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蝸牛教案

時(shí)間:2024-06-29 02:15:49

蝸牛教案

蝸牛教案

蝸牛教案

  活動(dòng)目標

  1、學(xué)習用螺旋線(xiàn)表現出蝸牛的基本特征。

  2、鼓勵幼兒大膽作畫(huà),并能豐富畫(huà)面。

  3、在創(chuàng )作時(shí)體驗色彩和圖案對稱(chēng)帶來(lái)的均衡美感。

  4、大膽嘗試繪畫(huà),并用對稱(chēng)的方法進(jìn)行裝飾。

  5、培養幼兒的欣賞能力。

  活動(dòng)準備

  1、圖片:蝸牛。

  2、幼兒用畫(huà)紙,蠟筆。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、出示蝸牛圖片,引起幼兒興趣。

  教師:老師給小朋友帶來(lái)一張很有趣的圖片,上面有小朋友最喜歡的小動(dòng)物,你沒(méi)看!

  圖片上的小動(dòng)物是什么

  仔細看看蝸牛的身子是什么樣子的?

  引導幼兒觀(guān)察蝸牛殼的外形特征。

  2、理解“螺旋線(xiàn)”

  教師邊講邊做動(dòng)作:蝸牛小時(shí)候也很小的,后來(lái)它一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大,背上的殼也一圈一圈越長(cháng)越大,后來(lái)就長(cháng)成了一只大蝸牛。

  教師:你們說(shuō)蝸牛的身子是怎樣長(cháng)大的呢?

  引導幼兒做書(shū)空練習。

  3、幼兒繪畫(huà),教師輔導。

  教師:可愛(ài)的小蝸牛畫(huà)好以后,再給小蝸牛布置一個(gè)漂亮的家好不好?

  想一想,怎樣才能把小蝸牛的家布置的漂亮一些呢?

  啟發(fā)幼兒可添上些花、草。

  繪畫(huà)要求

  用好看的顏色給蝸牛畫(huà)出螺旋形的背殼,將蝸牛畫(huà)大。

  引導幼兒多畫(huà)一些蝸牛,并能豐富畫(huà)面。

  4、展示幼兒作品,集體欣賞。

用戶(hù)協(xié)議