小小駕駛員教案

小小駕駛員教案

　　設計意圖：

　　中班幼兒對各種汽車(chē)非常感愛(ài)好，為了滿(mǎn)足幼兒的需求和培養他們的交通規則意識，鍛煉幼兒動(dòng)作的靈敏性和合作能力，設計了本次活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標：

　　1、練習聽(tīng)信號走跑交替，鍛煉動(dòng)作的靈敏性和合作意識。

　　2、樂(lè )意參與活動(dòng)，知道遵守交通規則。（紅燈停、綠燈行）

　　3、遵守社會(huì )行為規則，不做“禁止”的事。

　　4、使小朋友們感到快樂(lè )、好玩，在不知不覺(jué)中應經(jīng)學(xué)習了知識。

　　5、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

　　活動(dòng)預備：

　　音樂(lè )磁帶：《我是小小交通警》《往遠足》，呼啦圈每人一個(gè)。紅綠燈標志。

　　活動(dòng)進(jìn)程：

　　1、熱身運動(dòng)：幼兒在教師帶領(lǐng)下，手持呼啦圈模仿開(kāi)車(chē)的動(dòng)作小跑步進(jìn)進(jìn)場(chǎng)地。放音樂(lè )《我是小小交通警》，教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂(lè )作熱身運動(dòng)。

　　2、情形導進(jìn)：師：今天我做交通***，你們愿做小小駕駛員嗎（幼兒一起、愿意），駕駛員要服從交通***的指揮。（是）“

　　3、游戲《小小駕駛員》

　　教師把紅綠燈標志分別插進(jìn)活動(dòng)場(chǎng)地的四周，放音樂(lè )《往遠足》，幼兒按“紅燈停，綠燈行”的信號，練習“開(kāi)車(chē)”、“停車(chē)”。幼兒根據不同的指令，變換不同的交通工具。（也可兩人合作，前面幼兒把呼啦騙局在身上，后面幼兒用手拉著(zhù)前面幼兒的呼啦圈。）留意安全，避免幼兒擁堵，同時(shí)，還要遵守交通規則。游戲可反復進(jìn)行。

　　活動(dòng)延伸：

　　教師把幼兒帶回教室，看有關(guān)交通規則的動(dòng)畫(huà)片。以鞏固交通規則。

　　活動(dòng)反思：

　　游戲應根據幼兒的心理需求，培養他們的交往能力、合作意識，充分利用社會(huì )資源，培養他們遵守社會(huì )規則，激起他們對家想的酷愛(ài)。