表情教案
表情教案
活動(dòng)目標
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒感知笑和哭的表情。
2、通過(guò)活動(dòng)，培養幼兒樂(lè )意在集體面前展現表現力和感知能力。
3、主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗活動(dòng)的快樂(lè )及成功的喜悅。
4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：通過(guò)活動(dòng)，展現幼兒的表現力。
難點(diǎn)：感知笑和哭，了解其意義。
活動(dòng)準備
一臺照相機、一臺放映器、一臺電腦、氫氣球若干
活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬╅_(kāi)始部分 【玩氣球】
師：寶寶，來(lái)看看老師拿的什么？（帶領(lǐng)孩子一起玩兒）
�。ǘ┗静糠� 【照一照、看一看、說(shuō)一說(shuō)、學(xué)一學(xué) 】
1、讓幼兒自己玩氣球，老師為幼兒抓拍不同的表情。
�。ó攲殞殏兌枷霠幹�(zhù)玩一玩氣球時(shí)，有的寶寶沒(méi)有拿到，表現出來(lái)的不同表情，有笑的、有生氣的，有無(wú)奈的、有想哭的。）（抓拍各種表情）。
2、通過(guò)電腦和影視屏讓幼兒觀(guān)看各種各樣的表情，并說(shuō)一說(shuō)，學(xué)一學(xué)。
�。◣ьI(lǐng)幼兒逐一觀(guān)看各種各樣的表情，并一一分析講解）。剛才寶寶們的表情可多了，有笑的、有哭的還有生氣的，樣子真好玩兒。
3、通過(guò)電腦展示幾張小朋友正哭著(zhù)的照片，讓幼兒觀(guān)察并說(shuō)一說(shuō)
�。ㄋ蘖耍�，他怎么哭啦？那你們什么時(shí)候哭過(guò)呀？你怎么哭的呀？
�。ㄈ┙Y束部分 【老師小結并進(jìn)行情感教育】
教學(xué)反思
通過(guò)本次活動(dòng)，讓幼兒充分觀(guān)察了自己和小朋友們在一起的各種各樣的表情，在活動(dòng)之前，我一直對班上孩子有一種擔心，生怕他們不會(huì )配合我，但是通過(guò)我帶領(lǐng)他們充分玩氣球的場(chǎng)景，才知道我的擔心是多余的，3歲的孩子沒(méi)有那么多顧慮，他會(huì )隨著(zhù)老師的引導充分的表現自我，很自然的流露出自己的各種各樣的表情。唯有不足之處就是讓孩子逐一觀(guān)察照片時(shí)，時(shí)間稍微有點(diǎn)長(cháng)，個(gè)別孩子表露出注意力不集中的現象。如果以后我再上這節課時(shí)，在經(jīng)歷這個(gè)環(huán)節時(shí)，我會(huì )選出很具有表現力的照片，供孩子觀(guān)察和認識，并充分說(shuō)出自己的感受。
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