先進(jìn)事跡報告會(huì )感想（通用12篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡吧，事跡是用于表?yè)P先進(jìn)、樹(shù)立典型，使廣大干部群眾見(jiàn)賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書(shū)面材料。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的先進(jìn)事跡報告會(huì )感想，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
先進(jìn)事跡報告會(huì )感想 篇1
10月20日，在省政府禮堂收聽(tīng)了先進(jìn)事跡報告會(huì )。之后，受到很大教育和鼓舞。講的都是身邊的優(yōu)秀事跡，離我們很近，有很高尚。之所以很近，是因為都是教育戰線(xiàn)的工作者，工作在第一線(xiàn)，有共同的感想和共同的心聲；之所以很高尚，是因為四位教師在平凡的崗位中做出了不平凡的事跡。講的時(shí)間不長(cháng)，可作出的事跡，付出的努力并不是每個(gè)人都能做到的。尤其是在當前的社會(huì )形勢下，立足于三尺講臺，甘守于物質(zhì)上的清貧，把青春獻給學(xué)生，確實(shí)值崇敬和學(xué)習。
受教育比較深刻的裝備制造工程學(xué)校的`肖老師的事跡；
首先，感覺(jué)到付出努力才有收獲。同為職業(yè)學(xué)校的教師，先進(jìn)人物的事跡令我汗顏。原學(xué)校畢業(yè)后在校辦工廠(chǎng)期間就認真專(zhuān)研技術(shù)，虛心向老師和前輩學(xué)習，取得優(yōu)異成績(jì)。平時(shí)付出多于其他人的努力，才有收獲。由于工作需要到教學(xué)崗位之后，又將技術(shù)毫無(wú)保留的傳授給學(xué)生，并結合學(xué)生特點(diǎn)培養出多名全國職業(yè)技術(shù)比賽冠軍及優(yōu)秀選手。我應該在工作中學(xué)習肖老師的刻苦專(zhuān)研精神，不斷學(xué)習，掌握本學(xué)科的先進(jìn)技藝，并且要不斷思考，如何將學(xué)生培養成才，才能無(wú)愧于做一名職業(yè)學(xué)校的教師。
其次，感受到肖老師對學(xué)生真情付出。其中的一件小事給我深深的印象。一名學(xué)生家境比較復雜，比較自卑。肖老師給他鼓勵，給他信心，并且說(shuō)當他加工好一個(gè)作品后可以帶回去向他的朋友家人匯報。學(xué)生在校老師的鼓勵圓滿(mǎn)完成了任務(wù)。學(xué)生不僅僅是完成了一個(gè)零件的加工，而是通過(guò)肖老師的鼓勵，完成了他人生的初步加工。我深刻認識到職業(yè)學(xué)校教師對學(xué)生成長(cháng)的影響。通過(guò)我們的真心，可以為學(xué)生在今后的人生道路上樹(shù)立信心，可以讓學(xué)生掌握過(guò)硬技術(shù)本領(lǐng)，從而在社會(huì )上有立足之地。我們的事業(yè)是多么的高尚。
第三，講求奉獻，為人先鋒。包括其他三位教師在內，每個(gè)人的先進(jìn)事跡都體現出共同的閃光的地方。我認為就是奉獻。這也是黨之所以能從艱苦卓絕的殘酷的斗爭中從勝利走向勝利的法寶之一。為了理想信仰而奉獻，甚至生命和熱血。涓涓細流，匯成大海。每名黨員都懷著(zhù)一顆崇高的心為崇高的革命理想而奉獻，何愁中華民族不振興�，F在的和平建設時(shí)期，改革發(fā)展時(shí)期，黨員怎么做。做好本職工作，我認為還不夠。黨員代表先進(jìn)的組織，黨員是先鋒隊，黨員是發(fā)展方向，黨員是旗幟。黨員要講求奉獻，為人先鋒，做出榜樣。要起到帶頭引領(lǐng)身邊人的作用，要樹(shù)立積極形象，敢于承擔黨員的光榮使命。我要認真向身邊的優(yōu)秀黨員同志學(xué)習，向先進(jìn)模范學(xué)習，時(shí)刻牢記入黨誓詞，加強組織紀律性修養，將甘于奉獻擺在首位，起到先鋒模范作用。
先進(jìn)事跡報告會(huì )感想 篇2
大家好！我是廣州中遠船代公司業(yè)務(wù)員xxx，我匯報的題目是《可親可敬的太師傅》。
因為工作關(guān)系，我常常與林應太打交道，在我的眼里他是一位可親可敬、時(shí)時(shí)處處為客戶(hù)著(zhù)想的大好人，我喜歡稱(chēng)他為“太師傅”。
有三件事情，最讓我終生難忘。
第一件事情，是我剛出茅廬，第一次到檢驗檢疫機構辦理報檢業(yè)務(wù)。那是XX年7月的一天，由于沒(méi)有經(jīng)驗，我手拿著(zhù)申報單六神無(wú)主，心里不斷地嘀咕，這申報手續應該從何入手呀？正當我滿(mǎn)頭汗水四處張望時(shí)，一位中年男子抬頭看到了我，立即站起身，主動(dòng)迎上來(lái)。他的面帶微笑對我說(shuō)：“您好，您需要什么幫助么？”并請我坐下，遞上一杯水。
望著(zhù)他親切和藹的笑臉，喝著(zhù)這杯晶瑩剔透的水，我焦慮的心一下放松起來(lái)。得知我是新手后,向我詳細介紹辦理船舶檢疫手續的整個(gè)流程,審核我遞交的材料。他看的很細心，就連一個(gè)外籍船名字母的錯誤，都及時(shí)給予了糾正。當我正要離開(kāi)辦理申報手續時(shí)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他對我說(shuō)：“小同志，你是第一次到我們這里辦理申報，窗口不熟悉，還是由我帶你去辦理吧？”啊，我居然遇到這么樣的大好人，我高興差點(diǎn)跳了起來(lái)。
他帶著(zhù)我逐個(gè)窗口辦理手續，這時(shí)，我才留意到他腿腳似乎不大靈便，走起路來(lái)一搖一拐的，緩慢而吃力，不一會(huì )兒臉上便沁出一層細細的汗珠。當我從他手中接回單證時(shí)，感激之情不知如何表達。這么好的人我一定要記住，在他辦公桌上的黨員示范崗卡片上，得知他叫林應太及他的工號和手機號碼。
