(wù)，獲得了公司領(lǐng)導和職工家屬的一致稱(chēng)贊

　�。ㄎ澹�學(xué)校綜合治理工作常抓不懈，德育工作成績(jì)突出 堅持“以德治�！钡霓k學(xué)思想，以促進(jìn)學(xué)生形成正確的政治思想觀(guān)念和良好的日常行為習慣為核心內容，繼續抓好“創(chuàng )優(yōu)”和“爭星”活動(dòng)，不斷完善德育工作機制。繼續堅持班級工作各項評比制度，積極開(kāi)展流動(dòng)紅旗競賽，以競爭促管理，各班級都建立了富有特色的班規班紀，制定周密的班級工作計劃，并且明確了學(xué)期奮斗目標。在管理過(guò)程中，政教處、年級組、團隊等部門(mén)按照工作思路，抓好初一新生入學(xué)訓練，加強制度學(xué)習和規范養成教育，積極開(kāi)展多種形式的班級德育活動(dòng)，督促學(xué)生養成良好的日常行為習慣，培育了良好學(xué)風(fēng)，班風(fēng)和校風(fēng)。我們堅持以豐富的德育活動(dòng)為載體，增強德育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性。通過(guò)科學(xué)周密的德育工作計劃，將德育工作與學(xué)生的生活和社會(huì )實(shí)踐結合起來(lái)，探索德育工作的新形式、新方法。一年來(lái)，利用重大節慶日、綜合實(shí)踐活動(dòng)課、班團隊活動(dòng)時(shí)間，組織了“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”、“春游”、“手抄報比賽”、“遵紀守法演講比賽”、“田徑運動(dòng)會(huì )”等豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè )，對學(xué)生進(jìn)行行為規范教育、校紀教育、法制安全教育、愛(ài)國主義教育、集體主義教育、革命傳統教育，培養學(xué)生高尚的道德情操、良好的意志品質(zhì)和健康的心理素質(zhì)。 學(xué)校重視班主任隊伍建設，給予班主任傾斜政策，在評先、樹(shù)優(yōu)和晉級方面有優(yōu)先權。政教處在學(xué)期初對新班主任進(jìn)行專(zhuān)門(mén)指導和培訓，讓大家逐漸熟悉班主任工作；堅持每月召開(kāi)班主任例會(huì )，掌握情況，了解困難，反映問(wèn)題，指導方法，介紹經(jīng)驗，加強班級工作經(jīng)驗交流，讓班主任相互借鑒班級工作方法，在交流中學(xué)習，在競爭中共同進(jìn)步，12月份召開(kāi)了第五屆班級管理經(jīng)驗交流會(huì )，有力地推動(dòng)了學(xué)校德育工作向縱深發(fā)展。 學(xué)校始終把抓好安全法制教育工作作為德育工作的重點(diǎn)。政教處堅持周一升旗制度，積極開(kāi)展國旗下演講，把升旗儀式作為進(jìn)行安全法制教育的重要陣地，每學(xué)期都舉辦一次“遵紀守法”主題活動(dòng)月；同時(shí)經(jīng)常性的召開(kāi)班干部座談會(huì )，特殊生座談會(huì )，及時(shí)了解掌握學(xué)生的思想脈搏，有效地預防了各種突發(fā)事件的發(fā)生。根據初三年級學(xué)生兩極分化嚴重，雙差生多、班主任工作壓力大的情況，政教處、團支部還成立了“友誼班”，把困難學(xué)生組織在一起談心交流、開(kāi)展活動(dòng)，起到了很好的效果。 繼續抓好校園文化建設，創(chuàng )設良好育人氛圍。校園文化是一所學(xué)校的靈魂。學(xué)校在綠化、凈化、美化校園環(huán)境的同時(shí)，增加了教育化內容，制作了多塊牌板，展示我校師生取得的優(yōu)異成績(jì)和良好風(fēng)貌，使校園布置更加人文化，體現學(xué)校的辦學(xué)理念。政教處抓好每學(xué)期一次的“班級文化形象大檢查”，有力地促進(jìn)了班級濃厚文化氛圍的形成。由于工作細、有特色，學(xué)校先后獲得“濟寧市綠色環(huán)保學(xué)�！焙蛢嫉V集團“國防教育先進(jìn)學(xué)�！钡墓鈽s稱(chēng)號！形成了濟東中學(xué)新的教育特色。

