初二美術(shù)下冊教學(xué)工作計劃
初二美術(shù)下冊教學(xué)工作計劃
一、指導思想
全面貫徹美術(shù)新課程標準,實(shí)施素質(zhì)教育,注重美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn),寓德育于美術(shù)課堂教學(xué)之中,更新教學(xué)手段,大力推行嘗試教學(xué)法,挖掘豐富的課程資源,激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣,提高課堂效率。以學(xué)?傮w計劃為指針,以學(xué)校教學(xué)計劃為引導,努力為學(xué)生的全面發(fā)展,打下堅實(shí)的基礎。進(jìn)一步貫徹和學(xué)習美術(shù)新課程標準,更新教學(xué)觀(guān)念和理念,并運用新的理論來(lái)指導自己的日常教學(xué)工作,使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。
二、基本情況
1、學(xué)生情況分析
2、教材分析:
美術(shù)學(xué)科是基礎教育階段必修的藝術(shù)文化課程。它在實(shí)施以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育中,承擔著(zhù)對學(xué)生進(jìn)行審美教育和培養學(xué)生的美術(shù)知識及初步的美術(shù)技能的任務(wù)。美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)和功能決定了它具有激發(fā)和強化人的創(chuàng )造沖動(dòng),培養和發(fā)展人的審美直覺(jué)和想象力的獨特作用。本學(xué)期美術(shù)課本著(zhù)教學(xué)過(guò)程的情趣性、表現活動(dòng)的自由性和評價(jià)標準的多樣性的原則,提供創(chuàng )造活動(dòng)最適宜的環(huán)境。在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中,培養學(xué)生藝術(shù)創(chuàng )造能力是作為本學(xué)科重要的內容和目標。
三、教學(xué)目標
1、情感目標:通過(guò)欣賞進(jìn)一步認識設計藝術(shù)及其幾個(gè)主要類(lèi)別,感受設計與生活的關(guān)系,建立初步的設計觀(guān)念,提高審美能力和生活情趣,培養熱愛(ài)生活的情感。通過(guò)欣賞不同類(lèi)型的視覺(jué)傳達設計作品,認識視覺(jué)傳達實(shí)際的范圍和特點(diǎn),體會(huì )視覺(jué)傳達設計的實(shí)用性和美感。
2、成績(jì)目標:要把爭先創(chuàng )優(yōu),培養 名學(xué)生 作為工作的中心目標,使學(xué)生優(yōu)秀率達到60%以上,在各項藝術(shù)比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。
四、方法措施
1、加強理論學(xué)習,進(jìn)一步對嘗試教學(xué)法理論進(jìn)行深入細致的學(xué)習,認真落實(shí)嘗試教學(xué)法的教學(xué)。
2、全面發(fā)展學(xué)生的自主能力。適應社會(huì )對美的基本要求,使學(xué)生在步入社會(huì )前增強對社會(huì )的了解和認識。通過(guò)美術(shù)的各項活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生們的水平有所的提高。
3、在教學(xué)過(guò)程中適當滲入德育,美譽(yù)方面的理念。使學(xué)生在德育的基礎上加強對美育各方面的認識,并逐步培養學(xué)生的美育方面的素質(zhì),在同一時(shí)期平衡發(fā)展,相互促進(jìn)。
4、根據學(xué)生所學(xué)知識的基礎上,開(kāi)始新知識的學(xué)習。學(xué)生在接納新知識的同時(shí)能于所學(xué)知識連接起來(lái),并能融會(huì )貫通。在新舊知識的支持下對所學(xué)知識做到更深層的理解和頓悟。
5、提高學(xué)生對生活、自然以及美術(shù)作品的觀(guān)察能力、審美能力、鑒賞能力。學(xué)生們在實(shí)踐中,在生活中學(xué)習,逐步培養學(xué)生的動(dòng)眼、動(dòng)腦、動(dòng)手的能力,逐步提高學(xué)生對美的認知能力,培養學(xué)生的審美素質(zhì)。
五、進(jìn)度安排(略)
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