個(gè)人述學(xué)報告范文（通用16篇）
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的個(gè)人述學(xué)報告范文（通用16篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
個(gè)人述學(xué)報告 1
本學(xué)年，教務(wù)處在校長(cháng)的領(lǐng)導下，緊緊圍繞學(xué)年初提出的學(xué)校辦學(xué)思路，科學(xué)安排，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng )新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導監督、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強服務(wù)意識，深化教學(xué)改革，加強師資隊伍建設，加強教學(xué)檢查、規范教師的教學(xué)行為，較好地完成了學(xué)年初制定的各項工作計劃，逐步健全了各種教學(xué)檔案，及時(shí)全面準確地為學(xué)校領(lǐng)導提供教學(xué)信息�，F將本學(xué)期主要工作總結如下：
一、規范教學(xué)常規，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高
1、狠抓教學(xué)“五認真”。本學(xué)年，我們始終把教學(xué)“五認真”作為平時(shí)教學(xué)工作的目標和規范，從高處要求、細處入手，力求每個(gè)環(huán)節都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎。教務(wù)處對全校教師的“五認真”工作進(jìn)行了一月一檢查，并進(jìn)行了及時(shí)的總結和反饋。對于存在問(wèn)題，有的進(jìn)行個(gè)別交流指導，有的通過(guò)教研組長(cháng)進(jìn)行指導并限期改正，有效地促進(jìn)了教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長(cháng)�！獙W(xué)年以來(lái)，教師的教案書(shū)寫(xiě)和作業(yè)批改的合格率均在95%以上。在本學(xué)年的五次市局及中心學(xué)校的教學(xué)規范執行檢查中，取得了多次的好評。
�。�、抓好了課堂教學(xué)工作。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心環(huán)節，課堂上努力做好了堅持“四為主”的教學(xué)原則。教師發(fā)揮了指導者、引導者和組織者的作用。教師之間能互相聽(tīng)課，全年累計，一般教師聽(tīng)課都在30節以上，教研組長(cháng)、備課組長(cháng)聽(tīng)課在40節以上，校長(cháng)、教導處主任聽(tīng)課都在60節以上。教師每次聽(tīng)課都能認真做好聽(tīng)課記錄，基本上都有聽(tīng)課評議及反思。在聽(tīng)課過(guò)程中借鑒別人的經(jīng)驗，以具體的課例為載體開(kāi)展教師與教師之間的教研活動(dòng)。特別是去年１０月及今春３月的教研活動(dòng)月中，各位教師下大功夫，團結齊心，認真準備自己的交流課，對別人的可提出自己的寶貴意見(jiàn)和教學(xué)方法，促進(jìn)新課改革的進(jìn)程，課堂教學(xué)得到進(jìn)一步提高，課受學(xué)生歡迎。
�。�、充分重視“三會(huì )”的功能作用，開(kāi)好教師
為您服務(wù)會(huì )，開(kāi)好學(xué)生會(huì )和學(xué)生家長(cháng)會(huì )。本學(xué)年，學(xué)校堅持開(kāi)好一月一總結的教師會(huì )，總結本月成績(jì)，布置下段工作任務(wù)；狠抓師德建設，提高教師師德修養。特別是學(xué)生會(huì )，本學(xué)年，學(xué)校以國旗下的講話(huà)為陣地，以少先隊員之聲為陣營(yíng)，突出期初的開(kāi)學(xué)典禮、半期表彰會(huì )、期末的散學(xué)典禮，全期召開(kāi)學(xué)生會(huì )共計50余次，通過(guò)教育，使學(xué)生弘揚高尚的道德情操，明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，增強學(xué)習信念，克服學(xué)習困難，講究學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)。努力營(yíng)造和諧的、積極的、向上的學(xué)習氛圍，培養和樹(shù)立良好的學(xué)習風(fēng)氣。家長(cháng)是學(xué)校的堅強后盾，在六年級及幼兒園的家長(cháng)會(huì )上，通過(guò)校長(cháng)、班主任與家長(cháng)的互動(dòng)交流開(kāi)展家長(cháng)會(huì )，使家長(cháng)進(jìn)一步認識了我校在鼓樓教育的窗口地位，使家長(cháng)更加了解了我們教師的素質(zhì)及孩子在學(xué)校的情況，確信把孩子放在我校非常放心。
4、積極參與各項競賽活動(dòng)。通過(guò)競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。本學(xué)年，我校教師積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，參與競賽的論文全年累計２０余篇；高段語(yǔ)文教師熱情的輔導學(xué)生參與各類(lèi)征文比賽５０余篇，其中五（２）班的劉娜、向宇航的參賽作品已在麻城教育廣播電臺播出；中青年教師積極參與中心學(xué)校的教學(xué)大比武。通過(guò)以上一系列競賽活動(dòng)，培養了一批具有一定特長(cháng)的教師和學(xué)生，為今后參加高一層次的競賽活動(dòng)奠定了基礎。
二、執行規章制度，規范學(xué)校管理
1、加強常規管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，以制度制約、以機制激勵，抓好教學(xué)流程的各個(gè)環(huán)節，規范教師的教育教學(xué)行為。要求每位教師扎實(shí)做好常規工作，實(shí)行簽到、坐班制度，嚴控每天的簽到時(shí)間，杜絕了遲到、曠班現象。在坐班期間教師能認真鉆研教材、編寫(xiě)教案、批改作業(yè)等，做與教學(xué)有關(guān)的事情。
2、嚴格考勤制度，值班長(cháng)堅持了每天至少兩次的查班登記。隨時(shí)查課，隨堂聽(tīng)課，登記教師上課、坐班等情況，嚴格審查教職工請假手續，做到每月一小結，學(xué)年進(jìn)行統計。
3、加強晨讀、午自習學(xué)生出勤的監控工作。本學(xué)年將晨讀、午自習列入教師的工作量，對晨讀、午自習提出了明確的教學(xué)要求，使各項工作落到實(shí)處。
三、重視文體工作，確保安全高效
一學(xué)年來(lái)，我校以人為本，因地制宜地開(kāi)展系列文體活動(dòng)。11月的'“第六屆小運會(huì )”受到了孩子們的歡迎；３月份我校舉行的少先隊植樹(shù)活動(dòng)上，讓學(xué)生的能力得到了鍛煉；５月進(jìn)行的慶“六一”文藝節目排演，也獲得了學(xué)生的贊譽(yù)，所有這些活動(dòng)的開(kāi)展，使得同學(xué)們體驗到參與競賽的榮譽(yù)，晉升高一層次的勝利，使同學(xué)們體驗到成就的快樂(lè )，身體素質(zhì)增強，學(xué)習精力充沛，學(xué)習效果好，對于克服生活、學(xué)習中的困難就更加自信，挑戰自我、參與社會(huì )、征服大自然的信心和能力得到進(jìn)一步提高。極大的豐富了學(xué)生的課余生活，陶冶了學(xué)生情操。
四、存在的問(wèn)題：
本學(xué)年，由于體、音、美學(xué)科專(zhuān)職教師不足的情況比較嚴重，我們無(wú)法加強對文體組的領(lǐng)導和管理，規范音樂(lè )、美術(shù)、體育、勞技老師的課堂教學(xué)行為有待進(jìn)一步提高，在保證了活動(dòng)課的活動(dòng)時(shí)間上也應該有新思路，還要加大對課間操、眼保健操以及課外活動(dòng)的管理力度。
五、總結語(yǔ)
教務(wù)處工作是一項十分重要而且又十分繁雜的工作。認真回顧本學(xué)年的工作，我們覺(jué)得教務(wù)處工作還有欠缺之處，下學(xué)年除繼續做好各項本職工作外，還應該著(zhù)重考慮如何進(jìn)一步創(chuàng )造性開(kāi)展工作，開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，打造書(shū)香校園。在辦校特色上多做文章，提煉出經(jīng)驗，把各項工作歸納出一個(gè)系列，使各項工作更科學(xué)。
個(gè)人述學(xué)報告 2
本學(xué)期，教務(wù)處繼續本著(zhù)“敬業(yè)，精業(yè)，務(wù)實(shí)，服務(wù)”的工作態(tài)度，牢固樹(shù)立教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命的觀(guān)念，注重課堂效率，把提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，比較順利地完成了各項工作任務(wù)�，F就本學(xué)期的教務(wù)工作總結如下：
一、突出中心工作，服務(wù)教育教學(xué)
�。ㄒ唬┌凑諊艺n程設置，開(kāi)齊開(kāi)足全部課程。本學(xué)期，教務(wù)處緊緊圍繞“嚴格落實(shí)國家課程設置標準”這個(gè)中心，按照課程標準的要求，開(kāi)足開(kāi)齊了全部課程，做到總課程表、班級課程表、教師任課表三表統一。協(xié)調解決教學(xué)中遇到的各類(lèi)問(wèn)題，跟蹤檢查教學(xué)常規全過(guò)程，做到檢查務(wù)實(shí)，評價(jià)公正。
�。ǘ┳ズ媒虒W(xué)常規管理。
1、本學(xué)期教務(wù)處在開(kāi)學(xué)初和學(xué)期末分別檢查了88位教師的教案，教案檢查的科目涉及面廣，覆蓋率達到96%以上。
2、嚴格落實(shí)學(xué)校巡課檢查制度。本學(xué)期按照學(xué)校巡課制度的要求成立了由校領(lǐng)導、教務(wù)處人員和各教研組長(cháng)組成的巡課檢查小組，每天不定期的對常規教學(xué)和衛生、安全等工作進(jìn)行巡查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決，有效杜絕了教師空課、隨意換課、遲到早退、擅離課堂的現象，有效提高了課堂效率。
�。ㄈ╅_(kāi)發(fā)校本課程，開(kāi)展社團活動(dòng)，提升辦學(xué)特色。
1、本學(xué)期，為了大力弘揚傳統文化，凸顯我校的辦學(xué)特色，教務(wù)處組織全校學(xué)生按照年齡特點(diǎn)開(kāi)展了豐富多彩的“開(kāi)學(xué)第一課---傳統文化進(jìn)校
園”活動(dòng)，通過(guò)誦讀、手抄報、繪畫(huà)、剪紙、講故事等多種形式，滲透了感恩教育，有效弘揚了傳統文化，凸顯了我校的辦學(xué)特色。
2、本學(xué)期，在校領(lǐng)導的大力支持下，結合我校的馬文化校園文化建設特色，我們開(kāi)發(fā)了馬術(shù)特色課程，既豐富了學(xué)生的課余生活，又為我縣的馬產(chǎn)業(yè)培養和輸送了專(zhuān)業(yè)人才。
3、本學(xué)期結合我校的現有資源我們開(kāi)展了豐富多彩的社團活動(dòng)，活動(dòng)項目涉及面廣，學(xué)生參與度高，目前涵蓋琴棋書(shū)畫(huà)類(lèi)、手工編織類(lèi)、球類(lèi)、共開(kāi)設了15個(gè)社團活動(dòng)。此活動(dòng)的開(kāi)展不僅豐富了學(xué)生的課余生活，也培養了學(xué)生的興趣愛(ài)好，促進(jìn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
�。ㄋ模⿵娀⻊�(wù)，對老師、學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )負責。
1、樂(lè )于服務(wù)，勤于服務(wù)。教務(wù)處的工作瑣碎而復雜，涉及面廣，一件小事處理不好都會(huì )給工作帶來(lái)被動(dòng)。因此，在平時(shí)工作中，我們始終堅持兩條原則：一是任何人到教務(wù)處辦事，我們都要笑臉相迎，心平氣和，盡量做好服務(wù)；而是從容工作，工作時(shí)間長(cháng)不計較，工作任務(wù)重不叫苦，工作事務(wù)雜不厭煩。
2、加強學(xué)籍的電子化管理，服務(wù)于學(xué)生。學(xué)年初認真組織一年級和七年級的班主任做好新生基本信息的采集，協(xié)助學(xué)籍管理員做好新生學(xué)籍審批工作，為學(xué)生辦理轉入、轉出手續，同時(shí)為轉入學(xué)生分班，及時(shí)為他們補辦學(xué)籍。
3、規范了學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)和學(xué)生體質(zhì)健康測試工作，服務(wù)于學(xué)生、教師。按照教育局的要求，教務(wù)處高度重視此項工作，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了兩次班主任和藝體組教師的'會(huì )議，擬定了學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施方案和學(xué)生體質(zhì)健康測試方案，按照縣教育局文件要求統一了評價(jià)標準，將評價(jià)結果及時(shí)建檔，為學(xué)生的綜合評定提供依據。
4、每月按時(shí)統計老師的請假、代課情況，為發(fā)放代課費和績(jì)效考核提供量的依據。
二、存在的突出問(wèn)題：
1、通過(guò)檢查教案，發(fā)現我校70%以上的教師能按照自治區教學(xué)常規60條的標準認真備課，學(xué)情分析透徹，各教學(xué)環(huán)節清楚明了，符合要求，但是仍有30%的教師備課還存在問(wèn)題，如：教學(xué)計劃中沒(méi)有體現出本冊教材的教學(xué)重難點(diǎn)、學(xué)情分析，教學(xué)措施過(guò)于簡(jiǎn)單，缺少可行性；課后反思不及時(shí)、三言?xún)烧Z(yǔ)、應付差事、無(wú)實(shí)效性。
2、通過(guò)教研組長(cháng)的作業(yè)批改檢查反饋，我校仍有極少數教師作業(yè)批改不及時(shí)、不規范、沒(méi)有做到全批全改；小學(xué)低段的語(yǔ)文教師不重視聽(tīng)寫(xiě)，聽(tīng)寫(xiě)次數不達標，學(xué)生的字詞不過(guò)關(guān)，基礎知識薄弱。個(gè)別數學(xué)教師對學(xué)生的做題格式要求不規范，批改不仔細，只重結果不重解題過(guò)程。
3、極個(gè)別教師缺少敬業(yè)精神，考勤偷奸�；�，鉆空子，不能認真履行請假手續，以至于造成空堂、空課現象。
三、今后努力的方向：
盡管取得了一定的成績(jì)，但是工作中還有不少的困惑和不足有待解決：
1、加強教師的師德和職業(yè)道德教育，明確教師職責，規范教師行為。
2、對教學(xué)常規工作檢查力度不夠，教師在備課、上課、批改作業(yè)中出現的突出問(wèn)題只是善意的提醒，沒(méi)有進(jìn)行很好地跟蹤督查，教學(xué)管理水平和技巧有待于進(jìn)一步提高。
3、對非統考科目重視不夠，對老師上班考勤以及教學(xué)常規的檢查、匯總通報的力度不夠。
4、新課改的理念與教育教學(xué)的評價(jià)方式還沒(méi)有進(jìn)行有效的銜接。通俗地說(shuō)，在教學(xué)時(shí)強調新課改、新理念、新手段，但最終的評價(jià)上，還是單純的依賴(lài)于考試成績(jì)。
5、對于新的教學(xué)理念、教學(xué)方向、趨勢不能很好地把握，今后要加強業(yè)務(wù)學(xué)習，及時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)。
