中心校勤工儉學(xué)的工作計劃

中心校勤工儉學(xué)的工作計劃

　　新年伊始，中心校各項工作都已緊鑼密鼓、按部就班地展開(kāi)，勤工儉學(xué)工作也按照中心�？傮w部署，開(kāi)始謀劃此項具體工作，為了是此項工作順利有序開(kāi)展，特制定此計劃，以供各校參考實(shí)施，其具體內容如下：

　　一、要求各校開(kāi)學(xué)初根據本校的實(shí)際情況制定出勤工儉學(xué)工作計劃。

　　計劃要求，目標明確，措施得體，符合本�？陀^(guān)實(shí)際，具有創(chuàng )新思想，任務(wù)具體，分工責任明確，具有較強操作性。

　　二、各校要按照國家規定，開(kāi)齊上好勞動(dòng)技術(shù)課。

　　要求任課教師有教案，有作業(yè)布置，有學(xué)生勞動(dòng)指導記錄（一個(gè)學(xué)期不少于20節指導記錄），學(xué)生有作業(yè)，有勞動(dòng)記錄（一個(gè)學(xué)期不少于25節），勞動(dòng)心得（一篇）。

　　三、加強植物園建設。

　　植物園建設，我們要本照實(shí)用、美觀(guān)思想去設計，讓他真正成為學(xué)生勞動(dòng)鍛煉的實(shí)踐基地也是師生培養新品種、科學(xué)實(shí)驗的試驗基地，同時(shí)，對校園起到美化、綠化作用，成為校園亮麗的一角。

　　在植物園的使用上，學(xué)校首先制定出種植計劃，及時(shí)組織學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。在植物園的管理上，我們要上檔次，進(jìn)行精心管理，首先根據種植計劃播種，確保成活率，同時(shí)要有序、美觀(guān)；其次，田間管理要及時(shí)，確保土壤濕潤，無(wú)雜草，禾苗生長(cháng)旺盛。根據學(xué)生年齡、文化程度、培養興趣小組，在教師指導下觀(guān)察植物生長(cháng)過(guò)程，要求學(xué)生有詳細的記錄，教師有指導記錄，學(xué)校要有影像記錄。讓植物園成為學(xué)生的勞動(dòng)、學(xué)習、科學(xué)研究興趣樂(lè )園。

　　四、鼓勵學(xué)生小發(fā)明、小創(chuàng )作，挖掘民間藝術(shù)。

　　培養學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)興趣，要求廣大教師激發(fā)學(xué)生發(fā)明、創(chuàng )造興趣，發(fā)現學(xué)生的特長(cháng)、愛(ài)好，因勢利導，幫助支持他們沿著(zhù)正確軌道發(fā)展。鼓勵學(xué)生奇思妙想，為學(xué)生提供創(chuàng )造條件，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )作靈感。

　　根據學(xué)生的知識水平，年齡特征，規定學(xué)生創(chuàng )作作品，任務(wù)件數。中心校規定每個(gè)學(xué)生在一個(gè)學(xué)年至少兩件作品，可從電子、機械、折紙、泥工、剪紙、繪畫(huà)及其他工藝作品。希望各校高度重視。中心校每年十月份要進(jìn)行評比，對獲獎的作品，對學(xué)校、指導教師、學(xué)生進(jìn)行獎勵。

　　五、對學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素教育。

　　要求學(xué)生樹(shù)立艱苦樸素觀(guān)念，從身邊事做起，愛(ài)惜自己的學(xué)習用具，不浪費一張紙，不損壞一支筆，不亂吃零食，把零花錢(qián)花到最該用的地方，學(xué)會(huì )節儉。

　　六、校園經(jīng)濟及社會(huì )引資。

　　有的學(xué)校有食堂、商店，各校要加強監督管理，收益要公開(kāi)透明，收支要有賬。根據教體局給中心校下達20xx年社會(huì )性引資任務(wù)，要求各中心小學(xué)高度重視，積極謀劃，認真落實(shí)中心校給各校下達的任務(wù)指標。指標是：七溝中心小學(xué)完成10萬(wàn)元，鳳凰嶺中心小學(xué)完成8萬(wàn)元，崖門(mén)子中心小學(xué)完成8萬(wàn)元，王土房中心小學(xué)完成8萬(wàn)元。各校隨時(shí)將社會(huì )性引資的相關(guān)資料上報中心校。

　　七、加強檔案管理。

　　1、注意資料積累整理，每學(xué)期及時(shí)組檔。

　　2、常規檔案包括：組織機構，各種規章制度，工作計劃，總結。

　　3、活動(dòng)檔案：教案，教師指導記錄，植物生長(cháng)觀(guān)察記錄，勞動(dòng)記錄。

　　4、勤工儉學(xué)活動(dòng)影像資料，以及一些實(shí)物資料和影像資料。

　　中心校實(shí)施計劃操作進(jìn)程

　　一、三月中旬中心校工作人員到各中心小學(xué)檢查各校對勤工儉學(xué)工作安排情況，主要看計劃、勞技課安排。

　　二、三月中旬到四月中旬中心校到各校檢查勤工儉學(xué)開(kāi)展情況。

　　三、四月中旬到六月中旬，中心校驗收指導植物園管理和建設。

　　四、9——10月驗收勤工儉學(xué)工作成果，包括：校園經(jīng)濟基地管理、植物園建設、影像資料、學(xué)生作品、引資等。

　　五、檔案驗收，全面工作總結。

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