　�。�六）艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)，經(jīng)費指標完成良好 從２００３年開(kāi)始，濟東中學(xué)實(shí)行了大承包，辦公經(jīng)費減少近半，能否在嚴峻的形勢下，既保證學(xué)校各項工作平穩發(fā)展，又保證教職工收入不降低，真實(shí)地擺在了我們面前。因此，我們提出了“艱苦奮斗、廉潔從教、節支降耗、勤儉辦�！钡慕�(jīng)費管理策略。從班子成員做起，從細微處做起，強化艱苦奮斗教育，廉潔從教，為大家做出了表率，并要求每一位師生員工，樹(shù)立起艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)的思想，不大手大腳的花錢(qián)，從節約一度電、一滴水、一支粉筆、一張紙做起，開(kāi)展節支降耗活動(dòng)，將有限的資金用到教學(xué)中去，堅決反對一切鋪張浪費現象。我們按照新村年初下達的經(jīng)費指標，嚴格管理，科學(xué)安排，保證把有限的錢(qián)花在最需要的地方。同時(shí)，我們加大艱苦奮斗的力度，厲行節約。在物品的發(fā)放、用電、用水以及其他方面，都作了嚴格的規定，每個(gè)班級都設有專(zhuān)門(mén)的公物管理員，堅持以舊換新制度，修舊利廢，節約資金。特別是在用水這個(gè)大項上，我們想辦法控制用水的時(shí)間，把每天的9小時(shí)縮短到3.5小時(shí)，這樣既保證了用水，也節約了經(jīng)費。以三月份為例，我們僅在用水上就節約近3000元。學(xué)校認真制定了經(jīng)費的使用計劃，做到各種收費應收盡收，各項支出精打細算，加強學(xué)校的資產(chǎn)管理，劃小核算單位，推行精細化管理，繼續深入開(kāi)展了“四查一堵兩提高”活動(dòng)，落實(shí)“開(kāi)源、節流、堵漏”方針，不需要辦的事，堅決不辦，可辦可不辦的事不辦，不該花的錢(qián)堅決不花，可花可不花的錢(qián)堅決不花，深化管理，增收節支，實(shí)現了學(xué)校辦學(xué)效益的最大化。 三、工作體會(huì )一年的工作既有成功的喜悅，也有曲折的痛楚，更有深刻的體會(huì )。我們的體會(huì )主要有以下幾個(gè)方面。體會(huì )之一：班子不散，事情好辦。今年的非典預防、三轉教育、崗位效益工程的試點(diǎn)以及關(guān)于學(xué)校的轉制等，都是對我們的重大考驗。在這些考驗面前，學(xué)校班子真正發(fā)揮了戰斗堡壘作用。我們沒(méi)有怨天尤人，強調客觀(guān)，而是在新村黨政的支持下，依靠政策，做好積極的思想疏導工作，穩定隊伍，用堅強有力的領(lǐng)導帶領(lǐng)著(zhù)廣大職工在工作中不斷的前進(jìn)，取得了一個(gè)又一個(gè)的勝利。我們始終按照“團結、務(wù)實(shí)、廉潔、開(kāi)拓”的標準加強班子建設，堅持兩個(gè)“務(wù)必”，緊緊抓住團結這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節，緊密結合一年的工作實(shí)際，認真開(kāi)展思想斗爭，形成了在同一目標下的班子團結，在工作互補相互協(xié)作上的團結，在民主集中制下的團結。正是這樣的團結，保持了我們的心不散，力能聚，有創(chuàng )新，有前進(jìn)。所以，我們的這些工作都取得了很大的進(jìn)展，從而推進(jìn)了今年的教育教學(xué)成績(jì)的大幅度上升。體會(huì )之二：自力更生，艱苦奮斗。事情都是人做的，辦法都是人想出來(lái)的。只要把立足點(diǎn)放在依靠自己的基礎上即自力更生的基礎上，就能在艱難困苦中有思路，有辦法，走出困境。特別是經(jīng)費緊張的情況下，精打細算，合理排序，周密思考，分清主次，把握輕重，厲行節約，艱苦奮斗。抓住“牛鼻子”，少花錢(qián)多辦事。我們針對水電等消耗大、挖潛有空間的關(guān)節點(diǎn)，在深入分析、嚴密論證的基礎上，做出了科學(xué)的調節，把一天的用水時(shí)間縮短到3.5小時(shí)，比原來(lái)縮短了一半多，僅此一項每個(gè)月就節約經(jīng)費1000多元。在生源減少的情況下，我們在新村黨政的大力支持下積極走出去，尋找新的生源，保證學(xué)生不會(huì )出現急劇的減少。我們就是這樣，不靠天不靠地，一靠政策二靠自己，在困境中奮進(jìn)，在挑戰中找機遇，使得學(xué)生數量沒(méi)有大幅度的下降，為學(xué)校今后的發(fā)展爭取了一定的生存空間。體會(huì )之三：境界高遠，不懈追求。我們始終按照“依法治校、以德治校、科研興校、質(zhì)量強校、創(chuàng )建名�！钡姆结榿�(lái)規劃學(xué)校的工作。