小結教務(wù)處一年的工作，忙忙碌碌，勤勤懇懇，取得了一定的成績(jì)，但也有很多的不完善甚至是遺憾，但我相信，只要經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力，我校的教育教學(xué)工作一定能再上一個(gè)新的臺階！
個(gè)人述學(xué)報告 3
本學(xué)期，教務(wù)處全體工作人員在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，在xxx副校長(cháng)的直接指導下，緊緊圍繞徐校長(cháng)學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路，科學(xué)安排，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng )新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導監督、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強服務(wù)意識，深化教學(xué)改革，加強師資隊伍建設，加強教學(xué)檢查、規范教師的教學(xué)行為，出色地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃。期末將至，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺階，特就本學(xué)期具體工作情況做了以下幾個(gè)方面的小結：
一、立足校情、狠抓常規促質(zhì)量
1、加強常規管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，以制度制約、以機制激勵，抓好教學(xué)流程的各個(gè)環(huán)節，規范教師的教育教學(xué)行為。要求每位教師扎實(shí)做好常規工作，認真鉆研教材、編寫(xiě)教案，批改作業(yè)等，做與教學(xué)有關(guān)的事情。
2、嚴格考勤制度，教務(wù)處和行政值日人員學(xué)期初，隨堂聽(tīng)課，登記教師上課、坐班等情況，嚴格審查教職工請假手續，做到及時(shí)請示、及時(shí)審批、及時(shí)安排，每月及時(shí)進(jìn)行統計、匯報。
3、加強教學(xué)常規檢查。本學(xué)期期中（期末）由教研組長(cháng)、備課組長(cháng)組織教學(xué)常規檢查，每月由教務(wù)處抽查一個(gè)教研組。檢查內容為教師的教案、科計劃、聽(tīng)課記錄、學(xué)生的作業(yè)以及各組根據自己的特色制定相應的檢查內容，如語(yǔ)文組的摘抄本、聽(tīng)寫(xiě)本，科學(xué)組的實(shí)驗教案、實(shí)驗單，英語(yǔ)組的課題研究材料等。發(fā)現問(wèn)題由教研組長(cháng)及時(shí)要求相關(guān)老師進(jìn)行整改�！獙W(xué)期以來(lái)，教師的教案書(shū)寫(xiě)和作業(yè)批改的合格率均在95%以上。
4、加強寄宿部晨讀、午自習、晚自習學(xué)生出勤的監控工作。將晨讀、午自習、晚自習列入寄宿部教師的工作量，使該項工作落到實(shí)處。
5、認真組織考試，做好質(zhì)量分析，按教務(wù)處和年級組的安排嚴格監考，對每次(初三)月考、期中、期末考試，實(shí)行交叉混排（年級交叉每班各抽2到5名學(xué)生進(jìn)行混排），狠抓考風(fēng)、考紀，對于違紀學(xué)生進(jìn)行全校通報，對違反考試紀律和隨便缺考的學(xué)生進(jìn)行嚴肅處理，以警示學(xué)生。從考務(wù)安排、監考、評卷、成績(jì)統計各環(huán)節，盡可能減少人為因素的干擾，真正實(shí)現競爭的公平公正，對每次的考試都認真做好質(zhì)量分析，質(zhì)量分析是我校提高教學(xué)的一個(gè)重要舉措。以良好考風(fēng)促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)。
6、充分重視“三會(huì )”的功能作用，開(kāi)好教師會(huì )，開(kāi)好學(xué)生會(huì )和學(xué)生家長(cháng)會(huì )。特別是學(xué)生會(huì )，本學(xué)期，每個(gè)年級都召開(kāi)了二次以上的'學(xué)生會(huì )，通過(guò)教育，使學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，增強學(xué)習信念，克服學(xué)習困難，講究學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)。努力營(yíng)造和諧的、積極的、向上的學(xué)習氛圍，培養和樹(shù)立良好的學(xué)習風(fēng)氣。在期中表彰會(huì )上，請學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生和進(jìn)步突出的學(xué)生上臺合影，使學(xué)生學(xué)有榜樣。在家長(cháng)會(huì )上，讓學(xué)生家長(cháng)代表上臺發(fā)言，和家長(cháng)們一起交流教育孩子的經(jīng)驗和方法，形成家校社區三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )，促進(jìn)我校良好校風(fēng)的形成。
7、繼續做好“輔優(yōu)治差”工作，充分利用晨讀、晚自習和下午第四節課時(shí)間，各年級各任課教師依據各自確定的“優(yōu)秀生”、“特長(cháng)生”和“學(xué)困生”、“紀困生”等進(jìn)行“輔優(yōu)治差”，尤其抓好“后百分之二十”學(xué)生幫扶工作，努力提高學(xué)生的整體水平。
8、認真開(kāi)展實(shí)驗和課外興趣活動(dòng)。要求科任教師組織興趣小組、科普活動(dòng)小組。開(kāi)展活動(dòng)有方案、有開(kāi)展時(shí)間、地點(diǎn)。引導組織學(xué)生參加課外活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生眼界，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，培養學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng )造能力，使學(xué)生成為“合格＋特長(cháng)”的新型人才。針對上學(xué)年有些興趣小組活動(dòng)流于形式的做法，將興趣小組落實(shí)到人、時(shí)間、地點(diǎn)、科目，制定課外興趣活動(dòng)小組安排表，教務(wù)處及時(shí)進(jìn)行檢查，使工作具體化�！獙W(xué)期以來(lái)，學(xué)校興趣小組取得了較好的成效。
9、加強音、體、美學(xué)科的教學(xué)管理，完善體音美的考核標準和評估方案，探索特殊群體成才的策略。積極開(kāi)展豐富多彩的興趣活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)生課外活動(dòng)的正常進(jìn)行，從時(shí)間、場(chǎng)地、器材等多方面給予保證，確保教學(xué)的正常進(jìn)行，并注意安全教育，使音、體、美教學(xué)體現出新的特色。
10、組織好各類(lèi)學(xué)科競賽。根據教育部門(mén)學(xué)科競賽工作安排，組織好三個(gè)年級數學(xué)、科學(xué)學(xué)科競賽輔導組織登記工作，舉行數學(xué)競賽、科學(xué)競賽、作文競賽、英語(yǔ)口語(yǔ)(閱讀)競賽的命題、考試評卷工作，各個(gè)學(xué)科加強籌備、精心組織、發(fā)現人才、促進(jìn)教學(xué)、活躍學(xué)生課外活動(dòng)。
11、配合政教處為學(xué)生建立了《學(xué)生成長(cháng)記錄袋》，探索操作性較強的記錄袋評估辦法，發(fā)揮《學(xué)生成長(cháng)記錄袋》在新型評價(jià)中的作用，為《學(xué)生素質(zhì)報告手冊》的評價(jià)與填寫(xiě)提供依據。
12、加強學(xué)�，F有教學(xué)資源的管理和開(kāi)發(fā)，發(fā)揮實(shí)驗室、電教室、圖書(shū)室的作用。加強思想教育，明確部門(mén)職責，使其積極服務(wù)于教學(xué)，不斷提高服務(wù)水平，加強對圖書(shū)室、實(shí)驗室、電教室等教輔部門(mén)工作的指導，加強充實(shí)實(shí)驗室、電教室，按省頒標準向教育局申請配齊實(shí)驗設備和電教設備，盡快投入使用，充實(shí)電子計算機及多媒體教學(xué)設備，加強課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合，充分發(fā)揮現代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用，提高教學(xué)效果，建設并加強校園多媒體網(wǎng)絡(luò )及幻燈機投影儀的使用，并指導督促檢查教師使用現代電教設備，以適應現代化教學(xué)的需要。本學(xué)期多媒體教室上課達300多節，寄宿部大部分課程都使用多媒體上課。
抓好實(shí)驗工作，實(shí)驗開(kāi)出率要達到和超過(guò)教育部規定標準。實(shí)驗員教師對本學(xué)期必做實(shí)驗、選做實(shí)驗、演示實(shí)驗匯總造表，注明實(shí)驗計劃和上課教師、實(shí)驗員教師簽字。實(shí)驗室教師要保證學(xué)生實(shí)驗和教師演示實(shí)驗儀器設備的完好。保持實(shí)驗室和儀器的衛生，為師生服好務(wù)�；瘜W(xué)實(shí)驗室的化學(xué)試劑能加強管理，妥善保管，有嚴格的增耗記錄，劇毒藥品由二人二把鎖管理，以確保安全。本學(xué)期把理、化、生實(shí)驗工作納入常規檢查內容。
加大閱覽室、圖書(shū)室、各班圖書(shū)角的管理力度，充分利用語(yǔ)文新課程的特點(diǎn)和要求，加強學(xué)生對課外文學(xué)名著(zhù)的閱讀，使其不斷擴大知識面，提高自身素質(zhì)。
二、更新觀(guān)念，服務(wù)學(xué)生抓落實(shí)
1、落實(shí)上級教育行政部門(mén)有關(guān)政策開(kāi)足開(kāi)齊音樂(lè )、美術(shù)、體育、地方課程、心理教育、信息等課程，并保證每個(gè)星期有三節體育課，每個(gè)學(xué)生每天有一個(gè)小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。
2、執法從教，及時(shí)調整時(shí)間表，保證學(xué)生在校學(xué)習時(shí)間不超過(guò)7小時(shí)。
3、教務(wù)處督促全體教師切實(shí)落實(shí)有關(guān)減負精神，不訂教育行政部門(mén)規定之外的教學(xué)輔助資料。
三、關(guān)注細節、整理檔案講規范
1、本學(xué)期由于創(chuàng )省教育強縣，學(xué)生檔案整理任務(wù)重，教務(wù)處人員克服重重困難，對義務(wù)教育階段適齡兒童20xx年（12-14歲）義務(wù)教育名冊，分十二個(gè)試教區共兩千多人次進(jìn)行調查、登記造冊。
2、加強對學(xué)生的學(xué)籍檔案管理，做到學(xué)生既有電子檔案又有文本檔案。建立了初一新生的入學(xué)檔案、學(xué)籍檔案的填寫(xiě)發(fā)放。建立新生花名冊、畢業(yè)生花名冊，少數民族學(xué)生花名冊等相關(guān)材料。做好變動(dòng)學(xué)生的情況登記，規范借讀、休學(xué)和轉學(xué)的有關(guān)手續，對已經(jīng)畢業(yè)學(xué)生的檔案進(jìn)行了歸類(lèi)和整理，及時(shí)地為升學(xué)學(xué)生轉檔提供幫助。做到資料齊全，規范合格。
四、本學(xué)期發(fā)現的問(wèn)題
1、個(gè)別教師缺少敬業(yè)精神，有上課遲到早退和隨意調課的現象。
2、備課組活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高，個(gè)別教師的合作意識、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導和規范。
3、個(gè)別教師上交、上報材料還不夠及時(shí)。
4、自習課秩序個(gè)別班還不是很理想。
如果說(shuō)本學(xué)期教務(wù)處工作取得了一些成績(jì)的話(huà)，離不開(kāi)校長(cháng)正確領(lǐng)導和教務(wù)處老師的努力工作和配合；存在的問(wèn)題更多的是我們統籌安排中考慮不周，今后我們將繼續發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，逐步改進(jìn)上述問(wèn)題。
個(gè)人述學(xué)報告 4
在院領(lǐng)導的關(guān)心指導下，在相關(guān)部門(mén)的支持配合下，教務(wù)處全體工作人員本著(zhù)“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實(shí)、高�！钡木衽c工作態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作，如期完成了學(xué)期初制定的各項工作目標，確保了本院教學(xué)工作正常有序地進(jìn)行�，F將本學(xué)期工作總結如下：
一、召開(kāi)首次外聘教師座談會(huì )，加強學(xué)院與教師間的交流與溝通
1、隨著(zhù)我院招生規模的不斷擴大，外聘教師已經(jīng)成為我院教師隊伍的重要組成部分。做好外聘教師的管理工作，對于保證我院教育教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的意義。我院現有2個(gè)教研組13名專(zhuān)職教師，9名外教（其中澳方教師6名），32名外聘教師，擁有副高以上職稱(chēng)11名，占34、3%。
2、為進(jìn)一步規范教學(xué)管理，加強學(xué)院與教師間的交流與溝通，使外聘教師加深對學(xué)院教學(xué)管理規定的了解，支持學(xué)院的教學(xué)管理工作，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的精心組織和策劃，本學(xué)期教務(wù)處于第十六周周五（6月5日）下午在會(huì )議室召開(kāi)我院首次外聘教師座談會(huì )。
會(huì )上，首先對外聘教師一學(xué)期來(lái)對學(xué)院所付出的辛勤勞動(dòng)表示感謝。接著(zhù)通報了期中教學(xué)檢查的情況，然后根據我院學(xué)生的具體情況，對外聘教師提出了具體要求。希望任課教師認真備課，精心準備講義和課件，嚴格考勤，督導學(xué)生記好筆記，認真組織教學(xué)，因材施教，不斷探索適應我校學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方式，努力提高授課水平和講授質(zhì)量，以精益求精的精神，上好每堂課，講出一流效果，建設一支“品德高尚、知識淵博、精于教書(shū)、勤于育人”的高素質(zhì)外聘教師隊伍。最后，希望各外聘教師在以后的工作中一如既往地關(guān)心與支持學(xué)院的發(fā)展。
接下來(lái)，各位優(yōu)秀兼職教師暢所欲言，各抒己見(jiàn)，暢談了他們在我院任教以來(lái)的感想和體會(huì )，并圍繞期中教學(xué)質(zhì)量檢查和在教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行了積極熱烈的.討論，不但提出了問(wèn)題，而且還提出了解決問(wèn)題的建議與方法。
本次座談會(huì )持續了兩個(gè)多小時(shí)，在各位兼職教師的大力配合下，初步摸清和解決了許多教學(xué)中的疑難問(wèn)題，取得圓滿(mǎn)成功。
3、通過(guò)本次會(huì )議，加強了學(xué)院對外聘教師的溝通和管理，為逐步打造一支高素質(zhì)且穩定的外聘教師隊伍邁出了堅實(shí)的一步，從而為提高學(xué)院的整體教學(xué)水平提供了有力的保證。
二、組織開(kāi)展“集體備課”活動(dòng)，加強對教研組工作的指導
1、組織集體備課，加強教學(xué)研究，認真開(kāi)展“教案”研究和實(shí)施工作。