第二件事情，我帶著(zhù)太師傅到一艘輪船上檢查食品儲存庫。大家都說(shuō)太師傅業(yè)務(wù)嫻熟，有一雙火眼金睛，工作起來(lái)什么都瞞不過(guò)他，這次我可領(lǐng)教了。太師傅登上船逐個(gè)逐個(gè)船艙檢查，沒(méi)問(wèn)題；逐個(gè)逐個(gè)環(huán)節檢查，也沒(méi)問(wèn)題。就在我提在心口的.大石就要放下來(lái)的時(shí)候，他在一個(gè)不起眼的角落，發(fā)現了一個(gè)約一厘米類(lèi)似于骨頭的物體。他用鑷子把這物體撿起詳細查看，并詢(xún)問(wèn)船員船上是否養有貓和狗，船員都說(shuō)沒(méi)有。太師傅接著(zhù)又詢(xún)問(wèn)船員是否有看到老鼠在船上活動(dòng)？船員又搖頭說(shuō)沒(méi)看到。
太師傅沒(méi)有放松警惕，他把食品儲存庫的東西全搬了出來(lái)，終于儲物架的縫隙中發(fā)現了一個(gè)小黑點(diǎn)。只見(jiàn)他用鑷子撿起來(lái)聞了聞，用手捻了捻，他說(shuō)這是干鼠糞。當晚，太師傅在船上放置了毒鼠谷、捕鼠籠，三天后，我們上船再看，居然捕獲3只老鼠。這時(shí)，船長(cháng)看實(shí)在瞞不住了，才說(shuō)是為了避免處罰和延誤船期，隱瞞了船上有老鼠的實(shí)情。太師傅嚴厲地批評船長(cháng)，我是第一次看臉繃得這么的緊。
看著(zhù)太師傅繃著(zhù)的臉，我肅然起敬，真正明白了什么叫執法如山，什么是守護國門(mén)的忠誠衛士！
第三件事情，發(fā)生在XX年的大年初三。我留守值班，代理一艘船舶進(jìn)行網(wǎng)上入境檢疫申報。突然，電腦出現故障，申報無(wú)法受理。我搗鼓了兩個(gè)多小時(shí)都無(wú)法進(jìn)入航行港澳船舶自動(dòng)應答系統。而這艘船所載的100多個(gè)集裝箱，還有不到3個(gè)小時(shí)就要靠泊碼頭卸貨，如果無(wú)法申報，該船就不能�？看a頭。公司的陳總接到我報告后，趕緊回來(lái)處理，但是由于負責電腦維護的張工已回湖南老家過(guò)年，外面也找不到維修人員。陳總焦急萬(wàn)分，因為若不能按時(shí)靠泊卸貨，損失將難于估量。
就在無(wú)計可施之時(shí)，我想到了電腦專(zhuān)家太師傅。我撥通太師傅的手機，大過(guò)年的，不好直接請他過(guò)來(lái)幫忙，就先跟他拜個(gè)年，然后問(wèn)他在哪過(guò)年，他說(shuō)：“幾年都沒(méi)回老家過(guò)年，昨天值完班，上午剛回到南海，現正與家人一道晚餐�！甭�(tīng)到太師傅這么說(shuō)，我心里猶豫了：現在叫他回來(lái)，真的不近人情；但電腦修不好，公司的損失太大。
聽(tīng)到我在電話(huà)里吞吞吐吐，欲言又止，太師傅主動(dòng)問(wèn)：“是不是應答系統出問(wèn)題了？有問(wèn)題你就說(shuō)，別客氣�！甭�(tīng)到太師傅這樣說(shuō)，我就如實(shí)講明了情況。他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，放下飯碗就驅車(chē)從南海趕回黃埔，一進(jìn)公司辦公室，連水都顧不上喝一口，馬上動(dòng)手修復電腦系統。
墻上的掛鐘不聽(tīng)話(huà)地一格格跳動(dòng)，離靠泊碼頭卸貨時(shí)間越來(lái)越近，房間里的空氣似乎要凝固了，我們都屏住呼吸看著(zhù)太師傅。他沉著(zhù)冷靜，眼睛露出堅毅目光，10分鐘、20分30分鐘，問(wèn)題終于解決了，貨輪船正常通過(guò)了檢疫申報，及時(shí)卸下了集裝箱。在一旁的陳總終于松了一口氣，我高興得一把握住太師傅的手，連聲說(shuō)：“謝謝、謝謝！”
感激萬(wàn)分的陳總拿出一個(gè)紅包，對太師傅說(shuō)：“我知道你從來(lái)不收紅包，但今天大過(guò)年的，公司所有加班員工都有一份。你今天立下了大功，請不要見(jiàn)外，收下我們的一份心意吧！”太師傅擺擺手，面帶笑容地說(shuō)：“船舶順利�？�，貨物及時(shí)裝卸，企業(yè)避免損失，這就是對我最大的獎勵。至于紅包，我們有明確規定，你們的好意我領(lǐng)了，但紅包我絕不能收！”說(shuō)完，他又匆匆趕回南海。
望著(zhù)他遠去的背影，望著(zhù)璀璨的萬(wàn)家燈火，我們心中充滿(mǎn)感激和敬意。陳總將紅包交給我，叮囑我用這筆錢(qián)加急訂制一面錦旗。年初八一上班，我們專(zhuān)程來(lái)到新港辦事處，向太師傅表示感謝。
通過(guò)與林應太同志接觸，我看到了一位忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的太師傅；看到一位可親可敬、盡心盡責、厚德誠信的太師傅；看到一位新時(shí)期共產(chǎn)黨員的博大情懷！
謝謝大家！
先進(jìn)事跡報告會(huì )感想 篇3
近日，在材料成型事業(yè)部舉行。報告團成員五位同志的先進(jìn)事跡報告，感情真摯、語(yǔ)言樸實(shí)、事跡感人，深深打動(dòng)了在場(chǎng)的聽(tīng)眾，雷鳴般的掌聲響徹全場(chǎng)�！八麄冇闷綄�(shí)樸素的語(yǔ)言，用自身的經(jīng)歷和感悟，向我們展示了什么是勞模風(fēng)采，什么是偉大的勞模精神。盡管他們的身份和經(jīng)歷各不相同，但是他們每個(gè)人都有著(zhù)自己光榮的`奮斗歷程，都有著(zhù)許多感人肺腑的動(dòng)人故事，都蘊藏著(zhù)催人奮進(jìn)的無(wú)窮力量�！�
感受了幾位同志的報告后，感動(dòng)、激動(dòng)，我為山推有這樣的員工、勞模由衷感到高興，但對于以后來(lái)說(shuō)，最重要的還是行動(dòng)，決不能說(shuō)報告完了事情就結束了，我們要更好地弘揚山推勞模精神、讓勞模精神落地生根、盛久不衰。
要無(wú)私奉獻，不要斤斤計較。無(wú)私奉獻和忘我勞動(dòng)是多少年來(lái)勞模們最重要的品質(zhì)，我就是要學(xué)習這種精神。無(wú)私奉獻是感情上的自愿，是用任何物質(zhì)也不可以衡量的一種力量，是我寶貴的精神財富，無(wú)私奉獻和無(wú)勞而獲針?shù)h相對，我必須鄙棄后者。