但是，根據不同的情況，我們賦予不同的內涵。我們在充分調研，吸收先進(jìn)學(xué)校有益經(jīng)驗基礎上，結合我們教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，適時(shí)的提出了創(chuàng )建特色的目標。這些特色包括學(xué)校的育人環(huán)境等方面。一是創(chuàng )建了濟寧市綠色環(huán)保學(xué)校。我們正在繼續努力為爭創(chuàng )山東省綠色環(huán)保學(xué)校積極的工作著(zhù)。二是在開(kāi)展國防教育活動(dòng)中，邁出了可喜的一步，跨入了集團公司的先進(jìn)行列。我們將以此為動(dòng)力，不斷創(chuàng )新，扎實(shí)工作，為早日成為濟寧市先進(jìn)學(xué)校而努力。這些特色，和我們優(yōu)異教學(xué)質(zhì)量一起，共同創(chuàng )造了學(xué)校的聲譽(yù)，樹(shù)立了學(xué)校的形象，促進(jìn)了學(xué)校層次的提高。當然，我們在工作中還有諸多的不足之處，這主要表現在：第一，面對新的形勢，緊迫的改革，還有一些職工表現的很不適應。在我們進(jìn)行各項重大的改革舉措、開(kāi)展重要的活動(dòng)中，有的觀(guān)念轉變跟不上，方法陳舊，不思進(jìn)��；有的簡(jiǎn)單粗暴，不講科學(xué)性，一味的壓制；有的徘徊觀(guān)望，不入大流；還有的有抵觸情緒，等等。這些都是我們今后工作所要考慮的。這說(shuō)明我們的思想政治工作還是很艱巨的。如果這些形成了氣候，那對學(xué)校的工作將是災難性的。第二，學(xué)習型學(xué)校任重道遠。我們在抓學(xué)習型學(xué)校方面下了很大的功夫，也取得了很大的成效，但是整個(gè)發(fā)展是不平衡的。在學(xué)習積極性、學(xué)習目的、方法和應用等方面，差異很大。我們還有很多的工作要做。第三，學(xué)校的管理還要再上臺階。我們已經(jīng)有了一系列的規章制度，也有比較豐富的管理經(jīng)驗，對于教育教學(xué)也算是內行，但是隨著(zhù)形勢的發(fā)展，學(xué)校經(jīng)營(yíng)問(wèn)題將會(huì )日益突出，這就給我們提出一個(gè)課題，如何在國家法律規定的范圍內，在現有體制下經(jīng)營(yíng)學(xué)校？另外，在某些地方管理的粗放還有市場(chǎng)，管理不到位的情況也時(shí)有發(fā)生。所有這些都將會(huì )引起我們的深入思考。但是，不管有千難萬(wàn)難，我們有一定之規，這就是上級的正確領(lǐng)導，廣大群眾的積極支持，學(xué)校班子的堅強有力。我們有這個(gè)信心，也有這樣的條件和能力，在新的條件下創(chuàng )造更加輝煌的業(yè)績(jì)。 第二部分：20xx年工作意見(jiàn)一、指導思想：以“三個(gè)代表”重要思想為指針，以學(xué)習貫徹十六屆三中全會(huì )精神為動(dòng)力，認真落實(shí)公司教育工作會(huì )議和新村年度工作會(huì )議精神，深入實(shí)施“崗位效益工程”，以師德建設為核心，以提高質(zhì)量為根本，進(jìn)一步統一思想，提高認識，明確目標，落實(shí)措施，強化創(chuàng )新意識、質(zhì)量意識、拼搏意識，圍繞課程改革，扎實(shí)開(kāi)展教育科研，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，趁勢而上，確保學(xué)校各項工作繼續上新的臺階。二、工作思路：20xx年學(xué)校工作的總體思路是“1233”�！�1”，緊緊圍繞一個(gè)中心開(kāi)展工作，“2”是兩個(gè)保證措施，“3”是三項主要工作，“3”是實(shí)現三個(gè)目標。一個(gè)中心。就是緊緊圍繞教育教學(xué)開(kāi)展工作，不斷提高辦學(xué)水平。一切服從于這個(gè)中心、一切服務(wù)于這個(gè)中心。全面貫徹教育方針，以新課程改革為契機，深化教育教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。新的一年我校要以積極推進(jìn)基礎教育課程改革實(shí)驗為重點(diǎn)，繼續做好教學(xué)改革工作，加強教師的通識培訓與學(xué)科培訓工作。