小烏龜教案

小烏龜教案

　　活動(dòng)設計背景

　　小班幼兒對小動(dòng)物比較感興趣，并且小烏龜這首兒歌簡(jiǎn)單易唱，很適合小班小朋友。

　　活動(dòng)目標

　　1、讓幼兒學(xué)會(huì )小烏龜這首兒歌。

　　2、讓幼兒通過(guò)活動(dòng)增加對小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。

　　3、讓幼兒能大膽的參與到活動(dòng)中，并且大膽演唱歌曲。

　　4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè )活動(dòng)的樂(lè )趣。

　　5、對音樂(lè )活動(dòng)感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂(lè )。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：學(xué)會(huì )小烏龜這首歌曲，掌握旋律

　　難點(diǎn)：帶動(dòng)幼兒都能參與到活動(dòng)中，并且都樂(lè )意演唱歌曲

　　活動(dòng)準備

　　小烏龜，蛋糕，糖果（卡片） 小山背景

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一：開(kāi)始部分

　　導入（手指游戲）大烏龜小烏龜

　　教師帶領(lǐng)幼兒復習大烏龜小烏龜的手指游戲

　　師：我們的大烏龜小烏龜，今天要去爬山坡，我們看看他們都帶了什么好嗎？

　　二：基本部分

　　1:教師范唱

　　教師拿著(zhù)小烏龜卡片，一步一步的爬山坡?tīng)�，邊爬教師邊范唱歌曲�?/p>

　　2:了解歌詞

　　教師范唱幾次后，

　　提問(wèn)，我們的小烏龜在做什么？

　　他們都帶上了什么好吃的東西？

　　小烏龜爬山坡累了，他們發(fā)出什么聲音？

　　3：學(xué)習歌曲

　　教師在幼兒對歌詞了解后，（小朋友們一起來(lái)和小烏龜一起爬山坡好嗎？）引導幼兒學(xué)習歌曲，每唱兩次，可以也獎勵幼兒蛋糕和糖果的方式，使幼兒繼續學(xué)習歌曲。

　　4：小游戲（烏龜爬山坡）

　　待幼兒熟悉歌曲后，請小朋友扮演小烏龜，在教師身后轉圈狀爬坡。

　　三：結束部分

　　天黑了，小烏龜都要回家了，我們回家了吧。

　　教學(xué)反思

　　1：教具準備充分，很喜迎幼兒眼球

　　2：在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，還需要更加的夸張有激情

　　3：在后面游戲時(shí)，注意幼兒安全