要勇?lián)熑�，不要扯皮推諉。責任對應�?zhù)意義，沒(méi)有責任就沒(méi)有意義。勇?lián)熑问莿谀＞竦闹匾l(fā)光點(diǎn)。一個(gè)人要是對任何人任何事沒(méi)有責任，那他就活得沒(méi)意義，責任越大，意義就越大。我必須勇?lián)熑�，認真踐行集團文化，能有作為、活得有意義，反之就是逃避責任、不敢擔當、混吃混合、庸庸碌碌，到頭來(lái)追悔莫及。
要不斷的通過(guò)學(xué)習來(lái)開(kāi)闊眼界，增長(cháng)見(jiàn)識，通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習增強自己的技能，不斷地提高發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的水平，使自己在組合素質(zhì)能力上早日趕上前輩。在工作崗位上大膽探索，創(chuàng )新超越，在實(shí)踐中磨練意志，盡快成長(cháng)為愛(ài)崗敬業(yè)、技能精湛、視野開(kāi)闊的有用之才！
勞模精神代表著(zhù)一個(gè)時(shí)代的價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)，山推勞模精神代表著(zhù)山推的價(jià)值觀(guān)和道德風(fēng)尚。我為山推有這樣的勞模感到高興，學(xué)習勞模，就要學(xué)習他們愛(ài)崗敬業(yè)、爭當企業(yè)主人翁精神，爭創(chuàng )一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神，艱苦奮斗、艱難創(chuàng )業(yè)的拼搏精神，勇于創(chuàng )新、不斷改進(jìn)的開(kāi)拓精神，淡泊名利、默默耕耘的“老黃�！本�，甘于奉獻、樂(lè )于服務(wù)的忘我精神，緊密協(xié)作、相互關(guān)愛(ài)的團隊精神。就是要學(xué)習他們用科學(xué)理論和現代科學(xué)知識武裝自己，不斷提高思想道德水平和科學(xué)文化素質(zhì)，為山推的發(fā)展做出更大的貢獻。
先進(jìn)事跡報告會(huì )感想 篇4
大家好！我叫XXX，是xx局新港辦事處集司碼頭查驗科的科長(cháng)，我匯報的題目是《平凡工作見(jiàn)真情》。
檢驗檢疫工作，說(shuō)它大，那是守衛國門(mén)的大事；說(shuō)它小，那是有一件件瑣瑣碎碎的小事組成。林應太同志幾十年如一日，在平凡的崗位上，將小事做成精品，將細節做成微妙，將服務(wù)做成超值，將重復做成精彩。
20xx年大年初一晚上11點(diǎn)30分，值班的同事在一艘停泊在碼頭的國際船舶上檢疫，發(fā)現了一名土耳其船員發(fā)燒達39.6℃，有“疑似非典”癥狀。瞬間我們啟動(dòng)了應急預案，緊急上報、隔離船員、聯(lián)系醫院、勘察現場(chǎng)，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭打響了。
晚上12點(diǎn)，我正考慮由誰(shuí)上船檢疫的時(shí)候，林應太打來(lái)電話(huà)，他焦急地說(shuō)：“科長(cháng)，聽(tīng)說(shuō)發(fā)現疫情，我現正趕赴碼頭，請批準我上船檢疫�！蔽倚睦锟┼庖幌�，喜憂(yōu)參半，喜的是林應太是業(yè)務(wù)骨干，檢疫有經(jīng)驗，防控SARS他確實(shí)是最好的人選；憂(yōu)的是他身體剛治療,還沒(méi)完全恢復，面對面地接觸病人,容易被感染。我就勸他說(shuō)：“你除夕值夜班還沒(méi)休息好，現在身體也在治療階段，我
另安排人吧”�？墒�，林應太堅決地回答說(shuō)：“科長(cháng)，我熟悉業(yè)務(wù)，由我去！”當我們趕到碼頭時(shí)，林應太早早穿好了嚴密厚重的隔離衣，背著(zhù)工作箱和照相機，拿著(zhù)檢測工具和消毒器材在碼頭邊整裝待命，眼里閃爍著(zhù)堅定的目光�！癝ARS”！在“SARS”肆意橫行的時(shí)期，多少人躲著(zhù)唯恐不及，可是我們的阿太，不顧化療后的反應，義無(wú)反顧地沖在最抗擊“SARS”最前沿。面對這樣的`勇士，我能說(shuō)些什么呢？只好緊緊地握住阿太的手，說(shuō)了聲“保重！”
我們一起上船拍照、給所有船員測量體溫、排查情況，嚴格按照非典防制“四個(gè)不漏”的規程實(shí)施檢疫。發(fā)燒的船員被隔離在一個(gè)工作室里，兩眼通紅，全身冒冷汗。阿太親自為他戴上口罩，詳細詢(xún)問(wèn)他的身體情況后做簡(jiǎn)易治療，每隔一小時(shí)幫他重測一次體溫。一次、二次、三次、四次，我的心不斷地劇烈跳動(dòng)，要知道多接觸一次疑似病人，就多增加一次感染的機會(huì )呀。阿太的孱弱身體能頂得住么？可是我們的阿太面帶微笑，一次又一次完成了這好像平凡不得了的工作。
先進(jìn)事跡報告會(huì )感想 篇5
為迎接十八大，我區組織了一批先進(jìn)的教育工作者，到各個(gè)學(xué)校做先進(jìn)事跡報告，今天就來(lái)到了我們學(xué)校，我有幸聆聽(tīng)了這次先進(jìn)事跡報告會(huì )，他們五位老師的先進(jìn)事跡報告，讓我的心靈得到了一次洗禮。
第一位老師是來(lái)自王官集中學(xué)的王老師，他給我們分享了他的兩個(gè)小故事，講的都是王老師不拋棄、不放棄每一位學(xué)生的經(jīng)歷，王老師不歧視學(xué)生，不會(huì )以學(xué)生的成績(jì)好壞來(lái)看待學(xué)生，在他的教室里是平等的，他對每一位學(xué)生都很有信心，他的學(xué)生也很喜歡這位平等的老師。