為了充分發(fā)揮集體智慧，集思廣益，博采眾長(cháng)，真正實(shí)現腦資源共享，使全體英語(yǔ)教師能從單元整體上駕馭教材，從而有效提高我校大學(xué)英語(yǔ)三級考試通過(guò)率，本學(xué)期英語(yǔ)教研組開(kāi)展“集體備課”活動(dòng)，并制定了集體備課計劃，取得了較好的效果。
2、為保證“集體備課”能更進(jìn)一步，教務(wù)處對集體備課、教案編寫(xiě)、課堂教學(xué)、教研活動(dòng)等進(jìn)行全方面督促和指導，嚴把集體備課實(shí)施的各個(gè)關(guān)口。
3、在完善管理制度的同時(shí)，教務(wù)處加大檢查力度。
要求集體備課時(shí)間，各備課教師不但能在教研組長(cháng)的帶領(lǐng)下，合理充分利用時(shí)間，學(xué)習新的教育教學(xué)理論，共同研究教材，集思廣益，討論教法，努力做到“四定五統一”（即：備課組活動(dòng)做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定中心發(fā)言人，統一教學(xué)目標、統一重難點(diǎn)、統一教學(xué)進(jìn)度、統一教學(xué)要點(diǎn)、統一練習設計），還在如何利用“教案”提高課堂教學(xué)質(zhì)量上進(jìn)行專(zhuān)題討論和研究。
4、此外，教務(wù)處還嚴格按照學(xué)校學(xué)案管理辦法進(jìn)行教學(xué)檢查、管理。
各備課組的集體備課均按時(shí)、有效地進(jìn)行，并收到了實(shí)效。同年級同學(xué)科在備課、上課、教學(xué)進(jìn)度上基本做到了統一、同步。通過(guò)備課組的學(xué)習、交流、總結、反思等系列活動(dòng)，讓教師的觀(guān)念得到更新，知識得到長(cháng)進(jìn)，理論得到提升，真正做到學(xué)以致用，學(xué)有所長(cháng)，使“集體備課”得以順利開(kāi)展。
5、本學(xué)期各教研組都制訂了工作計劃，有內容，有措施。
教研組活動(dòng)已開(kāi)始走向制度化、規范化，具體體現在定時(shí)間、定地點(diǎn)開(kāi)展教研活動(dòng)，包括集體備課、聽(tīng)評課、集體學(xué)習與教學(xué)經(jīng)驗交流等教研活動(dòng)。
三、深入開(kāi)展學(xué)生評教活動(dòng)，加強教學(xué)信息的反饋
1、本學(xué)期，我校組織學(xué)生評教活動(dòng)，于第十二周周四中午召開(kāi)了各班級學(xué)生代表座談會(huì )，直接聽(tīng)取學(xué)生代表對教師、教學(xué)情況的考評意見(jiàn)，了解教師的教學(xué)常規情況和教師的責任心意識情況。
2、教務(wù)處對期中教學(xué)檢查結果進(jìn)行了仔細的匯總分析，將學(xué)生的意見(jiàn)與建議，第一次以書(shū)面的形式反饋給教師本人，并及時(shí)地與相應教師進(jìn)行工作交流。
3、在本學(xué)期的期中教學(xué)檢查工作中，教務(wù)處精心準備，嚴密組織，規范操作，我們通過(guò)聽(tīng)課、教學(xué)資料檢查、學(xué)生問(wèn)卷調查等一系列方式，使檢查科學(xué)、客觀(guān)、公正、真實(shí)地反映了目前我校的教學(xué)現狀及每一位教師的教學(xué)情況，為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的促進(jìn)作用。
四、強化考前英語(yǔ)復習，提高英語(yǔ)三級考試通過(guò)率
1、為了切實(shí)提高我校英語(yǔ)等級考試通過(guò)率，英語(yǔ)教研組在學(xué)生班級中開(kāi)展英語(yǔ)考前強化復習。在不影響正常的教學(xué)進(jìn)度的前提下，在我校第三學(xué)期學(xué)生的《大學(xué)英語(yǔ)》課堂中，開(kāi)展針對性強的英語(yǔ)等級考試強化復習。復習時(shí)間為《大學(xué)英語(yǔ)》課程結束前三周。
2、制定新的英語(yǔ)教師考核、激勵制度，直接與三級考試通過(guò)率掛鉤。本學(xué)期共召開(kāi)了三次英語(yǔ)教師研討會(huì )，傾聽(tīng)一線(xiàn)教師的真實(shí)想法與建議，集中討論如何改進(jìn)英語(yǔ)教師的激勵措施。在匯總各教師意見(jiàn)的基礎之上，在本部院領(lǐng)導的指導下，取消了以往的“英語(yǔ)教師考教分離”考評辦法，制定了新的獎勵政策，極大提高了英語(yǔ)教師的教學(xué)積極性。
五、畢業(yè)論文答辯工作進(jìn)一步規范化
本學(xué)期是我校本科畢業(yè)論文指導工作最為繁重的一次，共有8個(gè)班291名畢業(yè)生，而且本次我院也迎來(lái)首屆英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生。為使畢業(yè)論文指導工作得以順利開(kāi)展，教務(wù)處以過(guò)程管理為重點(diǎn)，重點(diǎn)監控四個(gè)環(huán)節：
�、俾鋵�(shí)指導教師；
�、趨R編設計（論文）選題，落實(shí)工作任務(wù)；
�、燮谥袡z查畢業(yè)設計（論文），把握進(jìn)程；
�、軐�(shí)行畢業(yè)答辯質(zhì)量監控。
特別是答辯之前，教務(wù)處擬定《畢業(yè)論文答辯程序與要求》，分組選出了答辯小組組長(cháng)，確保了答辯環(huán)節的順利進(jìn)行。
在教師的精心指導下，如期完成了各項工作。經(jīng)指導教師推薦、學(xué)院審查、教務(wù)處審核，共選出了25篇優(yōu)秀畢業(yè)論文。
六、切實(shí)加強重學(xué)、清考考試工作。
按時(shí)完成學(xué)期考務(wù)教學(xué)統計工作，組織了補考、重學(xué)考、二次重學(xué)考、畢業(yè)清考，及時(shí)安排任課教師閱卷，登記成績(jì)，處理考試作弊學(xué)生，嚴格考場(chǎng)紀律。在組織考試過(guò)程中，提前公布名單，并將其下發(fā)給各班主任。在班主任的積極配合下，本學(xué)期受到有史以來(lái)最好的效果，清考考試中僅1人缺考（經(jīng)了解，該學(xué)生本已準備放棄畢業(yè)證書(shū)的領(lǐng)�。�。
七、求真務(wù)實(shí)，落實(shí)各項常規工作
教務(wù)處已順利完成本學(xué)期各項日常教學(xué)管理工作。教學(xué)秩序穩定，教學(xué)過(guò)程規范，教學(xué)管理到位。
1、嚴格執行本部下達的教學(xué)計劃，按時(shí)編制各年級進(jìn)程表、課表。
2、堅持任課教師每周點(diǎn)名制度，并提供給學(xué)院有關(guān)部門(mén)抓好學(xué)生到課率。
3、嚴格控制調、停課次數，本學(xué)期85、2%的兼職教師教學(xué)達到了全勤，為我校有史以來(lái)最好的一次。
4、注重青年教師的培養，組織骨干教師培養。本學(xué)期學(xué)院創(chuàng )造各種條件，選拔推薦2名優(yōu)秀教師參加暑期教學(xué)培訓。
5、組織學(xué)生做好大學(xué)英語(yǔ)等級考試的報名工作。
6、加強澳方外教成績(jì)的檢查與管理。
7、及時(shí)、準確地輸入學(xué)生成績(jì)，學(xué)籍管理進(jìn)一步規范化。
八、不足之處及下學(xué)期工作思路
1、隨著(zhù)我院招生規模的不斷擴大，外聘教師已經(jīng)成為我院教師隊伍的一個(gè)重要組成部分。
繼續做好外聘教師的管理工作，對于保證我院教育教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的意義。今后教務(wù)處將會(huì )在外聘教師教學(xué)評估、聽(tīng)課評課、公開(kāi)示范課、鼓勵機制等方面加大對外聘教師隊伍素質(zhì)的培養，力爭建設一支素質(zhì)好、水平高、能力強、相對穩定的兼職教師隊伍。擬把召開(kāi)外聘教師會(huì )議列為今后的常規性工作。
2、擬在教研組中開(kāi)展“每人一節公開(kāi)課”活動(dòng)。
在下學(xué)期期中教學(xué)檢查過(guò)程中，通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展，增進(jìn)教師間的相互了解，使各位教師在互聽(tīng)互評中提高自身的業(yè)務(wù)水平，使年輕教師得以迅速成長(cháng)，有力促進(jìn)了我校教師的課堂教學(xué)登臺階、上水平、提質(zhì)量。
3、多媒體教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題：
有些教師名為多媒體教學(xué)，實(shí)際就是簡(jiǎn)單地把課本上的內容搬到了屏幕上，教師照本宣科，所謂多媒體成了教師偷懶的工具，教學(xué)效果很差。下學(xué)期要加強對多媒體教學(xué)課件的審核與檢查。
4、在教學(xué)方法上
要大力倡導啟發(fā)式教學(xué)，鼓勵教師大膽嘗試各種教學(xué)手段，注重師生互動(dòng)，注重新內容，強調教師要不斷學(xué)習和充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識，防止知識老化；研究和了解學(xué)生的特點(diǎn)，加強教學(xué)的針對性，做到因材施教。
5、進(jìn)一步加強教學(xué)常規管理力度，狠抓教學(xué)質(zhì)量，嚴格監督教學(xué)各環(huán)節的正常運轉；嚴格杜絕教師上課遲到、早退、任意調課等不良現象的發(fā)生。
6、加強師德教育，提高教師的育人意識、責任意識和質(zhì)量意識，增強危機感；做好教書(shū)育人工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
7、嚴格實(shí)行《關(guān)于考試成績(jì)評定的有關(guān)規定》（平時(shí)成績(jì)占40%），切實(shí)落實(shí)學(xué)生平時(shí)成績(jì)（學(xué)生考勤）的記錄工作，并要求所有任課教師于學(xué)期末上交該記錄本歸檔，以備查閱。
8、教研組的各項工作計劃應落到實(shí)處。
統一規劃，按步實(shí)施，逐步規范，重要的是執行到位，取得實(shí)效。為保證“集體備課”能真正發(fā)揮實(shí)效，教務(wù)處將對集體備課、教案編寫(xiě)、課堂教學(xué)、教研活動(dòng)等進(jìn)行全方面督促和指導，嚴把集體備課實(shí)施的各個(gè)關(guān)口。
9、加強外聘教師的管理，選聘教學(xué)水平高、責任心強的教師承擔我院的教學(xué)任務(wù)。
10、學(xué)院通過(guò)多方努力創(chuàng )造條件，進(jìn)一步改善教學(xué)基本設施；保證教學(xué)工作的正常運轉和教學(xué)質(zhì)量的穩步提高；
11、盡快建立暢通的學(xué)生反饋教學(xué)信息渠道，及時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)；對學(xué)生提出的問(wèn)題迅速做出反應；針對師生的教學(xué)反饋信息，教務(wù)處應及時(shí)做出調查和統計，改進(jìn)管理方法和手段。
12、嚴肅課堂教學(xué)紀律，進(jìn)一步加強學(xué)生管理工作隊伍建設，充分調動(dòng)相關(guān)部門(mén)和人員參與學(xué)生管理的積極性，做好學(xué)生的思想政治教育和管理工作，嚴格執行考勤制度，勿讓教學(xué)巡查制度流于形式。對上課遲到或曠課較多的學(xué)生采取切實(shí)有效的措施，促進(jìn)學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步好轉；各部門(mén)之間相互支持、主動(dòng)配合，進(jìn)一步做好教學(xué)和學(xué)生管理工作。
教務(wù)處工作是一項十分重要而又十分繁雜的工作。認真回顧本學(xué)期的工作，我們做了一些工作，也取得了一點(diǎn)成績(jì)。但是我們也清醒地認識到我們的工作還存在著(zhù)諸多不足，很多方面仍有待加強。下學(xué)期除繼續做好各項工作外，還應該著(zhù)重考慮如何進(jìn)一步創(chuàng )造性開(kāi)展工作，提煉經(jīng)驗，歸納總結，使各項工作更科學(xué)、更高效，以推動(dòng)我院教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)改革、教學(xué)管理水平的不斷提高。
個(gè)人述學(xué)報告 5
本學(xué)期，教務(wù)處按照學(xué)期初制定的工作計劃，在校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓，努力提高教師教育教學(xué)水平；加大常規教學(xué)管理力度，圓滿(mǎn)完成本學(xué)期工作，現將主要工作總結如下：
一、強化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
1、抓常規，促進(jìn)管理更加規范。
本學(xué)期在教學(xué)管理方面教務(wù)處主要做好了“七抓”。
�、僮フn程的落實(shí)。本學(xué)期我校嚴格執行課程計劃，強化教學(xué)法規意識，采用“定時(shí)檢查與隨機抽查相結合”的辦法，加強課程計劃的執行和管理，做到了“開(kāi)齊、上足、教好”，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強了查課力度，采用每日一巡堂的辦法，加大了對課堂教學(xué)的監控力度，進(jìn)一步加強了教學(xué)常規工作的管理與考核。
�、谧湔n。認真落實(shí)“月檢查制度”，每月備課組和科組對本學(xué)科教師的教案和作業(yè)檢查了四次，著(zhù)重對教師的調整方案和教后反思進(jìn)行檢查，多數教師的備課體現了個(gè)性化和特色化，教案書(shū)寫(xiě)規范，調整方案到位，教后反思詳細。
�、圩ド险n，上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節，上好一節課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)校行政和科組長(cháng)繼續深入課堂一線(xiàn)，聽(tīng)課調研，檢查指導課堂教學(xué)工作；針對課堂教學(xué)中出現的問(wèn)題及時(shí)加以糾正并提出改善措施，對帶有普遍性的問(wèn)題及時(shí)反饋及時(shí)研究解決，促教師的教學(xué)觀(guān)念轉變，抓課堂效率的提高。老師與老師之間也繼續采用推門(mén)聽(tīng)課制度，教研氛圍濃。
�、茏プ鳂I(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對教師的`作業(yè)批改檢查加強了檢查的力度�？平M、備課組對各科作業(yè)批改狀況普查了四次，學(xué)校對全校學(xué)生的作業(yè)和個(gè)性作業(yè)進(jìn)行了展示，學(xué)生作業(yè)絕大多數學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)規范，書(shū)寫(xiě)習慣良好，能做到薄本整潔，任課教師精心設計了每次作業(yè)，做到批改認真及時(shí)，每次作業(yè)都有激勵性評語(yǔ)；作業(yè)量適中，貼合減負要求。
�、葑フn后輔導。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。各班級針對學(xué)生的學(xué)習狀況，對一部分學(xué)習上有困難的學(xué)生，進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)輔導。從期末考試成績(jì)來(lái)看，這種輔導還是卓有成效的。
�、拮ソ毯蠓此��！墩n程標準》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思，在反思的基礎上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見(jiàn)教后反思的重要性。要促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段。我校要求教師每節課后都要及時(shí)進(jìn)行反思，并對反思進(jìn)行具體要求，在每次的備課檢查中，教學(xué)反思是備課質(zhì)量的主要衡量標準之一。
