初二年級組下期工作計劃
初二年級組下期工作計劃
一、指導思想
本學(xué)期，我們將以學(xué)�？傮w工作計劃為指導，依據學(xué)生處及教導處工作安排，根據八年級的實(shí)際情況，堅持以加強常規紀律教育為基礎，以提高八年級整體素質(zhì)為目標。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用，講求實(shí)效，正確處理好面向全體與關(guān)注差異、嚴格要求與生動(dòng)活潑發(fā)展、打好基礎與培養能力的關(guān)系，把強化班集體建設作為突出工作，培養學(xué)生良好的行為習慣和正確的學(xué)習方法，進(jìn)一步加強教育教學(xué)常規管理，力爭做到初一向初二的平穩過(guò)渡，為即將進(jìn)入的初三年級打下堅實(shí)的基礎，為實(shí)現學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛盡最大的努力。
二、現狀分析
本年級本學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入分化階段，一年級時(shí)部分班級已有所顯露。因而，本學(xué)期有效控制兩極分化現象將是擺在全年級教師面前突出問(wèn)題，要使八年級的教學(xué)質(zhì)量穩步提高，轉差工作需要加大力度。本學(xué)期又加了新科目物理，39、40、41、42班調整了班主任和部分老師。教師、學(xué)生還需要一段磨合和整合的過(guò)程。因此，本學(xué)期工作難度較大。
三、工作目標
管理目標：強化年級組建設，團結協(xié)作，凝聚集體智慧，務(wù)實(shí)苦干，工作到位。
學(xué)生的培養目標：在八年級扼制住分化，培養自主學(xué)習與鉆研精神，能較為全面的發(fā)展。
教學(xué)目標：整體穩步推進(jìn)，著(zhù)力做好轉差工作，重視差生轉化，狠抓尖子生和后進(jìn)生，為進(jìn)入九年級打下堅實(shí)的基礎。
四、工作重點(diǎn)
提高年級組管理水平和班主任管理水平。重視班級管理工作，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。抓好班干部隊伍建設。
五、工作措施
1．強化年級教師隊伍的管理
�、偌訌娔昙壗M教師的思想建設，轉變觀(guān)念，發(fā)揚肯干、巧干和無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神和工作作風(fēng)。
�、诶^續把教師的團結協(xié)作放在首位，充分調動(dòng)全組教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，實(shí)施制度化、人性化管理。
�、奂訌妱趧�(dòng)紀律，強調坐班，確保正常的教學(xué)秩序。
�、芤陨硎痉�，充分發(fā)揮帶頭作用。
�、荻ㄆ谡匍_(kāi)年級組教師會(huì )議，落實(shí)措施，布置年級工作，使教學(xué)和管理走上良性發(fā)展。
2．進(jìn)一步抓好行為規范和養成教育。
�。�1）利用板報、課間操、班會(huì )等形式，加強行為規范養成教育，增強學(xué)生“自我管理，自我監督，自我實(shí)現”意識。重點(diǎn)抓學(xué)習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動(dòng)衛生習慣的教育和訓練。
�。�2）細化班級每一件事，認認真真抓落實(shí)，一點(diǎn)一滴養習慣。
�。�3）加強學(xué)生課余生活的管理和指導，促學(xué)生良好習慣的養成。
3．強化教學(xué)過(guò)程管理，轉變學(xué)生的學(xué)習方法，提高課堂效率，確保年級教學(xué)水平的不斷提高。
�、僮ズ媒虒W(xué)過(guò)程“五關(guān)”。即：
備課關(guān)：提倡備詳案，認真落實(shí)每次集體備課。
上課關(guān)：以學(xué)生發(fā)展為本，提高課堂40分鐘效率。
作業(yè)關(guān)：在作業(yè)批改上狠下功夫，對一部分學(xué)生進(jìn)行面批。