要說(shuō)五位老師里給我印象最深的要屬來(lái)自宿豫職業(yè)中學(xué)的李莉老師了，李老師是淮安人，為了自己的真愛(ài)，她義無(wú)反顧的來(lái)到了宿豫，扎根宿豫，為宿豫的職業(yè)教師貢獻了自己的青春，自己的力量。我也是外地人，能到宿豫來(lái)做一名教師，也是因為機緣巧合，李老師的先進(jìn)事跡就是我的榜樣，我要學(xué)習李老師的無(wú)私奉獻精神，為宿豫的教育添上一份力量，為教師這個(gè)神圣的職業(yè)添一筆彩色，為自己的每一位學(xué)生添一份愛(ài)心。
臧艷老師代孫倩老師作的報告也讓我感觸很大，孫倩老師是以為實(shí)實(shí)在在的村小老師，但是她卻始終堅守在自己的`崗位上，任勞任怨，無(wú)私奉獻，在平凡的崗位上做著(zhù)不平凡的事跡，體現了孫老師一種不平凡的精神，一顆偉大的、無(wú)私奉獻的心靈。
偉大而又神圣的職業(yè)——教師，讓我們得到了尊重，讓我們的價(jià)
值得到了體現，讓我們過(guò)上幸福的生活，也讓我們承受著(zhù)一份壓力、一份責任。面對這份壓力、這份責任，我義無(wú)反顧的選擇堅守，堅守我的崗位，我的三尺講臺，堅守我心里的那個(gè)夢(mèng)，我要為我的夢(mèng)想奮斗，為我的學(xué)生奮斗，為我所熱愛(ài)的教育事業(yè)奮斗。
先進(jìn)事跡報告會(huì )感想 篇6
20xx年5月6日，我和大學(xué)同學(xué)一起有幸在寧遠縣政務(wù)中心會(huì )議室聽(tīng)了由縣委縣政府主辦的永州市教育系統優(yōu)秀教師巡回先進(jìn)事跡報告會(huì )。作為一名年輕教師，能有這次機會(huì )，我倍感珍惜，報告會(huì )上，李毅、周彩蓮、盛小霞、周大戰、盤(pán)小紅五位優(yōu)秀教師的感人事跡，深深的感動(dòng)了我，更使我受益匪淺。他們的發(fā)言，沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有空洞的口號，有的是樸實(shí)無(wú)華的話(huà)語(yǔ)，是作為一名教師的自豪，是對教育事業(yè)的熱愛(ài)，他們都在自己的崗位上，取得了優(yōu)異的成績(jì)，為教育事業(yè)做出了突出的貢獻，是我們學(xué)習的榜樣。感覺(jué)自己與這些優(yōu)秀教師相比還有差距。下面從三個(gè)方面談以下本人學(xué)習優(yōu)秀的教師的心得體會(huì )：
一、立足本職，對學(xué)生獻出一片愛(ài)心。
這些優(yōu)秀教師崇高的.人生追求、高尚的師德情操、無(wú)私的奉獻精神，感人至深，催人奮進(jìn)。通過(guò)學(xué)習，我深刻體會(huì )到，作為一名教師，對于任何學(xué)生就是一個(gè)“愛(ài)”字。以無(wú)限的真情去關(guān)愛(ài)，用愛(ài)去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當學(xué)生在學(xué)習上遇到困難，不厭其煩的耐心指導，當學(xué)生做錯了事的時(shí)候，指導分析讓學(xué)生知道做錯事的原因。用溫馨的語(yǔ)言教育學(xué)生，用母親般的愛(ài)感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛(ài)猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂(lè )中學(xué)習，在快樂(lè )中成長(cháng)。
二、對工作必須有強烈的事業(yè)心、責任感。
我們應當學(xué)習優(yōu)秀教師以學(xué)生為動(dòng)力，以育人為首的精神。特別是班主任必須具有足夠的耐心和責任心，不僅要規范學(xué)生的行為，更要了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行有針對性地教育。時(shí)時(shí)處處觀(guān)察學(xué)生，了解學(xué)生，更加不放棄任何一個(gè)學(xué)生。
通過(guò)學(xué)習我還有著(zhù)很深的感觸就是發(fā)覺(jué)與這些優(yōu)秀教師比起來(lái)，差距實(shí)在是太大了。有時(shí)覺(jué)得工作壓力很大很累，現在我卻發(fā)現，我們的工作是充實(shí)的，意義是深遠的，職業(yè)是幸福的，做到愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，任勞任怨，不計較個(gè)人得失，時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心、細心”，去關(guān)心每一位學(xué)生，熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生是我們的責任，教育學(xué)生子是我們的神圣事業(yè)。對學(xué)生我們既要愛(ài)又要嚴，時(shí)刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名老師必需承擔的責任和義務(wù)。
三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學(xué)生。
通過(guò)學(xué)習優(yōu)秀教師的事跡，我進(jìn)一步體會(huì )到，在教育教學(xué)中，尊重學(xué)生，是我們老師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調動(dòng)他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵和表?yè)P他們，要尊重他們，寬容他們的過(guò)失，當學(xué)生有不足時(shí)，多給予激勵和贊美，對學(xué)生精心呵護，尊重學(xué)生人格，善待、寬容、理解每一個(gè)學(xué)生，讓他們感覺(jué)到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多，感受到學(xué)校生活的開(kāi)心和幸福。在深深感動(dòng)于優(yōu)秀教師不平凡的事跡的同時(shí)，我對他們更多的是感謝，感謝他們?yōu)槲覀儤?shù)立了前進(jìn)的目標，感謝他們?yōu)槲覀兠枥L了一幅壯麗而多彩的教師人生畫(huà)卷。我想，我們也將為之努力追求，奮斗不止！