�、咦ベ|(zhì)量監控。學(xué)校把單元檢測分析作為教學(xué)常規工作的一環(huán)來(lái)抓落實(shí)，利用精細化測評軟件，用數據分析，歸納總結共性問(wèn)題，及時(shí)做好講評和練習。本學(xué)期學(xué)校對全校各年級進(jìn)行了一次質(zhì)量抽測。抽測結束后以備課組為單位認真進(jìn)行試卷分析，指導學(xué)生訂正錯誤，科學(xué)使用檢測結果，及時(shí)調整教學(xué)策略，補救方法進(jìn)行查缺補漏，彌補教學(xué)不足。努力做到考一次，研究一次，提高一次。
2、抓業(yè)務(wù)，促進(jìn)新教師迅速成長(cháng)。
�、倮^續開(kāi)展同伴互助活動(dòng)。為了幫忙青年教師迅速成長(cháng)，營(yíng)造良好的教學(xué)研究氛圍，學(xué)校給本學(xué)期分來(lái)的三位教師配上了指導教師，并簽訂了“師徒結對合同書(shū)”。同時(shí)召開(kāi)了座談會(huì )，鼓勵新教師多學(xué)習，求進(jìn)步。
�、诶^續推行新教師“六個(gè)一”工程。在新教師中開(kāi)展教學(xué)“六個(gè)一”工程，已經(jīng)成為了學(xué)校一項傳統。本學(xué)期，我們每位新來(lái)我校的教師都經(jīng)歷了“六個(gè)一”這一過(guò)程。新教師從備課――說(shuō)課――上課――反思――總結――出試題獨立完成。通過(guò)這樣一個(gè)循環(huán)的培訓新教師的對教材的把握就好多了。
�、劾^續采用請進(jìn)來(lái)，走出去的辦法，邀請經(jīng)驗豐富的專(zhuān)家和退休教師集中對新教師聽(tīng)課，選派教師外出學(xué)習和培訓。
�、荛_(kāi)展對新教師系列跟蹤教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校語(yǔ)數英備課組一起對幾位新教師開(kāi)展磨課活動(dòng)。幾位教師在備課組內就同一課時(shí)在不同班級進(jìn)行授課，每次授課后備課組都對他們的課進(jìn)行分析指導，然后再上。這些聽(tīng)課、磨課活動(dòng)對幾位老師的幫忙年輕教師更好地成長(cháng)，效果較好。
�、堇^續做好新教師備課檢查工作，每周五三年以?xún)冉听g的教師要把下周的課程備好給師傅看，再交到教務(wù)處檢查，以便落實(shí)新教師備課狀況。
二、教務(wù)人事管理常規化，提高工作效率
1、根據穗天教關(guān)于印發(fā)《天河區教育事業(yè)單位崗位設置管理工作指導意見(jiàn)》的精神，順利完成天河區教育系統事業(yè)單位聘用合同的簽約，和天河區事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位人員聘用審批表的工作。
2、能?chē)栏癜凑丈霞壊块T(mén)的要求和程序，公平、公開(kāi)、公正地順利完成崗位增聘工作。本次增聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位共18個(gè)：中級專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位11個(gè)，其中：八級崗位2個(gè)，九級崗位5個(gè)，十級崗位4個(gè)。初級專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位7個(gè)，其中：十一級崗位3個(gè)，十二級崗位4個(gè)。
�、偕暾垜�
應聘人員向本單位提出書(shū)面競聘申請，并按要求提交相關(guān)證明材料原件和復印件。
�、谫Y格審核
由本單位崗位競聘工作小組負責對提出競聘者進(jìn)行資格審查和資格公示，公示期為3個(gè)工作日。
�、劢M織競聘
崗位競聘工作小組負責組織競聘和考核，按照附件《崗位具體任職條件量化權重表》的要素和權重，從高分到低分依次確定各類(lèi)各級崗位擬聘用人選，報本單位崗位競聘領(lǐng)導小組研究決定。
�、芙Y果公示
崗位競聘領(lǐng)導小組群眾討論并審議競聘結果和擬聘人選。競聘結果和擬聘人選公示期為7天。在公示期內有異議者，按程序進(jìn)行復議，確屬不當者，將予以重新審核。
在組織競聘一環(huán)，工作小組還連續三次召開(kāi)會(huì )議討論和審核競聘者的資料，對有疑問(wèn)的問(wèn)題也及時(shí)向局組織人事科咨詢(xún)以解決。
3、能?chē)栏駡绦姓{、代課制度，保證課程的落實(shí)。能科學(xué)合理地安排學(xué)生的作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習負擔，本學(xué)期家長(cháng)投訴為零。
4、能根據上級教育部門(mén)的要求，結合學(xué)校工作認真落實(shí)校務(wù)公開(kāi)工作。
5、做好期初和期末的試卷征訂工作。
6、順利完成相關(guān)學(xué)籍的數據和人事的各種表格的統計，完成基層報表的統計工作。
7、及時(shí)建立一年級新生學(xué)籍以及第一學(xué)期學(xué)生異動(dòng)管理和學(xué)生學(xué)籍信息修改工作。
8、做好期末的學(xué)校師生獲獎狀況的統計。
三、學(xué)生活動(dòng)豐富化
學(xué)校把第二課堂納入課程，課程的設置豐富多彩；都能根據學(xué)生的特長(cháng)和愛(ài)好自由選取課程，成立六十多個(gè)興趣小組，開(kāi)足開(kāi)好活動(dòng)，學(xué)生的個(gè)性得到發(fā)展，潛力得到提高。各科組也能積極組織學(xué)生開(kāi)展校內競賽活動(dòng)和參加上級部門(mén)組織的比賽，成績(jì)喜人。其中教務(wù)處組織學(xué)生參加第xx屆天河區中小學(xué)生規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽獲優(yōu)秀組織單位，2人獲一等獎，1人獲二等獎，6人獲三等獎。
本學(xué)期教務(wù)處還積極配合學(xué)校申報“廣州市語(yǔ)言文字規范化示范學(xué)�！钡脑u估工作，除補充和完善整理歸檔資料等迎評工作，還組織了豐富的活動(dòng)，如規范漢字書(shū)寫(xiě)比賽等活動(dòng)。所有的活動(dòng)的開(kāi)展教務(wù)處都能按照計劃扎實(shí)有效地進(jìn)行。每個(gè)活動(dòng)都得到了全體教師的積極配合，全體學(xué)生都能踴躍參與，學(xué)生家長(cháng)的大力支持，學(xué)生的潛力得到發(fā)展。相信在學(xué)校的一系列活動(dòng)中，我們的老師、家長(cháng)和同學(xué)都會(huì )收獲良多。在新的一年里，教務(wù)處的同仁會(huì )一如既往地有條不紊地開(kāi)展工作，務(wù)求穩中求發(fā)展，發(fā)展中求創(chuàng )新。
個(gè)人述學(xué)報告 6
20xx年在不知不覺(jué)中即將拉上帷幕，回首的近一年來(lái)走過(guò)的路，還是留下了一些或深或淺的足跡，雖然其間有過(guò)忙碌，有過(guò)艱辛，有過(guò)困惑，但更多的是充實(shí)、是快樂(lè )、是收獲的幸福�；仡櫦磳⑦^(guò)去的這個(gè)學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)工作穩定有序、順利開(kāi)展，我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫助下，逐步成長(cháng)。為了在新的一年進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，現對一年的工作總結匯報如下：
一、政治思想方面
本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，能自覺(jué)遵守社會(huì )公德和教師的行為規范。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的各項管理制度，能深刻認識到中層干部應做身正為范、做自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長(cháng)吩咐的事，盡自己的努力去辦好；教師需要解決問(wèn)題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來(lái)約束自己。
二、教學(xué)工作
本年度繼續擔任九年級兩個(gè)班的數學(xué)課的教學(xué)任務(wù)，本人能牢固樹(shù)立以教學(xué)為本的思想，時(shí)刻不忘我是一名教師，嚴謹教學(xué)是我的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標，每一節課我都精心設計，精心準備，經(jīng)常制作課件，使用多媒體教學(xué)。
三、學(xué)校管理工作
作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團結、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。本學(xué)年主要做了以下工作：
1、及時(shí)認真做好相關(guān)資料的整理上報工作，如開(kāi)學(xué)初學(xué)生基本情況登記表的整理、統計和上報；學(xué)生體質(zhì)健康數據整理、統計上報。
2、、在校長(cháng)的指導下，和教研組長(cháng)制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、教研工作計劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性。
3、制訂教導工作方面的有關(guān)規章制度和檢查考核制度，負責好教學(xué)工作的月常規檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)�？荚u教師提供依據。
4、組織教師每月集中學(xué)習課堂教學(xué)改革理論，做好學(xué)習記錄。
5、組織教研組開(kāi)展教研活動(dòng)，做好教研活動(dòng)記錄，虛心學(xué)習各位教師的先進(jìn)經(jīng)驗，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。
6、每月月底對教師教學(xué)常規性的工作進(jìn)行了大檢查，檢查包括：備課、聽(tīng)課、作業(yè)、教后反思工作等。
7、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本年度平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué)，抓“聚焦課堂改革、促進(jìn)教學(xué)高效”的實(shí)施情況。每周至少聽(tīng)兩節隨堂課，通過(guò)看備課是否與上課一致，查備課的有效性。通過(guò)聽(tīng)課，看教師“課堂教學(xué)改革”的實(shí)施情況。11月份組織了課堂教學(xué)改革達標評審活動(dòng)，有效地指導了學(xué)科教學(xué)。
8、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的各種競賽活動(dòng)。
9、順利圓滿(mǎn)地完成小六、初三的抽考、中考工作。在校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，在全體教師的共同努力下，特別是全體初三教師的努力，今年我校初三取得歷史最好成績(jì)。
10、協(xié)助學(xué)籍管理員錄入全校學(xué)生的基本信息和照相，順利完成了與全國學(xué)籍聯(lián)網(wǎng)工作。
11、認真組織六、九年級的月考工作，并狠抓考風(fēng)考紀，以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，收到了很好的'社會(huì )效益。
四、反思自身的不足，促進(jìn)自己再提高。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，再行的人也存在缺點(diǎn)和不足，更何況我們一名平凡的教師。一年伴隨我不斷成長(cháng)的過(guò)程中，缺點(diǎn)和不足依然顯得那樣突出：
1、作為一名中層領(lǐng)導，管理能力、協(xié)調能力還存在一定不足。在管理方面，依賴(lài)性比較強，缺乏管理手段和方法，處理問(wèn)題不夠機敏靈活，剛性有余而柔性不足，對問(wèn)題分析不夠透徹，遇事不夠沉著(zhù)、冷靜，易感情用事。在工作協(xié)調方面主動(dòng)意識不強，缺乏與領(lǐng)導之間的溝通交流，包括與教師之間的溝通，尤其是與一些在性格和觀(guān)點(diǎn)不相投的同事之間，處理不得當。
2、自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高，新的教學(xué)思想，課改理念不夠充實(shí)，對課改精髓理解不夠透徹，尤其是指導教學(xué)上，在某些時(shí)候，顯得力不從心，業(yè)務(wù)上存在盲區。比如：對部分小科教學(xué)理解掌握不夠，以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準確，缺乏判斷力。寫(xiě)作能力不夠強，口語(yǔ)交際及變通能力急需提高。
3、主動(dòng)學(xué)習欲望不是非常強烈，在某些時(shí)候存在懶惰心理，也有時(shí)候出現想法和行為脫節的現象。主動(dòng)參與學(xué)習提高的次數還少，且有時(shí)不能按需所取。
4、新的課改理念與教學(xué)評價(jià)模式有效銜接的理解上存在誤區。說(shuō)白了，在教學(xué)時(shí)強調新理念、新手段，但最終的評價(jià)，也是最有效的評價(jià)手段確依然是考試。
5、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，做到有布置，有檢查，有評比，有總結，使每項活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處。
我想這些是我在今后的工作中應當注意的問(wèn)題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。
個(gè)人述學(xué)報告 7
一學(xué)期的光陰在彈指一揮間悄然離去，本學(xué)期，教務(wù)處的工作得到了各級領(lǐng)導和各位老師的大力支持，熱情幫助和真心理解，在此我向大家表示衷心的感謝！回顧本期的工作，艱辛而快樂(lè )、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的大家庭里，每位老師都快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)，工作著(zhù)。在老師們的，支持、幫助、理解和努力中，我校的教學(xué)常規工作得到了有序、扎實(shí)的開(kāi)展；并取得了長(cháng)足的進(jìn)步，下面我就對本期我校的教務(wù)工作作如下報告：
一、教學(xué)常規方面
1、學(xué)初每位教師均按照學(xué)校要求和實(shí)際，擬定了詳實(shí)的各項工作計劃，措施或方案。
2、強抓教學(xué)常規的管理，對教師們的備、授、批、輔、訪(fǎng)、考、研、評都進(jìn)行了認真的檢查和督導，并就針對出現的情況進(jìn)行了及時(shí)的反思，且進(jìn)行了通報并糾正。
3、教研教改
�。�1）教研活動(dòng)是一間學(xué)校賴(lài)以生存與學(xué)校良好發(fā)展的脈膊，是促進(jìn)學(xué)校教育，提高教師業(yè)務(wù)能力的重要方式和平臺，從而深知教研工作的重要性和實(shí)效性，最終擬定了學(xué)校的校本教研工作計劃和教研組工作計劃，并列出了具體的時(shí)間表，且有條不紊的`按照推進(jìn)表進(jìn)行了扎實(shí)的開(kāi)展。
�。�2）我校教研是沿著(zhù)“三合一”套餐的思路有序開(kāi)展，并盡力做到每一個(gè)環(huán)節緊湊，實(shí)效，充分發(fā)揮、挖掘教師潛能，全體互動(dòng)、互助的原則，認真組織了探討，教師們發(fā)言都較積極主動(dòng)，獻計獻策，確保了教研工作的持續、有序、健康、深入的開(kāi)展。
