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學(xué)科教學(xué)計劃檢查記錄

時(shí)間:2024-08-17 08:34:30

學(xué)科教學(xué)計劃檢查記錄

學(xué)科教學(xué)計劃檢查記錄

學(xué)科教學(xué)計劃檢查記錄

  學(xué)科教學(xué)計劃檢查記錄【1】

  一、指導思想。

  各學(xué)科繼續圍繞"把課堂還給孩子, 使課堂充滿(mǎn)智慧、活力和挑戰"這個(gè)課堂改革的總課題深入研究。根據學(xué)校新的《課堂教學(xué)評價(jià)方案》,積極開(kāi)展專(zhuān)題研究 ,重點(diǎn)拓寬自主學(xué)習、合作學(xué)習、在活動(dòng)中學(xué)習的內涵,不斷更新教學(xué)觀(guān)念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式,大力開(kāi)展課堂教學(xué)改革;刻苦認真創(chuàng )新地做好各項教學(xué)常規工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校工作的全面發(fā)展。

  二、工作目標。

  1.常規教學(xué):加強和完善教學(xué)常規檢查,深入有效地開(kāi)展教學(xué)常規工作,切實(shí)提高備課、上課、 批改作業(yè)、課后輔導、考核五個(gè)環(huán)節的工作質(zhì)量?

  2.教研教改:以全面發(fā)展、學(xué)有特色為原則,以學(xué)習、研究和實(shí)施新課程標準、積極推行" 自主學(xué)習、合作學(xué)習、在活動(dòng)中學(xué)習"為中心,以提高課堂教學(xué)效率、全面提高教學(xué)質(zhì)量為目 的,以專(zhuān)題研究為主要形式,以教研組為主體開(kāi)展教研教改的系列活動(dòng)(包括課堂、作業(yè)、考試、雙基訓練、校本課程等改革)?

  3.特長(cháng)教育:以思維訓練、語(yǔ)言表達等課堂和學(xué)科活動(dòng)課為陣地,著(zhù)重實(shí)施以各科奧賽訓練為主的"培優(yōu)工程",以體 、音、美、特長(cháng)生訓練為主的"特長(cháng)工程"。同時(shí),積極開(kāi)展學(xué)科興趣活動(dòng),舉辦各種興趣 小組,開(kāi)展各種學(xué)科競賽活動(dòng),探索并嘗試開(kāi)展研究性學(xué)習活動(dòng)?

  4.教學(xué)管理:初步建立一套適合華碧學(xué)校特點(diǎn)的,既能?chē)栏窆芾碛帜艹浞终{動(dòng)廣大教師工作的積極性、主動(dòng)性、包括對教學(xué)工作的要求、檢查、評價(jià)、獎勵等多方面內容的、科學(xué)合理的教學(xué)管理制度,努力實(shí)現教學(xué)管理工作的制度化、規范化和科學(xué)化?

  三、重點(diǎn)工作。

  1.加強常規管理。

  加強和完善教學(xué)常規檢查,深入有效地開(kāi)展集體備課活動(dòng),切實(shí)提高備課、上課、 批改作業(yè)、課后輔導、考核五個(gè)環(huán)節的工作質(zhì)量。

  每位教師都應本著(zhù)嚴謹認真的態(tài)度備課、上課、 批改作業(yè)、課后輔導、考核。學(xué)校將健全教學(xué)處的質(zhì)量監控網(wǎng)絡(luò ),建立(任課教師、教研組長(cháng)、教學(xué)處)三級質(zhì)量檢查分析制,發(fā)揮教師在教學(xué)常規工作中的主體作用,加強教研組長(cháng)在學(xué)校分層管理和過(guò)程管理中的作用,進(jìn)一步完善教學(xué)常規管理,抓好學(xué)校教學(xué)常規工作。確保教學(xué)質(zhì)量的提高建立在可靠的基礎上。

  本學(xué)期將采取教師自查、教學(xué)處和教研組定期檢查和不定期抽查、普遍檢查和重點(diǎn)檢查、書(shū)面檢查和課堂實(shí)際檢查等多種形式,批評后進(jìn)和表?yè)P先進(jìn),確保常規管理的檢查工作落到實(shí)處,使嚴謹認真的工作態(tài)度深入到每位教師的心里。