聽(tīng)完報告會(huì )后，我的心情此起彼伏，他們的報告，對我那是壓力又是動(dòng)力。在他們身上，我看到了人師的偉大和崇高。通過(guò)這次報告會(huì )，我要以此為契機，在今后的工作中，鼓足干勁有熱情，以他們?yōu)榘駱�，克服困難，努力工作扎實(shí)走好每一步。我也要像他們一樣，無(wú)怨無(wú)悔地為教育事業(yè)奉獻一生。
先進(jìn)事跡報告會(huì )感想 篇7
14日上午，按照組織部工作要求，我們組織全體機關(guān)黨員干部和村居黨員干部集體收看了沈浩同志先進(jìn)事跡報告會(huì )。近日，各新聞媒體紛紛報道沈浩同志的先進(jìn)事跡，自己卻一直沒(méi)有靜下來(lái)認真地收聽(tīng)收看。今天的事跡報告會(huì )，本來(lái)打算完成會(huì )議簽到后，再回辦公室做自己的事，后來(lái)?yè)膮?huì )人員會(huì )中途離場(chǎng)，就改了主意做下來(lái)先聽(tīng)完報道再做其他事情。報告會(huì )開(kāi)始后，人們就被沈浩同志的事跡緊緊地吸引住了，沈浩生前工作的小崗村所在鳳陽(yáng)縣的縣委書(shū)記、與沈浩共同工作的小崗村黨委副書(shū)記、沈浩同志的四哥以及沈浩在省財政廳的同事所做的飽含著(zhù)深情的報告打動(dòng)了現場(chǎng)人的心，也深深感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)聽(tīng)報告的人的心。報告會(huì )的現場(chǎng)很多人熱淚涌流，而在我們收看報告會(huì )的會(huì )場(chǎng)上，與往常不同的安靜中不時(shí)也有唏吁聲低低地傳來(lái)，我的眼里也一次次涌起熱淚。
正如報告中所說(shuō)的那樣：金杯、銀杯，不如老百姓的口碑；金獎、銀獎，不如老百姓的夸獎。是啊，一個(gè)人活一輩子怎么才算有意義呢？小時(shí)候，我們受過(guò)很多正面的教育，要做一個(gè)對社會(huì )有用的人�？墒�，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，人們的理想觀(guān)念和生活目標有了很大的改變，用比較書(shū)面的說(shuō)法是，人們的世界觀(guān)和人生觀(guān)有了很大的改變。為人民服務(wù)，成了一種過(guò)時(shí)的思想，甚至很多時(shí)候成為被人譏笑的老土的思想�？墒�，就在這樣的環(huán)境里，沈浩以一種積極向上的人生態(tài)度為我們上了很有教育意義的一課。沈浩的事跡告訴我們，不是所有的人都掉到了物質(zhì)與享受中，不是所有的人都把為人民服務(wù)做為過(guò)時(shí)的.思想扔得遠遠的，不是所有的人都把人生的理想和做人做事的目標都隨著(zhù)環(huán)境改變而改變。
做報告的人中有小崗村當年實(shí)行承包責任制的帶頭人，他叫許金昌。他報告的題目是為了留下沈浩，小崗村村民三次摁下紅手印。如果不是沈浩以他的責任人、工作精神感動(dòng)了村民，村民不會(huì )為了挽留他做這么大的努力。沈浩以他對群眾的滿(mǎn)懷熱情，對工作的極度的責任心，為小崗村的發(fā)展為小崗村群眾過(guò)上更好的生活做出了自己最大的努力。而一個(gè)人的精力始終是有限的，當他在為工作無(wú)限地付出時(shí)，為自己的家庭能做的就很少了。哪個(gè)人不愛(ài)自己的親人，不愛(ài)自己的家？可是為了更多的人，為了更多的家庭，他把應該給予自己親人的家庭的給予了更多的老百姓。如此，也難怪，他的離去會(huì )讓那些不是親人的人為之悲痛難舍，這是以全身心的付予和真情的奉獻所換來(lái)的一種百姓真情。
沈浩走了，但他依然留在他工作生活了六年多的小崗村的土地上，小崗村的群眾不會(huì )忘記他，他的精神感動(dòng)著(zhù)無(wú)數與他素不相識的人。他的一生，雖然短暫，但很有價(jià)值。
祝愿他一路走好！
先進(jìn)事跡報告會(huì )感想 篇8
3月14日在老校區多功能報告廳，聽(tīng)了白云三中盲人教師劉芳兩個(gè)多小時(shí)的報告，兩個(gè)多小時(shí)，劉芳老師沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有精彩的故事，一個(gè)真實(shí)而又樸實(shí)的故事感動(dòng)了在場(chǎng)的所有老師。
她有兩個(gè)人生感悟，一是她從事的是自己熱愛(ài)的職業(yè)，必須要選擇堅持；二是周?chē)S多人的扶持給了她很大的安慰和鼓勵，她選擇做一個(gè)內心強大的人，好回報社會(huì )。她做到了，20年來(lái)，劉芳老師堅持在三尺講臺上耕耘了十五年，而且還當了十四年班主任，工作中沒(méi)有因為視力而影響教學(xué)，十五中語(yǔ)文教學(xué)成績(jì)良好，所帶班級深受家長(cháng)、學(xué)生的信任和喜愛(ài)。她的生活世界是黑暗的，但她的精神世界卻是光明的，殘缺和健全對她來(lái)說(shuō)沒(méi)有太大的區別。
她用“愛(ài)”書(shū)寫(xiě)自己精彩的人生，因為愛(ài)自己的工作，她選擇了堅持，1997年她被醫生確診為視網(wǎng)膜色素變性患者，面對不治之癥她選擇了和命運做一次英勇的搏擊。在視力逐漸下降期間，她用殘存的視力閱讀了大量的書(shū)籍，這讓她在精神世界里找到了生活的'信心和勇氣，也讓她在今后的教學(xué)中有了更大的知識儲備。正是因為有了這些知識儲備才讓她在20年來(lái)，堅持在教育教學(xué)一線(xiàn)工作，從最初領(lǐng)導的嘲諷到后來(lái)的認可，她經(jīng)歷了常人無(wú)法想像的困難，但她沒(méi)有放棄，選擇了堅持。因為愛(ài)學(xué)生，她選擇了不放棄，她所帶的班級都是別人眼中的“問(wèn)題班級”，她沒(méi)有放棄一個(gè)“問(wèn)題生”，用愛(ài)去感化第一個(gè)學(xué)生，用心去對待每一個(gè)學(xué)生。她成功了，得到家長(cháng)、學(xué)生的信任。因為愛(ài)，她選擇了援助，她用愛(ài)拯救了因為車(chē)禍而親眼看到母親離去后，一蹶不振，成績(jì)一落千丈的一個(gè)級學(xué)生小李，并認他做干兒子。因為愛(ài)，她選擇了傾聽(tīng)，2007年8月，在領(lǐng)導的安排下，建立了校園心理咨詢(xún)室，擔任學(xué)生的心理輔導老師。她沒(méi)有接受過(guò)專(zhuān)業(yè)的心理教育，但配合過(guò)班主任把一個(gè)多次輕生的女學(xué)生從死亡的邊緣拉了回來(lái)。
