三好學(xué)生優(yōu)秀演講稿范文
三好學(xué)生優(yōu)秀演講稿范文
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好。
今天我在這里想和大家談?wù)勎覍Α叭脤W(xué)生”的理解。
新中國建立以來(lái)，我國分別于1950年、1957年、1958年、1981年，對教育方針?lè )謩e有過(guò)幾次不同的提法。1995年3月，《中華人民共和國教育法》頒布執行，其中第五條所表述的教育方針，具體表述為：“教育必須為社會(huì )主義現代化建設服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結合，培養德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人�！� “三好學(xué)生”的概念該是來(lái)自于我國的教育方針。對教育方針盡管提過(guò)幾次，“德”始終是放在第一位。這里的德就是指我們學(xué)生的思想道德情操，其中的思想覺(jué)悟包括對學(xué)習目的地認識。
學(xué)習是我們學(xué)生的主要任務(wù)，這不錯。但要學(xué)習，首先要明確目的。羅曼·羅蘭說(shuō)：“沒(méi)有志向的青年，就像斷線(xiàn)的風(fēng)箏，只會(huì )在空中東搖西晃，最終必將喪失前程�！庇袝r(shí)我也常常困惑：我們辛辛苦苦，披星戴月地苦讀，究竟為了什么?是為了父母的笑顏?老師的器重?個(gè)人的面子?考個(gè)好的大學(xué)?還是找份好的工作?……我認為，小而言之是為了讓我們自己的人生能夠更加美好;大而言之是為了讓我們對國家做出更大更好的貢獻。所以我們求知，知識影響著(zhù)我們，改變著(zhù)我們，如果我們從高一點(diǎn)的目標上看，或許我們的學(xué)習會(huì )有更多的收獲。
作為三好生在管理好自己的學(xué)習的同時(shí)，也要善待周?chē)耐瑢W(xué)。 不要死守著(zhù)“逢人只說(shuō)三分話(huà)，不可全拋一片心”的教條將人與人之間的交流隔絕。在早上見(jiàn)到老師或同學(xué)時(shí)打聲招呼，在午修時(shí)應盡量少說(shuō)話(huà)，為同學(xué)創(chuàng )造安靜的環(huán)境。
其次也要有正確的學(xué)習方法并加以堅持。在學(xué)習過(guò)程中，要告訴自己自己一定能做到，不知不覺(jué)，就強化了自己的信心。對于自己不是凡事都要站在最前，永遠第一，而是要樹(shù)立這種積極向上的心態(tài)。當然也要懂得自律，給自己做時(shí)間計劃表，過(guò)一天天充實(shí)的日子，這些方法其實(shí)每個(gè)人都熟知，但是我們也知道，這樣的人并不太多。世界上有很多人，光說(shuō)不做，總在猶豫，而也有不少人，只做不說(shuō)，總在耕耘。成功與收獲，總是光顧了有成功的方法并且付諸行動(dòng)的人。愛(ài)因斯坦也說(shuō)：“偉大起因于平凡的積累，成功來(lái)源于細節的關(guān)注�！毕蛑�(zhù)成功努力的過(guò)程，乍一看，就像一條黑漆的隧道，望不到頭，但是只要心中懷有一份理想的執著(zhù)，懷著(zhù)一種快樂(lè )的心境去學(xué)習，相信隧道的盡頭一定會(huì )有屬于自己的光亮。
對于體育鍛煉，也不可忽視，我們的活動(dòng)課、陽(yáng)光晨跑，則是很好的能夠鍛煉身體的時(shí)機，在活動(dòng)課的跑步結束后，有些同學(xué)會(huì )選擇上樓去完成回家作業(yè)，這樣做確實(shí)能減輕一點(diǎn)回家的負擔，但是在上了七節課之后，多玩一會(huì )兒也是好的。
我們學(xué)校的校訓是：陽(yáng)光、藍天、快樂(lè )�；蛟S，學(xué)校，就是一縷陽(yáng)光，一種語(yǔ)言，一種可以聽(tīng)懂的語(yǔ)言。
作為被推選的三好學(xué)生，我們也會(huì )更加奮斗，更加進(jìn)取。在今后，無(wú)論是學(xué)習還是生活，堅持原則，向更好的方向發(fā)展。
同時(shí)也祝愿我們九中的每一個(gè)學(xué)生在陽(yáng)光中成長(cháng)，奮發(fā)向上。 謝謝，我的講話(huà)完了。
【三好學(xué)生優(yōu)秀演講稿】相關(guān)文章：
小學(xué)一年級三好學(xué)生先進(jìn)事跡01-30
醫務(wù)人員的優(yōu)秀演講稿03-20
關(guān)于熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀演講稿03-19
關(guān)于不忘初心繼續前進(jìn)的優(yōu)秀演講稿03-20
關(guān)于職位轉變責任不變優(yōu)秀演講稿（通用10篇）12-20
大學(xué)入學(xué)生會(huì )優(yōu)秀演講稿（通用11篇）09-06