要進(jìn)一步加強教育教學(xué)管理，規范辦學(xué)行為，抓好減負工作和教育科研工作，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，開(kāi)展學(xué)科競賽活動(dòng)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。兩項保證措施。指的是班子建設和隊伍建設。以人為本，加強班子和隊伍建設。學(xué)校領(lǐng)導班子建設要在原有的基礎上，加大力度，在不斷開(kāi)拓上下功夫，提高駕馭新形勢下教育工作的能力，在日益激烈的競爭中帶領(lǐng)大家前進(jìn)。隊伍建設，要依托第三次學(xué)科帶頭人評比，在理論和技術(shù)方面有新的提高，在方法上更加科學(xué)、有效，錘煉一支愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良的教師隊伍，在名師建設上有新的進(jìn)展。三項主要工作。就是畢業(yè)班工作、教育科研工作、思想政治工作。中考成績(jì)是衡量學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，畢業(yè)班教學(xué)牽動(dòng)著(zhù)濟東礦區職工家屬的心，我們一定要動(dòng)員一切力量，發(fā)揮初四全體師生的主動(dòng)性、創(chuàng )造性，確保今年升學(xué)成績(jì)再創(chuàng )輝煌；“科研興�！笔俏倚Ｒ回瀳猿值霓k學(xué)方針，是與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新，促進(jìn)學(xué)�，F代化水平建設的重要途徑。我們一定要把教研與實(shí)施新課程改革和加快信息化學(xué)校建設結合起來(lái)，不斷加強學(xué)校教學(xué)研究的制度建設，深化集體備課活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展觀(guān)摩課、示范課、實(shí)驗課多種形式的教研交流活動(dòng)，提高教師的教學(xué)水平，特別是為青年教師的盡快成長(cháng)搭設舞臺，以期盡快提高我校教師的整體素質(zhì)，為學(xué)校的發(fā)展留足后勁，促進(jìn)學(xué)校聲譽(yù)的提高；職工的思想政治工作是確保學(xué)校穩定發(fā)展的前提，我們必須把握形勢、抓住熱點(diǎn)、找準焦點(diǎn)、選好切入點(diǎn)，深入細致的開(kāi)展行之有效的思想政治工作，保證在新的工作中，秩序井然，人心不散，干勁不減。三個(gè)目標。就是以創(chuàng )建“管理一流、質(zhì)量一流、形象一流”的名校為目標。在管理上，更加的精細、科學(xué)和規范，在質(zhì)量上突出名生和名師培養，在形象上鞏固綠色學(xué)校和國防教育先進(jìn)的成果，力爭有新的突破。學(xué)校要抓住教學(xué)質(zhì)量、特色學(xué)校，全方位的推進(jìn)，在濟寧市的基礎上,向上海等大城市高級學(xué)校輸送學(xué)生,樹(shù)立學(xué)校的品牌，真正跨入濟寧一流學(xué)校的行列！

　　三、主要工作措施

　�。ㄒ唬┑掠�工作要全面貫徹落實(shí)全國中小學(xué)德育工作會(huì )議精神，以弘揚和培育民族精神為主旋律，適應新形勢、探索新途徑、解決新問(wèn)題、形成新特色。努力實(shí)施德育現代化工程，繼續在突出重點(diǎn),抓出實(shí)效,創(chuàng )出特色上做文章。全體教職工必須牢固樹(shù)立“每一個(gè)教育工作者首先就是德育工作者”的觀(guān)念,重視和加強學(xué)校的德育工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。1、要充分利用晨會(huì )、班會(huì )、國旗下講話(huà)、校內外活動(dòng)等途徑有計劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、社會(huì )主義教育、國防教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò )教育、心理健康教育，對全體學(xué)生尤其要突出道德建設、民族精神及國家意識的教育。做到重點(diǎn)清，要求明，措施實(shí)，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊。對學(xué)生的日常行為規范教育以及對班級日常管理工作的考核要繼續強化，加大力度，扣緊重點(diǎn)，注重實(shí)效。