她是一個(gè)盲人，也是一個(gè)普通的的農村教師，她堅持了，她成功了。
先進(jìn)事跡報告會(huì )感想 篇9
學(xué)生怎樣才會(huì )“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè )其道”呢？聽(tīng)了四位教師的師德報告后，我深有感觸，并深受啟發(fā)，更是深受教育。四位老師年齡各異，經(jīng)歷有別，但有一個(gè)共同的情感——愛(ài)心——使他們走到了一起。愛(ài)心，成為他們塑造崇高師德的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。楊維澤和呂宜民兩位老師不遠千里，克服種種困難，在條件艱苦、余震不斷的災區支教。承載著(zhù)組織的信任，同事的關(guān)心，家人的支持，這是一種大愛(ài)，是一種真愛(ài)；李雪梅老師每天面對不同的學(xué)生滿(mǎn)含微笑，幫殘扶弱，盡心竭力，吳順?lè )謇蠋熓畮啄耆缫蝗杖蝿谌卧�，超負荷工作，展現給學(xué)生的是摯情，是真情。不可否認，如果說(shuō)名師的造就離不開(kāi)一定的機遇和條件的話(huà)，即使有，也只會(huì )垂青于那些一貫勤奮與努力的人身上。
決心以這次報告為契機，強化主人翁責任感，深入扎實(shí)、有創(chuàng )造性地落實(shí)好教育教學(xué)的各項工作，也引發(fā)了幾點(diǎn)思考。
一、提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。不管是師德標兵還是優(yōu)秀教師，他們都有一個(gè)共同特點(diǎn)：教學(xué)水平高，業(yè)務(wù)能力強。因此在今后教學(xué)工作中，加強學(xué)習先進(jìn)的教育思想和教育理念，進(jìn)一步研究《新課程標準》，用理論來(lái)指導自己的教學(xué)工作，更新自己的觀(guān)念，提高教學(xué)效率。
二、要加強師德學(xué)習，提高思想政治素質(zhì)。一個(gè)好教師，不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書(shū)，就是一股強大的精神力量，對學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的，甚至是受益終生的。
三、要進(jìn)一步加強自己的學(xué)習，學(xué)習先進(jìn)的教育思想和教育理念，及時(shí)更新自己的觀(guān)念。用理論來(lái)指導自己的工作，更加高效。對自己教育教學(xué)中所存在問(wèn)題要勇于承認，勤于創(chuàng )新。通過(guò)更新自己的教育觀(guān)念，實(shí)施素質(zhì)教育，要求教師首先提高素質(zhì)。
在今后的工作中，我要規范自己的教育教學(xué)行為，凡要求學(xué)生做到的自己首先做到，凡要求學(xué)生不做的自己堅決不做。教育無(wú)小事，事事見(jiàn)真理，因此，教師一定要時(shí)刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態(tài)度去對待人，以豐富的'學(xué)識去引導人，以博大的胸懷去愛(ài)護人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì )“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè )其道”。
學(xué)不會(huì )。事實(shí)證明，大學(xué)數學(xué)確實(shí)有些難，在我的學(xué)習過(guò)程中也確實(shí)遇到了困難。時(shí)間充足時(shí)，我可以預習課程，老師講時(shí)也勉強聽(tīng)得懂，作題是我發(fā)現了自己的不足——不能把老師講的內容應用�？粗�(zhù)一道道不餓基本題我真的不想做了，可是這樣又不行，只得硬著(zhù)頭皮細細地想例題，慢慢地分析例題，總結它的解題方法，做的多了也就逐漸回用了。在開(kāi)學(xué)初期，我可以花大量的時(shí)間來(lái)做這樣一道程序，可越到最后越忙，我擠不出時(shí)間去預習，甚至課后沒(méi)時(shí)間做練習、問(wèn)問(wèn)題。在課上只能接受老師的那么少的信息，沒(méi)時(shí)間鞏固，而且數學(xué)內容又逐漸變難，最終我又到了低谷，那時(shí)我只好干脆放下數學(xué)，忙過(guò)了最急的事后再拿出時(shí)間總體復習。這段復習的時(shí)間里好困難，有時(shí)幾個(gè)小時(shí)只做出二十幾道題，可我還是堅持下來(lái)了，基本上撿回了失去的內容。
英語(yǔ)的學(xué)習也是個(gè)難題，我一向厭惡英語(yǔ)，更不會(huì )學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)分級考試分到二幾是很正常的。以前有考試領(lǐng)著(zhù)我還勉強可以過(guò)得去，可到這完全要自己學(xué)，我就不知所措了。了解了英語(yǔ)考試的形式后，我開(kāi)始轉移了以前的學(xué)習重點(diǎn)，在各個(gè)老師和同學(xué)的引導下，我開(kāi)始喜歡說(shuō)英語(yǔ)了，也有些喜歡學(xué)。我認為這詩(shī)歌好的開(kāi)始，不論結果如何，我都是有所收獲的。