�。�3）本期教研工作主要開(kāi)展的工作有：學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽、學(xué)生作業(yè)評比、學(xué)生速算比賽等，同時(shí)，以“十二五”繼續教育為平臺和契機，組織教師對“一德三新”的學(xué)習和對電子文檔、電子表格基本操作的培訓。
二、學(xué)�；顒�(dòng)方面
我校注重了對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和思想品德的教育，有力地對每月一個(gè)主題進(jìn)行了扎實(shí)有序的開(kāi)展，主要以我國傳統節日為出發(fā)點(diǎn)，如：重陽(yáng)節、中秋節、一二九學(xué)生冬季運動(dòng)會(huì )等，通過(guò)對這些活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生得到思想的熏陶、品質(zhì)的培養和發(fā)展。
三、分管工作：
為確保管理、考核制度的公開(kāi)性和公正性，以便達到互相監督，共同促進(jìn)的目的，本期對分管工作這樣子就把工作落實(shí)到了實(shí)處。
四、寄宿制工作：
我校全體教師對寄宿制工作都比較積極、主動(dòng)，認真履行了學(xué)校的要求，都很有責任心地為我校的寄宿制工作付出了很多的心血。老師們在工作中盡職盡責，花了很多的心血。教師在晚自習上沒(méi)有備課和批發(fā)作業(yè)的現象，都全身心的投入到對學(xué)生的輔導上。
以上就是我一年來(lái)的工作情況的總結。我校的總體工作在上級領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，在老師們的支持、勤奮、理解和努力中得到了有序、扎實(shí)的開(kāi)展；總體工作效果明顯，認真完成了上級交給的各項任務(wù)；盡管如此，因為自己水平有限，還有很多地方?jīng)]有做到和做好，還請各們領(lǐng)導批評指正。
謝謝大家！
個(gè)人述學(xué)報告 8
一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和同事們幫助、支持下，我逐漸認為，要成為一名稱(chēng)職的教務(wù)主任，應做到甘于奉獻，勤于學(xué)習，善于研究，敢于創(chuàng )新，務(wù)本求實(shí)，團結協(xié)作、回顧一年來(lái)的工作，有喜悅，也有困惑；現就本年度的工作述職如下，懇請領(lǐng)導和同事們給予指導：
一、身正為范，給校長(cháng)當好助手
俗話(huà)說(shuō)：在其位、務(wù)其職、思其政、作為教務(wù)主任，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹(shù)立兩種意識，努力做好校長(cháng)的助手
1、重視合作意識、作為一名中層領(lǐng)導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用、在工作中，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長(cháng)的指導下，制訂好學(xué)校教學(xué)作計劃，并組織實(shí)施，使工作更有計劃性、針對性、實(shí)效性，并注意總結教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常
2、突出服務(wù)意識、教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)、教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的、因此，在平時(shí)工作中，我堅持兩條原則：一是加強學(xué)習，不斷加固精神防線(xiàn)，弘揚正氣；二是樂(lè )于接受群眾監督，自覺(jué)做到“三不”，即工作時(shí)間長(cháng)不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩、我始終認為，一個(gè)人無(wú)論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量、我不斷告誡自己，要以身作則，贏(yíng)得教師們的信任與支持、正所謂：“海納百川”，在工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團結，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力
二、求真務(wù)實(shí)，努力工作
一年來(lái)，以堅定的信心、飽滿(mǎn)的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng )新的精神展開(kāi)教務(wù)工作；按照教學(xué)計劃和課程標準的要求，開(kāi)足開(kāi)齊了課程，合理分解教學(xué)工作任務(wù)，制定教學(xué)工作計劃，指導開(kāi)展教研工作，協(xié)調解決教學(xué)中遇到的各類(lèi)問(wèn)題，跟蹤檢查考核教學(xué)全過(guò)程，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩步提高、主要工作如下：
�。ㄒ唬�、理想課堂建深入推進(jìn)
1、大力開(kāi)展理想課堂“三課型”練課達標活動(dòng)、先后組織理想課堂“三課型”練課達標活動(dòng)的研討會(huì )、觀(guān)摩會(huì )、座談會(huì )；及時(shí)發(fā)現、培植“三課型”練課達標活動(dòng)的典型教師，并充分發(fā)揮“三課型”練課達標活動(dòng)典型教師的帶動(dòng)作用，以點(diǎn)代面，促進(jìn)全校課堂改革的均衡開(kāi)展
2、理想課堂建設與信息技術(shù)相結合，加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合、通過(guò)信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中有效地學(xué)習和使用，促進(jìn)教學(xué)內容呈現方式、學(xué)生學(xué)習方式、教師教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革，為學(xué)生的多樣化學(xué)習創(chuàng )造環(huán)境、組織部分教師參加了在金茵小學(xué)舉的全區理想課堂建設與信息技術(shù)相結合研討會(huì )
3、組織教師圍繞理想課堂建設將開(kāi)展“好課大討論”活動(dòng)、在活動(dòng)中，我們采取“聽(tīng)優(yōu)質(zhì)錄象課”、“組織青年教師上觀(guān)摩課”、“集體備課”、“請有經(jīng)驗的教師評課”等不同方式，幫助教師感受好課內涵，形成好課標準，以提高教師自身的教學(xué)水平、通過(guò)各種活動(dòng)的學(xué)習，讓教師在心中逐步形成自己的好課標準
�。ǘ�、教學(xué)常規管理上新臺階
1、加強集體備課，注重實(shí)效、集體備課實(shí)行學(xué)科組長(cháng)負責制，提倡先周備課、先周檢查驗收制度，堅決杜絕不備課上課或課后補教案的現象、組織了的優(yōu)秀備課評選評活動(dòng)，25名教師獲得優(yōu)秀備課
2、加強學(xué)生作業(yè)管理，規范學(xué)生作業(yè)的布置，作業(yè)設置要科學(xué)、適度、作業(yè)本批閱實(shí)行統一的格式、課堂作業(yè)要盡量當堂完成，課外家庭作業(yè)繼續實(shí)行總量控制，提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)，避免布置機械、重復性作業(yè)
3、認真做好學(xué)生學(xué)習質(zhì)量的過(guò)程性監控與評價(jià)，重點(diǎn)做好單元過(guò)關(guān)檢測、要按照教學(xué)進(jìn)度，采取靈活多樣的形式，組織好各單元的過(guò)關(guān)檢測、學(xué)生成績(jì)評價(jià)繼續實(shí)行日常評價(jià)與期末考試評價(jià)相結合的評價(jià)辦法，成績(jì)評定實(shí)行等級制
4、進(jìn)一步加強教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程性監控與終結性評價(jià)，充分發(fā)揮評價(jià)的導向作用，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作更好更快發(fā)展、做好對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科技能測試工作
5、提高教學(xué)常規工作的標準，完善教學(xué)常規工作檢查制度、檢查以教務(wù)處成員和教研組長(cháng)組成領(lǐng)導小組檢查，及時(shí)掌握年級備課、作業(yè)布置和批改情況、單元檢測、詩(shī)書(shū)擷英等常規，發(fā)現不足，及時(shí)糾正、每次檢查，要按要求嚴格把關(guān)，如實(shí)填寫(xiě)檢查登記表、認真寫(xiě)好檢查小結并交到教務(wù)處
�。ㄈ�、其他工作
1、認真落實(shí)課程方案，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、嚴格按照國家課程方案及省定課程計劃組織教育教學(xué)，開(kāi)齊、開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)、積極推動(dòng)學(xué)校課程建設，正確處理好國家課程、地方課程與校本課程的關(guān)系，健全與所開(kāi)設地方課程、校本課程特點(diǎn)相適應的評價(jià)標準和辦法，為每個(gè)學(xué)生建立地方課程、校本課程評價(jià)檔案
2、規范學(xué)籍管理，做好外地學(xué)生的插班工作，對轉進(jìn)、轉出學(xué)生，按上級要求做到手續完備，材料齊全，并及時(shí)做好電子學(xué)籍的管理、做好新生一年級的招生工作
3、努力培養學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)，組織參加好各項比賽、抓好體育工作，堅持每天的大課間活動(dòng)，認真組織好學(xué)校運動(dòng)會(huì )，體育工作要加強器材管理，各運動(dòng)隊要加強訓練，力爭在上級的各種比賽中再創(chuàng )佳績(jì)，在活動(dòng)中培養學(xué)生多方面的素養，提高各方面的能力，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)，彰顯他們的個(gè)性
三、團結協(xié)作，服務(wù)教學(xué)
教導處的`主要職責是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應的管理，逐步探索和修訂各項管理和評價(jià)措施、結合《開(kāi)渠中學(xué)教學(xué)管理實(shí)施細則》起草修訂各類(lèi)管理制度，有效地促使教學(xué)教研工作實(shí)實(shí)在在地逐步走向規范渠道、在今后相當長(cháng)的時(shí)期內，我們將對這些制度不斷進(jìn)行修訂與完善、做到學(xué)期有工作計劃、總結，大事有記載、活動(dòng)有記錄、每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，與各教研組長(cháng)、學(xué)科組長(cháng)商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式，在教研活動(dòng)中，主動(dòng)探究、積極實(shí)踐
教學(xué)是一項需要愛(ài)心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題，需要依靠智慧來(lái)解決，智慧來(lái)自細心的觀(guān)察，來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作，來(lái)自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我
1、課堂教學(xué)方面、多次擔任校級及其以上公開(kāi)教學(xué)任務(wù)，爭取大家的評議
2、輔導學(xué)生方面、盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力，但在教學(xué)工作和輔導學(xué)生方面仍不敢放松
然而，自身教育教學(xué)水平和指導水平仍然不能適應時(shí)代，面對現實(shí)我時(shí)時(shí)提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生
四、認真反思，努力改進(jìn)
回顧一年的工作，我感覺(jué)教務(wù)處的工作還比較稚拙，經(jīng)驗不足、隨著(zhù)教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決、主要概括起來(lái)，有以下幾點(diǎn)：
一是“深”字的體現上還不夠、對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位、深入課堂、指導業(yè)務(wù)的力度不夠
二是“實(shí)”字的體現上還不夠、工作抓細、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強
三是“韌”字的體現上還不夠、本人由于性格使然，處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到，對教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進(jìn)
一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，泰戈爾說(shuō)過(guò)：果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的、教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會(huì )加強學(xué)習，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底
個(gè)人述學(xué)報告 9
轉眼新的一學(xué)年就將結束，總結本學(xué)期的工作，一年來(lái)，在中心學(xué)校的關(guān)心和支持下，在我校楊校長(cháng)的直接領(lǐng)導下，我們建立了教學(xué)質(zhì)量獎勵制度，精心組織好校內的教研活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的提高。我愿意用最大的真誠，對教師、對學(xué)生、對學(xué)校負一份職責�；仡櫛酒谝詠�(lái)的工作，其具體做了以下工作：
一、強抓教學(xué)常規的管理工作
學(xué)校工作抓得實(shí)，常規工作才會(huì )規范化，一年來(lái)，我們以中心學(xué)校的教研工作計劃為指引，以中心學(xué)校的教學(xué)常規工作管理我校常規工作的準繩，有重點(diǎn)地抓好常規工作。
1、教研工作方面：期初召教研集組長(cháng)進(jìn)行討論、擬定學(xué)校校本教研計劃，聽(tīng)課、評課；賦于組長(cháng)責任，讓他們帶動(dòng)全組的教師開(kāi)展互聽(tīng)、互學(xué)、互研活動(dòng)，提高每一位教師的素質(zhì)。
2、抓課前教案檢查制度。不定期檢查教師的'教案，督促每一位教師切實(shí)做好本職工作，并在每月末組織了一次全面的常規檢查。
3、做好課堂教學(xué)評估。協(xié)同教師就如何減負增效、提高40分鐘的課堂效率進(jìn)行全面深入的討論與研究。每學(xué)期，校領(lǐng)導、教研組長(cháng)到課堂聽(tīng)課均在20節以上。
二、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負責。