  自查:每月一次,每位教師對照學(xué)校教學(xué)常規檢查要求認真自查自己本月的教學(xué)常規工作,并做記錄和分析,自評等級,并將自檢記錄表于每月28日交給教研組長(cháng)。(注明:自查和教研組檢查統一一種表。檢查記錄表除了學(xué);緳z查要求外,每個(gè)教研組還要結合本組的特點(diǎn)做適當的補充,有利于指導本組教師的教學(xué)常規工作。本檢查記錄表各教研組在第一周討論完善后交教學(xué)處備案、第二周下發(fā)到每一位一線(xiàn)教師。

  定期檢查:分別在第6周和第14周進(jìn)行。以教研組為單位進(jìn)行統一全面的檢查。檢查結果報教學(xué)處備案。

  不定期抽查:校長(cháng)、主任、教研組長(cháng)不定期的抽查以及在推門(mén)課時(shí)隨堂查

  檢查人員要對檢查結果有記錄,并及時(shí)向被檢查教師通報情況。優(yōu)秀的給予獎勵,不合格的給予適當的處罰。也可以自己申報班級優(yōu)秀作業(yè)獎。申報的條件由紀月英負責在第二周擬訂。

  2.完善校本課程的開(kāi)發(fā)。

  本學(xué)期要對語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、藝術(shù)體育等學(xué)科校本課程進(jìn)行教學(xué)研究、歸納、整理。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科基礎知識和基本技能訓練要按年級分單元進(jìn)行歸納整理。語(yǔ)文、英語(yǔ)的口語(yǔ)表達課、數學(xué)的思維訓練課要按教學(xué)目標、教學(xué)內容等分年級進(jìn)行歸納整理。藝術(shù)、體育要從游泳、武術(shù)、籃球、排球、鋼琴等特色教學(xué)的教學(xué)目標、教學(xué)內容、教學(xué)課時(shí)、檢測驗收的標準和辦法等開(kāi)始進(jìn)行概括整理。

  按學(xué)科、按年級整理出學(xué)年總目標、單元目標、教學(xué)內容、教學(xué)時(shí)間的小冊子。完成時(shí)間:第15周,負責人:吳智慧、各教研組長(cháng)。

  三月開(kāi)展一次校本課程的專(zhuān)題研討課。具體安排:第四周:語(yǔ)文,第五周:數學(xué)和英語(yǔ)。

  3.做好藝術(shù)體育課程的展示工作。

  4月底或5月初藝術(shù)體育課要開(kāi)展一次大型展示活動(dòng)。初步考慮內容包括上課和課外活動(dòng);工作匯報;體育比賽;一臺節目。全面展示我校校本課程開(kāi)發(fā)的成績(jì)和幾年來(lái),學(xué)校課外活動(dòng)的豐碩成果。

  藝術(shù)體育組在開(kāi)學(xué)初要認真組織本組教師積極討論藝術(shù)體育課大型展示活動(dòng)的活動(dòng)計劃、方案并有效實(shí)施。個(gè)人要根據組里的計劃定出個(gè)人的計劃。

  4.開(kāi)展專(zhuān)題研究,深化課堂教學(xué)改革。

  語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科要圍繞自主學(xué)習、合作學(xué)習、在活動(dòng)中學(xué)習這個(gè)課題積極開(kāi)展專(zhuān)題研究,推動(dòng)這三科課堂教學(xué)改革的深入發(fā)展。

  具體安排:

  加強學(xué)習。

  學(xué)習形式:教研組組織學(xué)習與個(gè)人自學(xué)相結合。

  學(xué)習內容:

  1)、每位教師要根據專(zhuān)題研究的重點(diǎn),學(xué)習相關(guān)的理論、經(jīng)驗、案例等。第二周完成教師學(xué)習內容統計一覽表 。(負責人:吳智慧)

  2)、進(jìn)一步學(xué)習學(xué)校新的課堂教學(xué)評價(jià)方案。

  3)、開(kāi)學(xué)前五周通讀教材一遍并且做每一課相應的練習。第六周各教研組長(cháng)檢查)