本以為信息技術(shù)是個(gè)很簡(jiǎn)單的科目，考試前背一背就可以了。期中考試給了我一個(gè)警鐘——什么想學(xué)好都不是那么容易的，信息技術(shù)也是如此。所以期中以后我更加用心地學(xué)它，雖然都是些理論的東西，可是這些知識能讓我對計算機有更深入的了解，不是只停留在初步會(huì )用它，并且有些理論也可以聯(lián)系實(shí)際操作。學(xué)習這門(mén)課我受益匪淺。
其他課程的學(xué)習也并無(wú)用處。比如思修課可以提高我的思想修養；體育課教我如何科學(xué)地鍛煉……
在這幾個(gè)月里我深深體會(huì )到，一切知識的學(xué)習、新鮮事物的接觸都會(huì )對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實(shí)際行動(dòng)，我想一定會(huì )有很大的提高和升華。
先進(jìn)事跡報告會(huì )感想 篇10
7月12日下午兩點(diǎn)，我有幸參加了歷下房管局舉辦的“勞模先進(jìn)事跡報告會(huì )”。此次報告會(huì )共講述了十個(gè)物業(yè)單位中的先進(jìn)個(gè)人及團體的感人事跡，聽(tīng)了他們以自己樸實(shí)語(yǔ)言帶來(lái)的真情講述，我的心情久久不能平靜。
這次先進(jìn)勞模，既有潛心研發(fā)技術(shù)的工程部經(jīng)理，也有默默無(wú)聞的保潔服務(wù)人員；既有幾十年如一日，日夜堅守工作崗位的保安人員；也有愛(ài)心無(wú)私奉獻的團隊。雖然他們的崗位不同，年齡不同，但都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是：他們愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻、勇于創(chuàng )新、爭創(chuàng )一流，他們都是來(lái)自物業(yè)領(lǐng)域的佼佼者，都是值得我們所有人學(xué)習的榜樣。
每個(gè)勞模事跡的每一個(gè)事例，無(wú)不充滿(mǎn)了對自身工作真誠的熱愛(ài)、對企業(yè)的無(wú)比忠誠。每當他們在工作中遇到各種困難的時(shí)候，他們從來(lái)都是想方設法解決問(wèn)題，大膽假設、小心論證，從不怨天尤人放棄努力又是他們的共性所在。每個(gè)演講者的發(fā)言，沒(méi)有任何的刻意雕飾，矯情做作，人為拔高，不負責任地夸大，全部是一件件活生生、平凡但又具有成效的事實(shí)。正和物業(yè)30周年標兵陶玉勇從事小區保安工作30年，他能夠準確講出整個(gè)小區每個(gè)單元每戶(hù)人家的戶(hù)主姓名，他早已成為小區不可缺少的一份子。信杰物業(yè)的工程員工所獲得“委屈獎”正是體現了我們物業(yè)人的不屈不撓的精神。龍泉物業(yè)中的'老工程員工王佑忠從事物業(yè)維修工作12余年，精力一如當初，正像他說(shuō)的一句話(huà)：“人活著(zhù)要有點(diǎn)精神”。
最后物業(yè)協(xié)會(huì )講述了高真的故事，在場(chǎng)的每位聽(tīng)眾雙眼都飽含淚水，演講者也泣不成聲。高真同志，一名大學(xué)生黨員、學(xué)生會(huì )干部愿意把薪俸和職位放在一邊，毫無(wú)怨言、默默無(wú)聞、扎扎實(shí)實(shí)地為行業(yè)提供服務(wù)，始終以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)工作，踏踏實(shí)實(shí)做人。他思想進(jìn)步，工作卓越，團結同志，恪職敬業(yè)，在協(xié)會(huì )工作的5年時(shí)間里，負責協(xié)會(huì )雜志的排版、編輯工作，出版了21期《濟南物業(yè)管理》雜志，為協(xié)會(huì )做出了積極貢獻�，F在，他不幸離世，雖然在場(chǎng)的大部分聽(tīng)眾與他素未蒙面，但都為失去這樣的好同志而惋惜！為失去這樣的好人而悲痛！他對工作負責的精神，永遠值得我們學(xué)習！讓我們一起祝愿：高真同志走好！
此次報告會(huì )歷時(shí)2小時(shí)，勞模們的事跡就像發(fā)生在我們身邊的事情那樣，平凡而真實(shí)，使事跡更感人，形象更高大。盡管目前我們的行業(yè)在社會(huì )中的地位較低，在發(fā)展的途中充滿(mǎn)了種種困難，但在聽(tīng)完報告會(huì )后，我們堅信，只要我們在平常的工作中，學(xué)習勞模的工作精神，學(xué)習他們的工作技巧，那么，我們就一定能順利完成自己的工作，達到我們的目的。整個(gè)報告會(huì )既是一次宣揚物業(yè)人奉獻精神的大會(huì )，更是一盞引航明燈，引領(lǐng)著(zhù)我們在工作中如何更好的抓住要點(diǎn)，采取最有效的方式取得更好的成績(jì)。這樣的報告會(huì )對廣大聽(tīng)眾來(lái)說(shuō)既是一次精神上的洗禮，更是一次智慧上的升華，聆聽(tīng)之后，對工作中一些迷惘的地方，有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，讓人獲益匪淺。如果我們的行業(yè)在以后的宣傳中，能夠挖掘更多工作中的真實(shí)，多宣傳一些活生生的平凡中見(jiàn)偉大的典范，真實(shí)的力量是無(wú)窮的，將會(huì )使我們的員工對未來(lái)更加充滿(mǎn)信心，對工作更加具有激情，行業(yè)的發(fā)展就會(huì )擺脫困難，走進(jìn)光明。
先進(jìn)事跡報告會(huì )感想 篇11
20xx年xx月xx日我參加了小教部組織的師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報告會(huì )。聽(tīng)了四位老師的先進(jìn)事跡報告，讓我受益匪淺，四位老師的人格魅力及那種榜樣的力量，將成為我今后工作中的楷模。