從執教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著(zhù)一批人即我所教育對象的未來(lái)，我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉變觀(guān)念，把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，我們要愛(ài)學(xué)生，對學(xué)生一視同仁，不能偏袒。
我堅信：只有當學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書(shū)育人的職責，光有愛(ài)心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀(guān)規律，正確運用教學(xué)規律，能提高教師的工作效率。這個(gè)規律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。在科學(xué)日益發(fā)展的今天，也要求我們教師學(xué)習更多的知識，所以，我們必須努力學(xué)習新的知識，提高自己的知識水平。我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂(lè )崗敬業(yè)，定會(huì )有所收獲。我的精神生活中將會(huì )有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。
三、為教師的發(fā)展作想，對教師負責
新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣末來(lái)的教師要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)，在校長(cháng)室的指導下，精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教導處其他和教科室組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)集體備課—上課—聽(tīng)課—沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，增強了教研活動(dòng)的實(shí)效性，努力提高教師的課堂教學(xué)水平。
四、加強服務(wù)意識，對學(xué)校負責。
作為教導主任，能正確定位，努力做好校長(cháng)的助手。協(xié)調好教導處成員，做好以下幾方面的工作：
1、制訂教導工作方面的有關(guān)規章制度和檢查考核制度，負責好教學(xué)工作的期中抽測和期終檢測工作
2、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競賽活動(dòng)。
3、組織好備課、聽(tīng)課、評課工作，負責指導各科教研組工作，審查教學(xué)計劃，組織好教研活動(dòng)。協(xié)助分管領(lǐng)導具體負責學(xué)校各室的管理工作。
在這一年的工作里，我們也有很多的收獲。教導處工作頭緒多而雜，工作中也存在著(zhù)許多不盡人意的地方。我們將更加努力，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，做到早布置、多指導、勤督促、善思考，切實(shí)為全體教師、全體學(xué)生做好服務(wù)工作。
個(gè)人述學(xué)報告 10
20XX年10月，我得到學(xué)校領(lǐng)導及各位老師們的信任與支持，擔任教務(wù)處副主任一職。下面我向大家匯報一下我進(jìn)入教務(wù)處以來(lái)的主要工作。
一、我滿(mǎn)懷熱情投入工作，盡快熟悉教務(wù)處的各項常規工作。
剛剛進(jìn)入教務(wù)處，我即興奮又迷茫，急切想投入并駕馭教務(wù)處的工作。由于教務(wù)處的工作千頭萬(wàn)緒，事物比較繁雜，所以，我首先虛心向我們的張校長(cháng)以及有經(jīng)驗的教務(wù)處主任霍俊杰老師請教，他們手把手的教我如何開(kāi)展教務(wù)處的'工作，在他們的指引和我自己的努力下，在較短的時(shí)間里，我便對教務(wù)處的工作有了一個(gè)全面的了解。使得我的工作很快進(jìn)入角色。
二、立足本職工作，實(shí)施高效課堂“過(guò)關(guān)課”。推動(dòng)我校高效課堂及教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的發(fā)展。
教務(wù)處的工作雖然比較繁雜，但核心工作就是課堂教學(xué)的管理，進(jìn)入教務(wù)處以后，在張校長(cháng)的指導下，我很快制定了高效課堂過(guò)關(guān)課的實(shí)施材料，在校領(lǐng)導以及教科處李玉峰主任，教務(wù)處其他成員，尤其是九大學(xué)科組長(cháng)的大力配合下，高效課堂過(guò)關(guān)課在我校全面開(kāi)展。他極大的促進(jìn)了老師們的課堂教學(xué)能力，老師們的備課、上課更加認真了。課堂更加真實(shí)、高效、實(shí)效。雖然這項工作的開(kāi)展使我和評委組成員每天平均要聽(tīng)兩節課，評兩次課，加上自己任的課，每天在教室里至少要呆6節。付出大量的時(shí)間和心血。但我們覺(jué)得我們在聽(tīng)課、評課時(shí)不但促進(jìn)了老師們的課堂教學(xué)，同時(shí)也鍛煉了我們自己的業(yè)務(wù)能力，我們也感到非常的滿(mǎn)足。我們堅信，只要我們堅持挖下去，我們一定會(huì )挖出屬于六中的礦泉水。
三、注重協(xié)調各種工作的關(guān)系，做到各項工作協(xié)調發(fā)展。
本學(xué)期屬于一個(gè)特殊的階段，我可謂身兼數職，擔任高三兩個(gè)班的物理教學(xué)工作，高三2班的班主任工作，高三物理備課組長(cháng)，高三年級組長(cháng)，教務(wù)處副主任五項工作，各種工作雖然有很多沖突，但我竭盡全力協(xié)調各個(gè)工作，目前看來(lái)，各項工作都能穩步進(jìn)行。我覺(jué)得這是對我能力的挑戰和鍛煉，相信我這個(gè)小馬一定會(huì )拉好這個(gè)打車(chē)的。
當然在工作中，由于我個(gè)人能力畢竟有限，面對眾多的工作，我我對好多工作做的不夠扎實(shí)，好多事沒(méi)有做到親力親為，靠干事幫助我完成。這是我工作的最大缺點(diǎn)。
最后，我相信，隨著(zhù)我個(gè)人能力的鍛煉和提升，我一定會(huì )對我的本職工作做到駕輕就熟。全面發(fā)展！
個(gè)人述學(xué)報告 11
伴隨著(zhù)20xx年前進(jìn)的步伐，我們一起走過(guò)了20xx年�；厥滓荒陙�(lái)，我的工作得到學(xué)校和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！這一年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著(zhù)怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應該做些什么。有了這些追問(wèn)，使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導主任工作的五年多我感到非常有意義，因為我可以用我的知識、智慧、情感和我所有的精力和體力，為自己留下一些或許對未來(lái)有用的東西。俗話(huà)說(shuō)，“教導工作像個(gè)筐，什么東西往里裝”。的確，教導處的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項工作。我的原則就是“抬頭做人，低頭做事”�，F將一年來(lái)的工作向和各位老師匯報。
一、政治方面
本人忠誠的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，能自覺(jué)遵守社會(huì )公德和教師的行為規范。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的各項管理制度，能深刻認識到中層干部應做身正為范、做自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長(cháng)吩咐的事，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問(wèn)題，盡自己的所能去解決,工作從不推諉懈怠。
二、教學(xué)工作
本人能牢固樹(shù)立以教學(xué)為本的，時(shí)刻不忘我是一名教師，嚴謹教學(xué)是我的風(fēng)格，一年來(lái)我擔任六年級95班的數學(xué)教學(xué)工作，每一節課我都謀劃，準備，經(jīng)常課前至少寫(xiě)兩塊小黑板，這樣上課時(shí)就不會(huì )浪費時(shí)間，而且也拓展了學(xué)生的知識面。課堂上注重培養學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，常常全班學(xué)生為討論一個(gè)難題各抒己見(jiàn)，讓學(xué)生在愉快的學(xué)習氛圍中學(xué)到知識，在課堂學(xué)習中得到發(fā)展。追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標。
三、學(xué)校管理工作
作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團結、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利，把學(xué)校的利益放在首位。本學(xué)期我擔任學(xué)校的教育教學(xué)和教改教研工作，下面就我負責的工作說(shuō)說(shuō)我的做法。
日常工作
1.及時(shí)認真做好相關(guān)資料的上報工作。
2.開(kāi)學(xué)初對所有教師的`工作作了安排和分工，進(jìn)行了工作量的核定，重新編排了課表。
3.對班級考評每周、每月都進(jìn)行了評比、和表彰，對教師有開(kāi)學(xué)工作考評、月考評、期末考評，每次考評都統計、和表彰。
4.能夠做好病事假教師的課務(wù)安排調度工作，說(shuō)實(shí)話(huà)，這是件很頭痛的事，好在所有代課的教師都能理解我的難處，能夠接受安排，有時(shí)我不想讓老師們太辛苦就自己看班。
教學(xué)常規管理
1.開(kāi)學(xué)初和校一起制訂教導處，工作目標明確，工作思路清楚，工作要求具體，對教學(xué)具有指導性。
2.組織中層干部和教研組長(cháng)對教師教學(xué)常規性的工作每個(gè)月都進(jìn)行一次大檢查，檢查包括：備課、聽(tīng)課、作業(yè)等。
3.課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，我們平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué)，學(xué)期開(kāi)學(xué)青年教師起到了引領(lǐng)作用，其次組織實(shí)習老師互相聽(tīng)課、評課，有效地指導了實(shí)習老師的成長(cháng)。
4.提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本，是學(xué)校工作的重要目標，平時(shí)要求每個(gè)任課教師，教一單元考一單元，并看一單元，并且每次教師月考評都要進(jìn)行檢查，并評出本月優(yōu)秀教師。每期的期中、期末教導處都會(huì )認真出臺進(jìn)行組織考試、閱卷和統計，并進(jìn)行質(zhì)量分析，最后開(kāi)好表彰大會(huì )。
5.走進(jìn)課堂進(jìn)行聽(tīng)、評課也是我的必修課，我關(guān)注“隨堂課”、“跟蹤課”、“研討課”、“優(yōu)質(zhì)課”，而且聽(tīng)后必與教研組長(cháng)、教師共同研討交流，分析不足，幫助他們不斷改進(jìn)。對于一些共性問(wèn)題，我們會(huì )通過(guò)一系列活動(dòng)不斷改進(jìn)和提高。通過(guò)進(jìn)課堂，對于教師的課堂教學(xué)水平，做到心中有數，從而提煉出一些普遍性的問(wèn)題，在日常教學(xué)中作為教學(xué)專(zhuān)題來(lái)研討。一年來(lái)，聽(tīng)課達到60余節。
一年以來(lái)，我帶領(lǐng)學(xué)校教師圍繞“有效教學(xué)、有效學(xué)習，構建高效課堂”，開(kāi)展了教學(xué)研討活動(dòng)，并取得了一定的成績(jì)，如我校xx老師參加鎮學(xué)區組織的“教壇新秀”比武，榮獲一等獎；xx老師參加市教育局組織的“教壇新秀”比武榮獲了市級二等獎；并且我校經(jīng)常送老師外出參觀(guān)學(xué)習，如xx老師，本期參加了省級示范課聽(tīng)課，這樣通過(guò)送老師外出學(xué)習和參加教學(xué)比武以及學(xué)校組織的一些活動(dòng)，我們的教學(xué)研討氛圍變濃了，老師們的研討水平、課堂教學(xué)能力有了一定提升。一年來(lái)我們共開(kāi)展了10次教研活動(dòng)。
做教師的服務(wù)者作為教導主任，我并沒(méi)有把自己當作是一名“官”，而是教師們的服務(wù)者，在工作中對于同事我總能做到有求必應，竭盡全力幫助他們，始終將自己最先進(jìn)的、最優(yōu)秀的一面展現，用自己的人格魅力去影響周?chē)睦蠋�，和他們一起成長(cháng)�？吹嚼蠋熜枰獛椭鷷r(shí)，我總是主動(dòng)幫忙，每天學(xué)校樓上樓下到處都是我的身影。甚至于老師的一節常態(tài)課設計，有問(wèn)題找到我，我也是不厭其煩的給予指導，直到老師滿(mǎn)意為止。學(xué)校老師少，有事有病請假在所難免，每到這時(shí)候只要我有時(shí)間，就會(huì )主動(dòng)去代課。我想：我們的工作應該以為教師服務(wù)為宗旨。
四、反思存在不足
任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方：比如工作缺乏創(chuàng )造性，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習的創(chuàng )新力度不夠;教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。在今后的工作與實(shí)踐中，我將堅持一切從實(shí)際出發(fā)，把積極進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)結合起來(lái)，使自己的認識和工作水平隨著(zhù)實(shí)踐的深化不斷得到提高。我想這些是我在今后的工作中應當注意的問(wèn)題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。
個(gè)人述學(xué)報告 12
緊張而又忙碌的一年即將結束，回顧這一年來(lái)所做的工作，感受頗多，在這一年的分工安排中，我繼續分管學(xué)校對學(xué)生的德育、安全、衛生、紀律、法律普及等教育管理工作，在工作中，我始終堅持德育為首，育人為本的管理理念，以學(xué)生教育為核心，以德育大課堂實(shí)踐活動(dòng)為主題、以豐富的德育活動(dòng)為載體，以促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展為目標，實(shí)現科學(xué)管理，注重突破與創(chuàng )新，遵循學(xué)生品德形成的規律和社會(huì )發(fā)展的要求，培養品德高尚、人格健全的時(shí)代新人，堅持“抓早、抓細、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復”的工作思路，努力提高德育工作的有效性，下面我就將自己一年來(lái)的工作匯報如下：
一、加強政治學(xué)習，率先垂范
學(xué)校把對學(xué)生的德育管理工作交給我，是上級與老師對我的信任，同時(shí)也深感自己肩上的擔子不輕，為了更好完成工作，我在政治上積極學(xué)習，以一個(gè)優(yōu)秀員的標準嚴格要求自己，不斷提高自身的政治理論素養。工作中，全面貫徹執行的教育方針，認真落實(shí)上級教育部門(mén)的各項教育政策和文件，積極利用學(xué)到的政治理論指導自己的實(shí)踐，在工作中不斷提高工作水平。在德育管理方面，積極學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，堅持深入班級管理一線(xiàn)，要求班主任做到的，自己首先做到，以自身行動(dòng)引導班主任做好班級管理工作。