要教育學(xué)生養成良好的習慣，做到“四勤”、“四不”、“一報告”，建設良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。衛生流動(dòng)紅旗競賽和學(xué)生量化考核做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。政教處繼續會(huì )同各年級組有計劃地分批舉辦特殊教育班，對困難學(xué)生強化幫教措施，促使其轉化。2、要進(jìn)一步強化主題班會(huì )、學(xué)生會(huì )、團員活動(dòng)日的作用，加強對學(xué)生自理、自治、自律、自學(xué)能力的培養。學(xué)校團隊要按學(xué)校計劃圍繞教育重點(diǎn)，積極組織開(kāi)展形式多樣、喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)。通過(guò)各種活動(dòng)充分發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用，為學(xué)校的三風(fēng)建設作出貢獻。3、班主任隊伍建設要有創(chuàng )新，每月定期匯報交流與學(xué)習培訓相結合的例會(huì )制度要堅持。對班主任日常工作的考評要更具體有效，真正起到表彰先進(jìn)、激勵大家的作用。每個(gè)班主任平時(shí)必須認真學(xué)習班級管理理論，積極探索創(chuàng )建優(yōu)秀班級集體的有效途徑，要以實(shí)施新課程改革為契機，撰寫(xiě)出一些質(zhì)量較高的班級管理方面的專(zhuān)題總結或論文。4、繼續強化年級組管理。學(xué)校領(lǐng)導每人掛靠一個(gè)年級，中層干部和有關(guān)教師輔助聯(lián)系一個(gè)班級，平時(shí)要主動(dòng)深入班級，協(xié)助班主任抓好班級管理，做好學(xué)生思想教育工作，力爭使每個(gè)年級都能多出幾個(gè)文明示范班級，使每個(gè)班主任都能成為合格的班主任，并涌現出更多的優(yōu)秀班主任。5、重視校園文化建設。學(xué)校板報、宣傳欄要有專(zhuān)人負責，豐富內容、拓展視野、常換常新，使它成為重要的教育陣地。班級板報每?jì)芍芤黄�，要保證質(zhì)量；校園廣播要辦出我校特色，為師生所喜愛(ài)；學(xué)校工團、藝體組，要結合學(xué)校實(shí)際有計劃、有組織、高質(zhì)量地開(kāi)展豐富多彩的校園文體活動(dòng)，使校園的文化氣息更濃，給學(xué)生以薰陶與教育。同時(shí)發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，讓學(xué)生主動(dòng)地獲得發(fā)展，真正全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

　�。ǘ�）教學(xué)工作1、實(shí)施素質(zhì)教育做到認識上真心實(shí)意，行動(dòng)上真抓實(shí)干，堅決嚴格執行國家的課程計劃，開(kāi)齊、上足、教好各門(mén)課程，繼續嚴格執行“減負”的有關(guān)規定，合理安排學(xué)生作息時(shí)間，嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間、作業(yè)量、考試、教輔用書(shū)等，確保學(xué)生健康成長(cháng)。2、要重點(diǎn)抓好新課程的改革。一要組織全體教師繼續學(xué)習與新課程改革的相關(guān)理論，使大家能真正理解課改精神，接受新課程的理念，進(jìn)一步解讀新課標，用好新教材；二要抓好典型引路，發(fā)揮骨干教師的示范作用，“抓點(diǎn)帶面”，有序推進(jìn)；三要以公司開(kāi)展第三批學(xué)科帶頭人評選為契機，培養建立一支思路開(kāi)闊、教法靈活、富有朝氣、樂(lè )于進(jìn)取的青年教師隊伍。3、要著(zhù)力加強教學(xué)過(guò)程管理，中層以上領(lǐng)導每人掛一個(gè)年級，聯(lián)系一個(gè)教研組，擔任一門(mén)學(xué)科的教學(xué)工作，整個(gè)學(xué)期隨堂聽(tīng)課不得少于15節。各年級分管領(lǐng)導要明確教學(xué)質(zhì)量目標，并負責分解落實(shí)。