首先是實(shí)驗中學(xué)的語(yǔ)文教師遲敏演講，她沒(méi)用演講稿，但她以她藝術(shù)的掌握、獨到的見(jiàn)解、人格的魅力、超強的記憶力，使老師們佩服，獲得現場(chǎng)全體教師多次熱烈的掌聲。遲老師列舉了很多實(shí)例，指出作為一名教師，要尊重每一個(gè)孩子，作為一名教師，更要從學(xué)生的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)做起。愛(ài)自己的孩子是本能，而做到愛(ài)別人的孩子是偉大的。接下來(lái)的兩位教師是今天的報告會(huì )最讓我感動(dòng)的兩個(gè)人，一個(gè)是興隆川小學(xué)的范曉燕老師，一個(gè)是磐石五中的黃廣仁老師。他們兩位都是癌癥患者，其中范曉燕老師已經(jīng)得病13年了，51歲她的仍然堅守在教學(xué)第一線(xiàn)上，做一年級的班主任工作。作為一名山村教師，工作雖然平凡但需要做的事情卻特別多。她把青春年華扎根三尺講臺，做著(zhù)平凡而不平庸的工作。用她的行動(dòng)演繹著(zhù)教師職業(yè)道德的高尚。黃廣仁老師患病已經(jīng)9年了，9年來(lái)，他一直坐著(zhù)睡覺(jué)，吃的也只能是稀粥。用他自己的話(huà)說(shuō)，這輩子他早已告別了美味佳肴。會(huì )想起他講述做手術(shù)夫妻倆在醫院過(guò)除夕的那一段，我的淚水又一次涌了出來(lái)。盡管黃老師拖著(zhù)瘦削的身體，但9年來(lái)，他一直堅守著(zhù)自己的崗位，他的.所教的班在2011年的高考中百分之九十的學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取一本、二本的各大名校，其中磐石理科狀元就是他班的學(xué)生。范老師和黃老師用自己精彩的報告展示著(zhù)教師的人格魅力，通過(guò)自身切身的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)中的小故事，現身說(shuō)法，為我們上了生動(dòng)的一課。愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子在他們的身上得到了詮釋。他們的故事，平凡中見(jiàn)偉大，質(zhì)樸中見(jiàn)真情。最后一位是磐石實(shí)驗小學(xué)的牛秀紅老師，牛老師憑自己的辛勤，以自己的奉獻，行走在幸福語(yǔ)文教學(xué)的路上。
付出愛(ài)的過(guò)程是甜美的，付出愛(ài)的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習而大動(dòng)肝火，曾為家長(cháng)的不理解而傷透腦筋。今天聽(tīng)了四位標兵的報告，我領(lǐng)會(huì )了師德的真正內涵，在今后的工作中，我要從思想上嚴格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責任心，用實(shí)際行動(dòng)向優(yōu)秀教師學(xué)習，規范自己的教育教學(xué)行為，做學(xué)生的榜樣，用自己的人格魅力去感染每一個(gè)學(xué)生。使學(xué)生快樂(lè )著(zhù)我的快樂(lè )，幸福著(zhù)我的幸福，陽(yáng)光著(zhù)我的陽(yáng)光！
先進(jìn)事跡報告會(huì )感想 篇12
20xx年4月7日，我有幸聽(tīng)了“師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報告會(huì )”。在聽(tīng)的過(guò)程中，我被5位優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng)了。他們的崇高的人生追求，強烈的愛(ài)崗敬業(yè)意識、無(wú)私的奉獻精神，深深地感染了我，給了我很大的震撼。這些平凡而普通的老師，默默無(wú)聞的工作著(zhù)，在平凡的崗位上做著(zhù)不平凡的事，讓人感動(dòng)，讓人深思。
報告團成員由五名教師組成，其中一位教師還帶病給我們做報告，這種精神難能可貴，讓我們年輕的'教師超感動(dòng)。報告會(huì )上這五位教師從不同側面、不同角度，介紹了自己在教書(shū)育人、鉆研業(yè)務(wù)等方面取得的驕人業(yè)績(jì)，這些優(yōu)秀教師在報告過(guò)程中，將自己學(xué)習和工作中好的經(jīng)驗，好的做法傳授給全體老師，為我們這些在迷茫中前進(jìn)的教師打開(kāi)了一扇門(mén)，為我們指引了前進(jìn)的方向。我們要以他們?yōu)榘駱�，認認真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做事，在教育這片熱土上灑下一路前行的汗水，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識，成長(cháng)為一名優(yōu)秀的教師。
我相信，這次報告會(huì )就像春風(fēng)一樣深入人心，對每一位教師都會(huì )有所啟迪，作為一名幼兒教師，我審視自己，平時(shí)我也注重學(xué)習，但與這些優(yōu)秀的教師代表還有很大的差距。我要好好地查找自己的不足，做到愛(ài)崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，完成每一項教學(xué)工作，對幼兒做到“愛(ài)心、耐心、細心，”嚴于律己，精益求精，不斷的挑戰自己。
總之，作為一名教師，要從思想上嚴格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責任心，樹(shù)立一切為幼兒服務(wù)的思想，用一片赤誠之心培育人。樹(shù)立終身學(xué)習的決心，活到老學(xué)到老。我要讓我的每一位幼兒幸�？鞓�(lè )成長(cháng)！
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