二、所作的工作及取得的成效。
1、堅持開(kāi)展理想、信念教育
結合每周一的升國旗儀式，開(kāi)展國旗下，由每周的值周結合傳統節日，紀念日和國際國內大事組織，使之成為學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、理想教育、人生觀(guān)教育的重要陣地。另外，開(kāi)展好周三的晨會(huì )和每周的班會(huì )。加強了對班主任晨會(huì )和班會(huì )的管理力度，通過(guò)這一系列活動(dòng)，使學(xué)生基本形成良好的理想，信念和崇高的愛(ài)國主義。
2、加強了班主任隊伍管理和培養
學(xué)校德育工作的落實(shí)，必須建立一支工作責任心強，業(yè)務(wù)能力過(guò)硬的班主任隊伍，在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，政教處全體成員就班主任人選的確定進(jìn)行多次磋商，在全校教師隊伍中挑選無(wú)論是工作責任心、業(yè)務(wù)能力都出色的同志擔任班主任工作，并且結合我校以往班級管理中發(fā)現的問(wèn)題和不足，修改完善《xx中學(xué)班主任量化考核實(shí)施細則》，對班主任考核的量化的公開(kāi)化，做到事事有依據，從而實(shí)現了對班主任工作的公平，公正的考核，促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設，促進(jìn)了校風(fēng)的轉變。
在班主任隊伍培養方面，我們采取循序漸進(jìn)的辦法，每年在青年教師中尋找新人，實(shí)現班主任隊伍的梯隊化，通過(guò)每學(xué)期兩次班主任培訓會(huì )暨班級管理經(jīng)驗交流會(huì )，促使年輕班主任的快速成長(cháng)，通過(guò)班主任培養工作的開(kāi)展，李冰、任婷婷、孫虎、趙紅梅等一批年輕班主任迅速成長(cháng)，逐漸成為我校班級管理隊伍中的佼佼者。
3、加強了學(xué)生參與學(xué)校管理工作
由政教處根據我校實(shí)際及教育教學(xué)的客觀(guān)規律，制定了操作性較強的《xx中學(xué)學(xué)生德育》，和《xx中學(xué)班級管理學(xué)生問(wèn)卷調查表》，每學(xué)期采用定期和隨機方式組織部分學(xué)生對班級管理工作進(jìn)行調查，在教師會(huì )上通報了調查結果，針對調查中的問(wèn)題進(jìn)行整改落實(shí)，從而有力地促進(jìn)了班主任工作的良性發(fā)展。定期召開(kāi)班團隊干部會(huì )，及時(shí)了解掌握各班班級中存在的問(wèn)題及他們對學(xué)校的建議，發(fā)揮了學(xué)生的主人翁意識，充分體現了對學(xué)生的“主人教育”的教育理念。
4、組織開(kāi)展了豐富多彩的德育教育活動(dòng)
回顧這一年來(lái)，我們在學(xué)生德育教育方面陸續開(kāi)展了三月份“學(xué)雷鋒”活動(dòng)、“雙學(xué)”活動(dòng)、“文明禮儀教育”活動(dòng)、舉辦了我�！凹t五月暨慶文藝表演”比賽活動(dòng)、“誠信教育”活動(dòng)、“養成教育”活動(dòng)、“愛(ài)國主義教育”活動(dòng)、“法制安全教育”活動(dòng)、“勞動(dòng)教育”活動(dòng)、“心理健康教育”活動(dòng)，“文明班級、文明之星”創(chuàng )建活動(dòng)，各班以這些活動(dòng)為主旨，召開(kāi)相應的主題班會(huì )教育活動(dòng)，政教處每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀主題班會(huì )課的評比活動(dòng)。這些活動(dòng)的不僅開(kāi)展豐富了我校師生的文化生活，而且促進(jìn)了學(xué)校面貌的改善，濃郁了學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，為進(jìn)一步營(yíng)造良好的育人環(huán)境做好了扎實(shí)的鋪墊工作。
5、加強了對住宿生的管理工作
xx地區面積比較大，村組分散，住宿生人數比較大，多一半學(xué)生在校住宿，因而住宿生管理好壞成為影響我校安全管理工作的一個(gè)重要方面，為此，政教處結合實(shí)際制定了《x中學(xué)住宿生管理辦法》，指定5名專(zhuān)職教師全面負責，形成以值班——政教處——值周員，班主任——專(zhuān)職宿管教師為絡(luò )的管理體系，在宿舍管理工作中，由于制度明確，落實(shí)到位，使我校一年來(lái)在學(xué)生住宿方面沒(méi)有發(fā)生一起不安全事故，從而保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
6、加強衛生管理和紀律教育
根據我校實(shí)際，形成了以政教處專(zhuān)人xx負責，值周員、班主任、各班勞動(dòng)委員共同檢查相結合的衛生管理運作模式，從而有力地促進(jìn)了各班衛生工作的開(kāi)展，校園面貌較前有了較大的改觀(guān)，衛生工作已形成了良好的局面，得到了各界的好評。
紀律方面堅持了從學(xué)生工作入手的原則，加大教育力度，加大檢查評比力度，加大對班主任的評比力度，一年來(lái)，我校無(wú)有影響的違紀事件的發(fā)生，為教育教學(xué)工作的開(kāi)展掃清了道路。
7、加強了安全、法規、法紀教育
貫徹落實(shí)縣局關(guān)于預防傳染病的工作，開(kāi)展了健康教育及食品安全教育，堅持了對學(xué)生的晨檢工作，并做了翔實(shí)的記錄；開(kāi)展了拒絕的宣傳工作，進(jìn)行了預防的知識競賽活動(dòng)，通過(guò)黑板報及國旗下等方式，教育學(xué)生“熱愛(ài)生命，遠離”；進(jìn)行了多次大型安全教育會(huì )，并使安全教育成為班主任工作的常規工作，堅持做到了時(shí)時(shí)講，事事講，處處講；進(jìn)行了多次學(xué)生日常行為規范教育；進(jìn)行了兩次法制教育，提高了我校學(xué)生的紀律法制意識，使他們自覺(jué)在行動(dòng)上嚴格要求自己，使學(xué)校教育達到了既教書(shū)又育人的目的。
8、組織了獻愛(ài)心、捐資助學(xué)活動(dòng)。
為響應縣局向貧困學(xué)生獻愛(ài)心捐資助學(xué)活動(dòng)，結合實(shí)際，在全體師生中組織了向全縣貧困學(xué)生的'獻愛(ài)心活動(dòng)，制定了活動(dòng)的實(shí)施，進(jìn)行了愛(ài)心捐贈儀式，使我校全體師生深受教育和鼓舞，激發(fā)了他們的斗志。5月份，響應團委號召又組織了向xx同學(xué)的愛(ài)心捐助活動(dòng)。
三、存在的問(wèn)題及今后工作的設想
存在的問(wèn)題：班主任管理方面，個(gè)別班主任的工作在某些地方還不夠到位（如工作不夠細，存在簡(jiǎn)單粗暴；對待某些工作責任心不強等）；學(xué)生管理方面，學(xué)生中還存在不少的違紀現象（如，部分男生還在吸煙，不少學(xué)生偶爾還會(huì )遲到，曠課等；校園衛生在某些角落還不如人意；心理健康教育，法制教育等方面的力度不夠大，效果不是很明顯。
今后工作的設想：在今后的工作中，進(jìn)一步加強班主任隊伍建設，加強對班主任工作的指導，培訓和服務(wù)工作，充分發(fā)揮班主任德育骨干的作用；加強班團隊干部工作，充分發(fā)揮學(xué)生骨干的作用；積極探索農村學(xué)校德育工作的規律，研究新方法，探索新模式，采取新手段，進(jìn)一步走出農村學(xué)校德育教育的特色之路，為xx中學(xué)，乃至農村學(xué)校的德育教育工作發(fā)展摸索出更為科學(xué)，行之有效的新道路。
回顧一年來(lái)的工作，有很多感慨，一年來(lái)的工作，有得也有失，俗話(huà)說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的缺點(diǎn)，認真聽(tīng)取同志們意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，不辜負全體同志的信任。以上所述，不足之處，懇請大家給予批評指正。
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20xx—20xx學(xué)年度本人任教導處主任，兼任高二年級（10）（11）班化學(xué)教學(xué)工作，現將一學(xué)年來(lái)的主要工作匯報如下。
一、加強學(xué)習，努力提高自身的理論水平
一年來(lái)，本人能夠積極參加政治理論學(xué)習，不斷提高自己的政治認識水平，以身作則，以員標準嚴格要求自己。同時(shí)，不斷通過(guò)業(yè)務(wù)培訓、閱讀管理書(shū)籍，積極聽(tīng)取各種指導建議，在實(shí)踐中積極探索，力求用理論指導工作，不斷提高工作效率。
二、立足實(shí)際，積極開(kāi)展各項工作
在學(xué)校支持和關(guān)懷下，在教導主任的下，認真履行教導副主任職責，協(xié)助教導處主任貫徹落實(shí)所分管的工作，使各項工作得以順利實(shí)施。
1、在每學(xué)期初制定了教導處詳細的和教導處工作行事歷。
2、修訂《涇干中學(xué)教學(xué)常規管理要求》等多項制度，使管理工作更趨于科學(xué)化，促進(jìn)了學(xué)校各項工作的順利實(shí)施，取得了明顯的效果。
3、加大教學(xué)常規、質(zhì)量的檢查、監控力度，完善了階段考試制度，使階段考試更具有信度和效度，對改進(jìn)教學(xué)工作了有力的依據，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。
4、建立了教師業(yè)務(wù)檔案，對教師備課、上課、批改作業(yè)、備課組計劃執行情況等進(jìn)行了細致的檢查和督促，并記入教師業(yè)務(wù)檔案，為教師年終考核和下學(xué)年的工作安排及評優(yōu)樹(shù)模了有力的依據。
5、制定了《高一高二年級期中期末考試獎勵》，充分調動(dòng)了基礎年級教師的積極性，教學(xué)成績(jì)都有突破性的提升，高一、高二大部分學(xué)科成績(jì)在全市排前五名，其中高一的數學(xué)高二的'語(yǔ)文排第三名。
6、始終樹(shù)立質(zhì)量意識，利用備課組活動(dòng)，青年教師賽教活動(dòng)，青年教師座談會(huì )，深入教師課堂聽(tīng)課等方式，積極與青年教師進(jìn)行交流和討論，最后達到共識。不但加強自身，同時(shí)促進(jìn)了青年教師的迅速成長(cháng)。
7、充分利用教學(xué)資源，為教師電教資源、上教研中心資源和多媒體教學(xué)，以滿(mǎn)足教學(xué)實(shí)際和新課改的需要。
8、協(xié)助高三畢業(yè)班小組做好各項工作，本屆高三畢業(yè)班在高考中取得了優(yōu)異成績(jì)。
9、服從學(xué)校的安排，擔任高二（10）（11）班化學(xué)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中，能起到模范帶頭作用，重視課堂教學(xué)效果，多啟發(fā)，善引導，努力培養學(xué)生自主學(xué)習能力，所任教班級化學(xué)成績(jì)位居年級前列。
三、存在問(wèn)題
1、教學(xué)管理的理論水平有限，經(jīng)驗欠缺，僅憑著(zhù)滿(mǎn)腔熱情和教學(xué)經(jīng)驗工作，許多工作有待改進(jìn)。
2、教學(xué)觀(guān)念急需更新，新課程理論水平有待提高，在今后工作中應加強新課程理論學(xué)習，加強教學(xué)改革順應時(shí)代潮流。
3、教學(xué)評估不夠科學(xué)。
以上是我對一年來(lái)的工作的，在今后的工作中我將加強學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)，盡心盡職，努力工作，為涇中再創(chuàng )輝煌盡的力量。
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大家好！我是xx。在過(guò)去的一年中，我任職教學(xué)處主任、高中數學(xué)教研組組長(cháng)、高三年級數學(xué)備課組組長(cháng)、高三年級1班與2班的數學(xué)課，并主管高三工作。我的工作重點(diǎn)有二：一是管理，二是研究。嚴格管理是取得成績(jì)的基礎，科學(xué)研究是取得成績(jì)的保證。但是，僅靠管理，我們將缺失智慧；僅靠研究，我們將失去意志。所以，我認為二者應該是相輔相成、缺一不可的關(guān)系。在這種思路的指導下，我的工作歷程如下：
一、高三工作：
1. 倡導對考試結果作科學(xué)的分析與管理。先后有數學(xué)、語(yǔ)文、化學(xué)、物理等備課組在歷次月考之后，從分數——頻數分布曲線(xiàn)、試題的難度、區分度、考試的信度、試題庫的建立等方面做了較為深入的探討和研究。
2. 對高三各備課組進(jìn)行課堂教學(xué)調研。以備課組為單位，每位高三老師上一節公開(kāi)課，在聽(tīng)評課的基礎上，探討提高課堂教學(xué)質(zhì)量的方法與途徑。
3. 組織高三老師以備課組為單位，每人去中至少聽(tīng)課一節，借以交流學(xué)習，開(kāi)闊眼界。
4. 在非典最嚴重的時(shí)期，與電教組的老師們，倡導并發(fā)起了豐臺二中的站建設，使各年級的上答疑成為可能。在隨后的非常時(shí)期，與全體高三老師一起，以“智者不亂，仁者有鋼”的意志和信念，圓滿(mǎn)完成非常時(shí)期的非常高考。據可靠消息，今年的文理科總平均分皆排名全區第二。
二、教研組工作：
1. 組織數學(xué)組開(kāi)展Z+Z的系列培訓，強化大家運用現代教學(xué)媒體的行為和意識（原定的數學(xué)組電腦作圖大賽因“非典”而延誤）。
2. 在數學(xué)組內進(jìn)行課堂教學(xué)的調查與研究，要求每位老師在連續兩周內上兩節公開(kāi)課（進(jìn)行一半時(shí)，因“非典”而延誤）。一方面分析與診斷教學(xué)現狀，另一方面積極滲透新課標的理念與。
3. 多次邀請特級教師明知白來(lái)我校指導工作，積極推動(dòng)教研組的建設與發(fā)展。
三、備課組工作：
1. 與同備課組的三位教師一起團結奮戰，在今年的高考中，文理科數學(xué)的平均分與及格率均取得全區第2名的優(yōu)異成績(jì)。
2. 我們備課組合作研究的論文多次獲獎，并有一在國家級數學(xué)雜志上發(fā)表。近期，我們合作召開(kāi)的高考研討會(huì )獲得與會(huì )的高度好評，合作研究的關(guān)于今年高考的`兩論文分別被兩家雜志社約稿。
同時(shí)，在過(guò)去的一年多來(lái)，我刻苦學(xué)習，努力提高自身修養。在校級期刊上發(fā)表論文3，在《豐臺教育》上發(fā)表論文2，在《北京教育》上發(fā)表論文2，在《數學(xué)通報》、《數學(xué)通訊》、《中學(xué)數學(xué)教學(xué)》等國家級數學(xué)期刊雜志上發(fā)表論文7。
回首過(guò)去，好象取得了一些成績(jì)，但任然有很多不足之處。作為教學(xué)處主任，我很少參加其他年級，特別是初中年級的教學(xué)活動(dòng)，雖然有一些客觀(guān)原因，但主觀(guān)努力也是很不夠的。不過(guò)，請朋友們放心，今后我將加倍努力，決不辜負大家對我的期望。
綜上所述，本年度考核，我申報稱(chēng)職。
下一學(xué)年，由于學(xué)校工作的需要，我競聘主管教學(xué)的副校長(cháng)一職，希望朋友們支持我！如果我當選，我的工作思路可以用下面的16個(gè)字來(lái)概括：美好愿景，主動(dòng)創(chuàng )新，自豪成就，絢麗人生。
美好愿景：為二中設計美好的未來(lái)，使二中的發(fā)展成為有吸引力的，成為我們每一個(gè)人都愿意為之付出，甚至是愿意為之托付終生的一份輝煌的事業(yè)。
主動(dòng)創(chuàng )新：在美好愿景的指引下，充分挖掘和發(fā)揮我們每一個(gè)人的自身潛能，在二中這片沃土上，大膽革新，勇于創(chuàng )造。