  4)、認真學(xué)習學(xué)校的工作事故認定處理條例和教學(xué)獎勵條例。

  加強聽(tīng)課。每位教師要嚴格遵守學(xué)校的聽(tīng)課、評課制度,主任全期聽(tīng)課不少于40節,教研組長(cháng)全學(xué)期聽(tīng)課不少于30節,其它教師不少于15節。

  加強集體研究:第七周:語(yǔ)文專(zhuān)題研討課;第八周:數學(xué)專(zhuān)題研討課;第九周:英語(yǔ)專(zhuān)題研討課;第十一周:語(yǔ)數英三科專(zhuān)題研討展示課和經(jīng)驗交流。

  加強總結與交流:

  第10周交流總結學(xué)習心得體會(huì )。(分教研組進(jìn)行)

  第11周評選專(zhuān)題研究的優(yōu)秀論文。

  5.繼續進(jìn)行作業(yè)和考試改革。

  為切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔,我們對學(xué)生的作業(yè)內容和形式進(jìn)行了改革,減少重復性、機械性作業(yè),增加活動(dòng)性、操作性作業(yè),并且注意根據不同學(xué)生設計不同要求的作業(yè)。一、二年級要盡可能不留或少留書(shū)面作業(yè)?梢圆贾靡恍┳灾餍、活動(dòng)性的作業(yè)。

  我們還要注意引導學(xué)生從實(shí)際出發(fā),把自己平時(shí)經(jīng)常出錯的作業(yè)找出來(lái)進(jìn)行有針對性的練習,培養學(xué)生自主學(xué)習的能力。三年級開(kāi)始,每個(gè)學(xué)生的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)都要分別有一個(gè)錯題摘抄本和預習本。并作為作業(yè)抽查的內容之一。

  語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)老師還要積極探索形式多樣的特色作業(yè)。

  考試改革首先要認真研究目前番禺區和東山區試卷的題型。其次,要繼續以往好的做法,完善學(xué)科考試改革,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  6、開(kāi)展"五分鐘基礎知識、基本技能訓練"的研究。

  研究的內容主要包括:不同年級有哪些內容可以訓練?訓練的形式有哪些?每項訓練的速度、時(shí)間有什么要求?等等。

  主要負責人:各學(xué)科教研組長(cháng)將本學(xué)科訓練內容編輯成冊,制成光盤(pán)。語(yǔ)文:崔慧;數學(xué):紀月英;英語(yǔ):羅志英;

  完成時(shí)間安排:四月下旬進(jìn)行一次交流,五月中旬寫(xiě)出初稿,六月上旬完成光盤(pán)制作。

  7、加強教研組建設。

  堅持兩周一次教研活動(dòng)時(shí)間。要努力做到:活動(dòng)有確定內容,事先有準備,有中心發(fā)言人,時(shí)間有保證,活動(dòng)有記錄等。 要加強教研組的學(xué)習和交流(每月一次教研組長(cháng)會(huì ))。

  本學(xué)期末評選教研活動(dòng)成果明顯或有特色的教研組。評選方案第三周討論形成。負責人:向琦。

  8、培優(yōu)補差工作。在繼續做好補差工作的同時(shí),要認真做好培優(yōu)工作。以思維訓練、語(yǔ)言表達等課堂和學(xué)科課外活動(dòng)為陣地,著(zhù)重實(shí)施以各科竟賽訓練為主的"培優(yōu)工程",以體 、音、美、特長(cháng)生訓練為主的"特長(cháng)工程"。同時(shí),積極開(kāi)展學(xué)科興趣活動(dòng),舉辦各種興趣 小組,開(kāi)展各種學(xué)科競賽活動(dòng)。

  各學(xué)科要在開(kāi)學(xué)初定出學(xué)科課外活動(dòng)的計劃,并有效實(shí)施計劃,開(kāi)展各種課外活動(dòng)。

  積極開(kāi)展學(xué)科競賽:校內:語(yǔ)文的百詞比賽、朗讀.寫(xiě)字比賽。數學(xué)科的計算比賽、實(shí)踐應用考核等。英語(yǔ):詳見(jiàn)英語(yǔ)計劃。

  校外:五年級的全國數學(xué)華杯賽或奧賽。時(shí)間:期中。五年級的廣州英語(yǔ)智力競賽。時(shí)間:期中。廣州的小學(xué)生電腦繪畫(huà)、作品競賽。時(shí)間:期中。