教學(xué)過(guò)程管理重點(diǎn)仍放在落實(shí)分層教學(xué)、落實(shí)教學(xué)常規上，作業(yè)布置做到科學(xué)合理、課堂教學(xué)達到精講巧練，力爭教學(xué)質(zhì)量繼續穩步提高。要特別重視初四畢業(yè)班的工作，全體人員的工作都要服從、服務(wù)于這個(gè)中心，學(xué)校及時(shí)成立畢業(yè)班領(lǐng)導小組，統籌安排各項工作，初四年級組教師既要抓好信息搞好復習，又要做好學(xué)生的思想政治工作，確保完成今年的升學(xué)任務(wù)。4、教研組和備課組的建設要繼續加強。教研組長(cháng)和備課組長(cháng)要有高度的工作責任心，能以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習、肯鉆研，樂(lè )于奉獻，團結帶領(lǐng)全體教師為同一目標而勤奮工作、高效率工作。突出重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)改革的研究。繼續推行學(xué)期末評選校級優(yōu)秀備課組活動(dòng)。5、抓兩頭帶中間做好培優(yōu)、補差工作。全體教師都要做到思想重視，情感投入，時(shí)間落實(shí)，輔導要活，重視檢測、反饋，不斷改進(jìn)方法。培優(yōu)工作除了平時(shí)的分層教學(xué)外，教導處要統籌安排，責任到人，確保效果。補差工作除了上好補差課外，全體教師更要重視個(gè)別輔導，分類(lèi)評價(jià)，及時(shí)激勵。對培優(yōu)補差工作教務(wù)處要繼續有計劃地進(jìn)行月考、競賽、抽考等質(zhì)量測評，及時(shí)通報，及時(shí)調整改進(jìn)。6、重視音體美教學(xué)和信息技術(shù)教學(xué)工作。音樂(lè )、體育、美術(shù)三門(mén)學(xué)科要繼續抓好教研，積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)上出特色。認真上好健康教育課，重視對學(xué)生進(jìn)行生理、心理衛生教育。要不斷提高學(xué)生的體育合格率和體鍛達標率與優(yōu)秀率，要加強學(xué)校各類(lèi)運動(dòng)隊的管理與訓練，不斷提高競技水平，做好中學(xué)生籃球賽的組織準備工作，為學(xué)校爭得更好的榮譽(yù)。信息技術(shù)課要按照大綱的要求，開(kāi)足課時(shí)，提高學(xué)生的基本操作能力和創(chuàng )新能力。7、教育科研工作要有新突破。每個(gè)領(lǐng)導和教師都要進(jìn)一步強化科研意識、創(chuàng )新意識，聯(lián)系工作實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展研究，要善于投身教改實(shí)踐，努力實(shí)現由“經(jīng)驗型”向“研究型”的轉變。教科室要著(zhù)力幫助、督促學(xué)校已立項的《集體備課研究》和《自學(xué)指導、先學(xué)后教、分層推進(jìn)、整體提高》兩大課題研究組的各項工作，出好學(xué)�？蒲泻�(jiǎn)報，抓好論文的撰寫(xiě)與交流評比。

　�。ㄈ�）隊伍建設1、一流的學(xué)校要一流的干部和一流的教師。學(xué)校領(lǐng)導、全體黨員同志和教職工都要認真落實(shí)黨的“十六”大精神和“三個(gè)代表”重要思想，講學(xué)習、講政治、講正氣、講實(shí)績(jì)，進(jìn)一步服從大局講團結，忠誠事業(yè)講奉獻，立足本職比貢獻。熱愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心集體，少說(shuō)空話(huà)，多做實(shí)事。2、要著(zhù)力建設一支事業(yè)心、責任心、進(jìn)取心強的高素質(zhì)的干部隊伍，中層以上領(lǐng)導要立足本職，勤學(xué)習、勤思考、勤工作。嚴格要求、敬業(yè)實(shí)干，主動(dòng)服務(wù)，廉潔自律，勇挑重擔，敢于負責，勇于爭先。圍繞各自工作目標，圍繞教育教學(xué)質(zhì)量，踏踏實(shí)實(shí)抓出成效。真正做到：以正確的思想引導人，以高尚的人格熏陶人，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)人，形成一個(gè)理論學(xué)習好、團結協(xié)作好、廉潔自律好、工作實(shí)績(jì)好的強有力的領(lǐng)導集體。