自豪成就：在革新與創(chuàng )造的過(guò)程中，不斷體會(huì )到自豪感與成就感，伴著(zhù)這種至高境界的情感體驗，愿我們每一個(gè)人都展開(kāi)雙翅、凌空翱翔。
絢麗人生：愿每一個(gè)二中人都能在和物質(zhì)兩個(gè)層面上，盡情享受屬于我們自己的絢麗人生！
這就是我樸素的教育理念，希望能與朋友們共享！我的述職到此結束，謝謝大家！
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本年度本人繼續擔任xx小學(xué)教導主任，并擔任四（1）班語(yǔ)文教學(xué)。俗話(huà)說(shuō)，“教導工作像個(gè)筐，什么東西往里裝”。的確，教導處的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項工作。我的原則就是“抬頭做人，低頭做事”�，F將一學(xué)期來(lái)的工作向和各位老師匯報如下：
一、教育教學(xué)工作：
本人能牢固樹(shù)立以人為本的，在教學(xué)過(guò)程中能與同年級組的教師一起研究，討論教學(xué)內容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)的探究，轉變教學(xué)觀(guān)念，大膽改革，全面實(shí)施“有效-高效”“動(dòng)感課堂”教學(xué)模式，取得良好的效果。注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負擔，注重學(xué)生學(xué)習能力和語(yǔ)文素養的提高。在這一年的任教中，對于學(xué)習習慣較差的學(xué)生我堅持協(xié)助班主任，與其父母多溝通。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習情況，對于作業(yè)經(jīng)常不做的學(xué)生，讓他們利用課余時(shí)間完成。對于接受能力較差的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導。在期末考試中，教學(xué)成績(jì)三率都獲得達標。
二、管理工作
作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團結、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔責任。
(一)學(xué)籍管理工作：
1、及時(shí)認真做好相關(guān)資料的上報工作，如學(xué)籍的、統計和上報，開(kāi)學(xué)初，馬上給班主任填寫(xiě)注冊表，掌握學(xué)生的人數變動(dòng)情況，學(xué)年初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生學(xué)籍審批，做好南寧市和全國系統的學(xué)籍錄入工作。學(xué)籍管理規范。
2、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，為轉走學(xué)生辦理轉學(xué)手續，并為轉入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補。
�。ǘ┙虒W(xué)常規管理
1、制訂教導處，工作目標明確，工作思路清楚，工作要求具體，對教學(xué)具有指導性。
2、組織中層以上的干部和教研組長(cháng)對教師教學(xué)常規性的工作進(jìn)行了兩次大檢查，檢查包括：備課、聽(tīng)課、作業(yè)、教后反思等。
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1、本學(xué)期教師工作變動(dòng)比較大，課程的安排難度大，我都能跟副教導主任及副校長(cháng)提前回校，對所有教師的工作重新作了安排和分工，進(jìn)行了工作量的核定，重新編排了課程表。
2、跟科研主任安排好教師外出參加聽(tīng)課學(xué)習、參加教研和培訓活動(dòng)。
3、建立了教師電子業(yè)務(wù)檔案，教師基礎信息的采集，并及時(shí)匯總上報。
4、做好期中、期末考試的工作，召開(kāi)師生的'表彰大會(huì )。
(四) 業(yè)務(wù)學(xué)習工作
1、本學(xué)年，仍堅持把校本培訓融入學(xué)校教研，安排好教師參加各級各類(lèi)的教學(xué)研討和培訓活動(dòng)，以次提高教師的教育教學(xué)水平。各學(xué)科組開(kāi)展的教研課，交流課，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建舞臺。教師們學(xué)有所得，行有所感。
2、狠抓課堂教學(xué)改革，全面實(shí)施“動(dòng)感教學(xué)”主要采取以下方式進(jìn)行：
�、匍_(kāi)展活動(dòng)培訓，明確目標任務(wù)，提高認識
9月24日、26日教導主任、科研主任到武鳴縣實(shí)驗學(xué)校學(xué)習“動(dòng)感課堂”教學(xué)的模式，由教研室的黃孝倫主任給我們進(jìn)行了“關(guān)于高舉動(dòng)感教學(xué)旗幟、全面實(shí)施課堂教學(xué)改革”的培訓，使我們明確了目標任務(wù)，認準了方向。10月xx日，我校集中所有的教職工在多媒體教室啟動(dòng)了“動(dòng)感教學(xué)”的培訓會(huì )，讓每個(gè)老師弄清當前教學(xué)的不足，認準課堂教學(xué)的方向，掌握動(dòng)感教學(xué)的方法，更新觀(guān)念，進(jìn)一步明確今后課改的任務(wù)，詳細解讀了三個(gè)主科目的基本模式，動(dòng)員所有科目的老師大膽的嘗試。
�、� 成立活動(dòng)小組，扎實(shí)開(kāi)展工作
成立了以學(xué)校、教研組長(cháng)、學(xué)科骨干作好引領(lǐng)，積極召開(kāi)語(yǔ)文組、數學(xué)組、英語(yǔ)組的老師進(jìn)行集體備課。10月16日，在語(yǔ)文組的準備下，我校的骨干教師黃秀梅在本校舉行了“動(dòng)感教學(xué)”的嘗試課，拉開(kāi)了我校動(dòng)感教學(xué)的序幕。
1、除了客觀(guān)因素外還與我們的班級管理不細、不實(shí)、不嚴，與課任教師課堂教學(xué)不嚴謹、隨意性大、效率不高、課后不能及時(shí)跟蹤輔導等有很大關(guān)系。
2、教學(xué)常規的檢查落實(shí)亟待進(jìn)一步加強。包括對、作業(yè)、課堂教學(xué)、聽(tīng)課等的檢查不到位。
3、公開(kāi)課的教學(xué)創(chuàng )新意識不強，課改的理念不更新，真正屬于自己獨到的東西不多。
4、合作交流，齊頭并進(jìn)的氣氛不濃。教師之間的縱、橫向及時(shí)、廣泛交流既沒(méi)有空間，也沒(méi)有固定的時(shí)間和地點(diǎn)，不能形成一種良好的制度。
5、深入課堂、深入班級不夠。教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。
三、今后努力的方向：
1、加強教學(xué)常規的管理。尤其要抓好各年級教學(xué)管理（含業(yè)務(wù)學(xué)習、集體備課、聽(tīng)課筆記、作業(yè)的檢查記錄、各類(lèi)計劃以及教研資料）的檢查，并作為年終考核的重要依據。
2、強化集體備課制度。充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，發(fā)揮集體教學(xué)智慧，組織教師深入鉆研教材，認真研究教學(xué)方法，根據學(xué)情設計出科學(xué)、適用的。
3、加大教研活動(dòng)力度，不斷探索新的教學(xué)模式和教學(xué)方法，加大檢查性聽(tīng)課的力度，進(jìn)一步規范課堂教學(xué)行為，不斷提高課堂效益。
4、“動(dòng)感課堂”教學(xué)活動(dòng)應更廣泛寫(xiě)更有效些，這一活動(dòng)剛起步，今后要深入持久地開(kāi)展下去。力爭做到人人參與，人人熟悉模式，人人過(guò)關(guān)。
我想這些是我在今后的工作中應當注意的問(wèn)題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。
個(gè)人述學(xué)報告 16
今天，我鼓足勇氣戰勝自我來(lái)參加這次競聘活動(dòng)，首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導為我們青年教師創(chuàng )造了這次公平競爭的機會(huì )！為我們提供了一個(gè)展示自我的舞臺！我更感謝很多熱心的同事給予我參與這次競聘的勇氣和力量。對我個(gè)人來(lái)說(shuō)，這次競聘的確是一個(gè)極好的鍛煉的機會(huì )、交流的機會(huì )、學(xué)習的機會(huì )、提高的機會(huì )。所以，我本著(zhù)“歷練自己，服務(wù)大家”的宗旨在這里來(lái)競選教務(wù)處副主任一職。
本人1997年大學(xué)畢業(yè)，彈指一揮間，13年過(guò)去了，我見(jiàn)證了我們學(xué)校的興衰榮辱。這13年來(lái)我一直堅守在教育教學(xué)的第一線(xiàn)，積累了寶貴的一線(xiàn)教育教學(xué)工作經(jīng)驗。99年我們學(xué)校開(kāi)始辦高中，我有幸成為第一批轉軌從事高中教學(xué)的教師，這一干就是11年。從20xx年開(kāi)始至今天，我連續9年一直擔任班主任工作，其間從未間斷過(guò)；從20xx年開(kāi)始至現在，由于學(xué)校領(lǐng)導的信任和厚愛(ài)，我又能連續6年一直擔任高三語(yǔ)文教學(xué)工作及畢業(yè)班的班主任工作；另外，我又陸續做過(guò)3年的備課組長(cháng)。
就班主任工作而言，我帶過(guò)快班、次快班、平行班，我最了解我們學(xué)校三個(gè)層面學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)和思想動(dòng)態(tài)；就教學(xué)工作而言，我年年都能從事重點(diǎn)班級的語(yǔ)文教學(xué)，有時(shí)候從事快慢班搭配教學(xué)，有時(shí)候承擔雙重點(diǎn)班的教學(xué)重任�；仨@匆匆而逝的十幾年，我穿梭在教育教學(xué)的天地中，繁忙又充實(shí)，痛并快樂(lè )著(zhù)。就教研工作而言，無(wú)論是作為一名普通教師還是一名備課組長(cháng)，我都一絲不茍地能夠完成學(xué)校下達的各種教研任務(wù)。另外我還堅持在課余時(shí)間撰寫(xiě)一些教學(xué)論文，先后在《中學(xué)語(yǔ)文》、《文學(xué)教育》、《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與研究》等一批省級、國家級刊物上發(fā)表。有時(shí)也向一些教育網(wǎng)站上傳一些我自己整理的一些復習資料和專(zhuān)題練習。
這些年來(lái)，我取得過(guò)一些成績(jì)，也獲得過(guò)一些榮譽(yù)。我們班獲得過(guò)“先進(jìn)班集體”的稱(chēng)號，我個(gè)人也獲過(guò)“優(yōu)秀班主任”的榮譽(yù)，我也曾被評為學(xué)校的“師德標兵”，在年度考核中我獲得過(guò)優(yōu)秀等級；我編寫(xiě)的教案被評過(guò)學(xué)校的優(yōu)秀教案，我輔導的學(xué)生獲得過(guò)省級作文大賽的一等獎，我們班的學(xué)生在高考語(yǔ)文考試中考過(guò)129分的全校最高分，我們班走出了一批優(yōu)秀的畢業(yè)生，他們分別被安徽醫科大學(xué)、湖南科技大學(xué)、哈爾濱師范大學(xué)等一些知名大學(xué)錄取。對于高考語(yǔ)文總體成績(jì)，無(wú)論是評比語(yǔ)文及格人數還是評比語(yǔ)文入圍人數，我還是能夠向學(xué)校交一份合格的答卷的。從20xx年開(kāi)始，我們學(xué)校才開(kāi)始一年兩次的比較規范的“學(xué)生測評老師”活動(dòng)，我不能說(shuō)每一次但至少可以說(shuō)每一年都有班級把我評為第一名。然而，成績(jì)和榮譽(yù)都是一些虛幻的.東西，鮮花與掌聲已經(jīng)成為過(guò)去，其實(shí)我更珍惜的是這十幾年來(lái)在工作中積累的寶貴的工作經(jīng)驗和吸取的工作教訓，無(wú)論是批評還是贊譽(yù)，無(wú)論是失敗還是成功，我把這些都看成是自己的寶貴的人生財富。有了這筆財富，我今天才有信心走上這個(gè)競聘的前臺。
我除了有著(zhù)豐富的一線(xiàn)教育教學(xué)經(jīng)驗外，還具備了一些基本素質(zhì)。我具有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的前進(jìn)意識。一直以來(lái)我從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)對自己的學(xué)習要求。我總是牢記著(zhù)兩句名言：一是“活到老學(xué)到老”，二是“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數，閱人無(wú)數不如名家指路”。我不僅堅持向書(shū)本學(xué)習，向網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，還堅持向大家學(xué)習，向名家向榜樣學(xué)習。書(shū)本上可以學(xué)到系統的知識，網(wǎng)絡(luò )上可以學(xué)到最前沿的知識，向大家可以學(xué)到最實(shí)用的知識，向榜樣向名家可以學(xué)到最精辟的知識。我喜歡上網(wǎng)，我的網(wǎng)絡(luò )收藏夾里收藏著(zhù)四個(gè)經(jīng)常瀏覽的教育網(wǎng)站，即中學(xué)語(yǔ)文、湖北教育信息網(wǎng)、孝感教育信息網(wǎng)。其次，我具有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。我愛(ài)崗敬業(yè)，工作踏實(shí)，一絲不茍，不管干什么工作我從不講價(jià)錢(qián)，更不怨天尤人，總是盡自己最大的努力把工作做好。我任勞任怨，我就是學(xué)校的一塊磚，哪里需要哪里搬。另外，我還具備嚴于律己、寬以待人的優(yōu)良品質(zhì)，在十幾年的工作中我也培養了一定的管理能力，我精力充沛，具有一個(gè)健康的體魄。
然而，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我非常清楚自己身上還存在著(zhù)很多缺點(diǎn)，假如今天有幸競聘成功的話(huà),我將會(huì )擺正自己的位置，甘當配角；積極調研，做好參謀；勤勤懇懇，當好助手；樂(lè )于奉獻，服務(wù)師生。對待年輕的同事，我會(huì )多尊重少指責，多幫助少埋怨，多笑臉少冷漠。對待同志們的建議，我會(huì )堅持批評的話(huà)虛心聽(tīng)，反對的話(huà)分析聽(tīng)，刺耳的話(huà)冷靜聽(tīng)，奉承的話(huà)警惕聽(tīng)。對待自己的工作，我將努力做到共事講團結，辦事講效率，大事講原則，小事講風(fēng)格。力爭在今后的工作中做一名虛心學(xué)習的聽(tīng)者，做一名管理工作中的智者，做一名創(chuàng )新路上的勇者；力求在服務(wù)中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在創(chuàng )新中增強壓力，在交往中凝聚合力。
漫漫人生路，每個(gè)人都會(huì )有很多次這樣歷練自己的機會(huì )，或成功或失敗，這些都是人生彌足珍貴的一份財富。面對今天的舞臺，我們應該不以物喜不以己悲。假如我今天競聘失敗，我絕不會(huì )因此影響工作。在這里我想向大家表個(gè)態(tài)：我一定會(huì )一如既往干好自己的工作，努力完成學(xué)校領(lǐng)導交給我的各項任務(wù)。最后，我想用一句我經(jīng)常同學(xué)生共勉的話(huà)與大家共勉：其實(shí)某個(gè)結果對我并不重要，只有過(guò)程才是永恒的，只要你對已經(jīng)鎖定的人生目標有過(guò)矢志不渝的追求，同時(shí)付出過(guò)艱辛的努力，那么，你的人生將無(wú)怨無(wú)悔！謝謝大家！
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