考試關(guān)：控制考試的次數，注重試卷的質(zhì)量，抓好考紀考風(fēng)的建設，測試的試卷必須批改講評。
質(zhì)量關(guān)：每次考試后認真做好質(zhì)量分析，找差距，尋根源。期中期末考試后開(kāi)好年級質(zhì)量分析會(huì )。
�、诩訌娊虒W(xué)研究，提倡互相聽(tīng)課，提高集體備課的質(zhì)量，實(shí)現全組教師教育教學(xué)水平的共同提高。
�、郯l(fā)揮骨干教師的示范作用，倡導團結向上、和諧互助的良好氛圍。鼓勵教師為輔導學(xué)生開(kāi)展有創(chuàng )造性的工作。
4．加強班主任隊伍建設，協(xié)助班主任抓好班上各項常規工作，搞好班級管理。
�。�1）.開(kāi)學(xué)初，班主任老師要認真詳細做好本班的學(xué)生狀況分析，并制定出切實(shí)可行的班級計劃。對后進(jìn)學(xué)生做到“關(guān)心”“愛(ài)心”“耐心”“細心”。并建立相關(guān)的跟蹤教育制度，對家長(cháng)做好反饋工作。
�。�2）及時(shí)加強班干部的管理工作。班主任應加強班干部的培訓，加大班干部的管理力度，使各班大部分班干部思想、工作過(guò)硬，有班級整體意識。能帶動(dòng)后進(jìn)生共同進(jìn)步。
�。�3）面向全體學(xué)生，對不同類(lèi)型的學(xué)生，提出不同的目標與要求，采取不同的教學(xué)方法，分層次教學(xué)，加強個(gè)別輔導，體現因材施教，使全體學(xué)生都有收獲和提高，使每一位同學(xué)都充滿(mǎn)希望。
�。�4）建立班主任與任課教師定期交流機制，及時(shí)掌握本班課堂情況和學(xué)習效果，進(jìn)而合作加以改進(jìn)，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監控體系。
5．教學(xué)上防止分化，抓兩頭，帶中間，有效控制兩級分化，擴大并穩定優(yōu)生面。
�。�1）高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養，讓他們吃飽。對少數優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導要包干到人，手把手幫助他們學(xué)習提高。
�。�2）重視“后進(jìn)生”教育管理工作，做到“努力抓，反復抓，抓反復”，加大“后進(jìn)生”教育力度，班主任分別召開(kāi)不同層次學(xué)生會(huì )，使學(xué)生增加危機感、緊迫感，產(chǎn)生應有的壓力，并逐步培養一定的學(xué)習方法和學(xué)習習慣。
�。�3）各學(xué)科（單元或章節）測試要統一時(shí)間，這樣有助于各班平時(shí)就能夠找到差距，明確彌補的方向。配合學(xué)校、教導處做好各類(lèi)大型考試和教學(xué)活動(dòng)。
�。�4）做好學(xué)生的心理輔導工作，促使學(xué)生健康成長(cháng)。
六、工作安排
九月
1、進(jìn)行入學(xué)教育，安排好學(xué)住宿、就餐、強調安全問(wèn)題。
2、學(xué)習文明班級競賽條例。
3、慶祝教師節，出好第一期板報。
4、假日興趣班報名。
5、安全教育。
十月
1、國慶節。
2、國慶休假。
3、迎國慶班級籃球賽。
4、交通安全知識學(xué)習。
5、主題班會(huì )：我為長(cháng)鴻添光彩。
6、月考。
十一月
1、觀(guān)看愛(ài)國影片。
2、班級文化建設。
3、學(xué)習常用文明用語(yǔ)。
4、誠實(shí)守信教育。
5、學(xué)生家長(cháng)會(huì )（期中考試后）。
十二月
1、學(xué)習方法介紹。
2、數學(xué)競賽。
3、女生心理教育。
4、喜迎元旦節目編排。
5、月考、月考總結會(huì )。
元月
1、慶元旦文藝會(huì )演。
2、考風(fēng)考紀教育。
3、學(xué)生思想品德評價(jià)，評語(yǔ)鑒定。
4、假期安全教育。
5、布置假期作業(yè)。
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