3、繼續抓好師德師風(fēng)建設。以創(chuàng )文明校風(fēng)、樹(shù)師表形象為重點(diǎn)，深入開(kāi)展以“志存高遠、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴謹篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”為核心的師德教育。牢固樹(shù)立“一切為學(xué)生服務(wù)”的思想，堅決杜絕歧視差生、體罰差生、搞有償家教、向學(xué)生推銷(xiāo)學(xué)習資料等一些有損教師形象的現象，做到依法執教、廉潔從教、文明施教。對于屢禁不止的除教育幫助外，年度考核一律為不合格。全體教師都要有愛(ài)生精神、敬業(yè)精神、樂(lè )業(yè)精神和專(zhuān)業(yè)精神，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，嚴以律己，忠于職守，服務(wù)學(xué)生，提高質(zhì)量。4、加大力度實(shí)施校內“名師、骨干教師”工程。要通過(guò)送出去、請進(jìn)來(lái)等方式促進(jìn)我校名師、骨干教師的形成，認真做好第三批學(xué)科帶頭人的評選工作，在給予他們一定獎勵的同時(shí)，仍要落實(shí)責任，促使其真正發(fā)揮作用。要抓好全體教師的繼續教育，不斷充實(shí)和提高全體教師的業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期仍將繼續組織安排教師的各種基本功競賽活動(dòng)，組織有關(guān)教師參加“全國計算機等級考試”，力爭能有較高的通過(guò)率，積極幫助廣大教師學(xué)習現代教育技術(shù)，以掌握最新的教學(xué)手段能在教學(xué)中靈活運用，做到既有學(xué)歷、更有能力。6、本學(xué)年，我們要按照新村黨政的要求繼續實(shí)施“崗位效益工程”。不斷改進(jìn)和完善教職工考核條例，加大用人制度改革，重業(yè)績(jì)、看品行，不唯學(xué)歷、不唯資格。堅決貫徹“崗位效益工程”的基本原則，真正做到崗位能上能下，待遇能高能低，人員能進(jìn)能出，依據職、責、權、利同步原則，多勞多得、優(yōu)質(zhì)多得、責重多得、獎勤獎優(yōu)。同時(shí)關(guān)心好教職工工作與生活。繼續改善辦公條件，想方設法提高教職工的地位待遇。

　�。ㄋ模┖笄诠ぷ�1、全體后勤服務(wù)人員要進(jìn)一步明確為教學(xué)服務(wù)的思想，做到工作勤、標準高、質(zhì)量好，加強協(xié)作，搞好團結。2、堅決貫徹新村年度會(huì )議精神，唱響深化改革、提高質(zhì)量的主旋律，打好擴大生源、節支降耗的主動(dòng)仗。進(jìn)一步開(kāi)展好“四查一堵兩提高”活動(dòng)，深挖內潛、節支創(chuàng )收，各項開(kāi)支精打細算，做到花小錢(qián)辦大事，把有限的經(jīng)費用在刀刃上。進(jìn)一步規范收費行為，認真執行省市物價(jià)部門(mén)和教育行政部門(mén)的有關(guān)規定，做到堅持標準，嚴格紀律，規范收費，用好“收費登記卡”，堅持收費公示制，嚴禁任何個(gè)人、年級組私自向學(xué)生亂收費，一經(jīng)發(fā)現，嚴肅查處。3、牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，切實(shí)加強安全保衛工作，堅決落實(shí)安全目標、安全責任、安全措施，定期排查各種隱患，把防盜竊、防火災、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故等工作落到實(shí)處，確保無(wú)事故發(fā)生�？傊�，20xx年是濟東中學(xué)各項工作都非常困難的一年，經(jīng)費降低，生源減少，各項任務(wù)目標很高，但我們要相信這樣一句話(huà)：只要思想不滑坡，辦法總比困難多。因此，我們要在“三個(gè)代表”重要思想的指引下，“聚精會(huì )神抓教學(xué)、一心一意謀發(fā)展”，進(jìn)一步堅定信心，凝聚力量，奮力拼搏，為實(shí)現學(xué)校各項工作再上新臺階而努力奮斗！

　　濟東新村中學(xué)

　　20xx年2月

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