  9、認真做好形成性的測試工作,并做好質(zhì)量分析。質(zhì)量分析每月28號前由教研組長(cháng)收齊,分析統計后將統計表郵件寄到教學(xué)處。

  根據省市一中心、城區小學(xué)的第一名為標準,制定新學(xué)期各年級及格率、優(yōu)秀率、100分率的目標,從單元測試抓起,,每月教研組長(cháng)要檢查每個(gè)班三率達標情況,做好督促指導工作。

  學(xué)科教學(xué)計劃檢查記錄【2】

  一、學(xué)期工作思路:

  本學(xué)期工作指導思想:繼續貫徹新課程理念,推進(jìn)課程改革,加強小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)的研究;圍繞我校課程實(shí)施中存在的問(wèn)題展開(kāi)行之有效的教研活動(dòng),提升科學(xué)教學(xué)的教研質(zhì)量與教研水平;實(shí)施專(zhuān)業(yè)化指導與學(xué)術(shù)性。

  本學(xué)期工作的主要任務(wù):改進(jìn)和完善教學(xué)研究制度和工作方式,努力建構民主、開(kāi)放、高效的教研機制。確立以人為本的理念,充沛提高教學(xué)的積極性,緊緊圍繞課程實(shí)施中的基本問(wèn)題,深入而全面、扎實(shí)而有效地展開(kāi),群策群力、一起研討。

  二、學(xué)期主要工作:

 。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習、更新觀(guān)念,提高教師科學(xué)素養以和教育教學(xué)理論水平,深層次掌握科學(xué)教學(xué)的真諦。

  1、精心組織各種學(xué)習活動(dòng),積極建構學(xué)習型組織。

  本學(xué)期將圍繞以下專(zhuān)題開(kāi)展學(xué)習活動(dòng):

  (1)認真學(xué)習和鉆研《科學(xué)課程規范》、系統鉆研新教材,既有科

  學(xué)課程改革理念性、學(xué)術(shù)性考慮,又有科學(xué)主題教育形態(tài)性研究。

  (2) 認真學(xué)習和鉆研有關(guān)有效教學(xué)戰略和教學(xué)評價(jià)的理論和經(jīng)驗。

  (3) 認真學(xué)習和鉆研有關(guān)研究性學(xué)習、校本課程開(kāi)發(fā)和推進(jìn)校本教研的理論和經(jīng)驗。

  (4) 認真學(xué)習和鉆研有關(guān)"做中學(xué)"優(yōu)秀教案專(zhuān)著(zhù)。

 。ǘ└纳平萄蟹绞,提高教研質(zhì)量

  充沛發(fā)揮教研工作對于發(fā)明性地實(shí)施新課程過(guò)程中的核心功能和原動(dòng)力作用,充沛、全面解讀《科學(xué)》課程規范,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高學(xué)校課程建設能力。

  1、改革保守教研方式,積極參與教研,與教師一起協(xié)商、平等對話(huà),自主開(kāi)展教研活動(dòng),充沛發(fā)揮全體科學(xué)教師的作用,提高教研質(zhì)量。

 。ㄈ┮越逃蒲袨橄葘,以課題研究為抓手,深化教育教學(xué)改革

  1、探索小學(xué)科學(xué)學(xué)科課題研究的原則和方法,提高課題研究的實(shí)效性。以課堂教學(xué)、課程建設等具體問(wèn)題為著(zhù)眼點(diǎn):強調結果價(jià)值與過(guò)程價(jià)值并重,提倡"過(guò)程即生長(cháng)"的行動(dòng)理念。

  2、發(fā)動(dòng)全體科學(xué)教師積極參與上級開(kāi)展的各種重點(diǎn)課題研究活動(dòng)。

 。ㄋ模┱J真參與新課程培訓、調研、專(zhuān)項協(xié)作等多元活動(dòng),促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)生長(cháng)。

  認真參與各種形式的、行之有效的新課程培訓活動(dòng),進(jìn)一步轉變教育觀(guān)念,提升課程意識和課程實(shí)施水平,為新課程實(shí)施提供有力保證。

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