年度幼兒園工作計劃
年度幼兒園工作計劃
(教師隨筆是教師對教學(xué)過(guò)程的觀(guān)察與記錄，在教師的教學(xué)隨筆中有不少閃光點(diǎn)，本學(xué)期我們要每月進(jìn)行一次教師教學(xué)隨筆交流活動(dòng)，并選出優(yōu)秀隨筆參加每年中國教育報舉辦的全國教師讀書(shū)隨筆大賽。
家長(cháng)是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育資源。我們用細致入微的工作態(tài)度贏(yíng)得了家長(cháng)們的信任和支持。
通過(guò)開(kāi)展豐富多采的各種教育活動(dòng)，把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節”、“植樹(shù)節”“六一”等節日開(kāi)展活動(dòng)，培養幼兒豐富的情感。
打造珠心算和德育教學(xué)特色。立足幼兒園實(shí)際開(kāi)展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。探索珠心算教學(xué)、德育如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，邀請專(zhuān)家來(lái)園進(jìn)行指導、引領(lǐng)，不斷提升教師教育水平。
新的一年帶給我們新的希望，對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標。以“三個(gè)代表”重要思想為指導，以《幼兒園教育指導綱要》為指針，關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展：我們要關(guān)注幼兒習慣的養成，要關(guān)注特色幼兒園的開(kāi)創(chuàng )。認真學(xué)習和貫徹有關(guān)教育法規、政策，依法治園，實(shí)行制度化、規范化的管理，扎實(shí)抓好安全工作，深化教育改革，深入完善家長(cháng)工作，同時(shí)，加強幼兒德育工作，加強幼兒園內部管理，全面、有效地提高辦園質(zhì)量。
月工作安排：
二○一二年元月份：
1、組織安排慶“元旦”活動(dòng)。
2、安排教師寫(xiě)好教育教學(xué)經(jīng)驗總結和各項工作總結。
3、班主任寫(xiě)好幼兒評語(yǔ)。
4、對各班進(jìn)行校產(chǎn)、校具的清理和核對。
5、布置學(xué)期結束工作。
6、召開(kāi)總結會(huì )，進(jìn)行下學(xué)期工作部署。
二月份：
1、召開(kāi)教師會(huì )，研究開(kāi)學(xué)工作安排。
2、確定收費標準，幼兒入園報名。
3、各班針對實(shí)際情況制訂工作計劃。
4、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，對幼兒進(jìn)行一日常規及安全教育。
5、積極配合市局校安辦，搞好校安工程建設。
三月份：
1、組織教師學(xué)習《幼兒教育綱要》。
2、召開(kāi)班主任會(huì )議，要求各班活動(dòng)室布置要富有童趣，有季節變化。
3、組織檢查教師備課和計劃制定情況。
4、組織部分教師去汊澗幼兒園聽(tīng)課學(xué)習。
四月份：
1、對家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)，研究如何培養孩子動(dòng)手動(dòng)腦能力。
2、組織教師到天長(cháng)市第二幼兒園學(xué)習、聽(tīng)課。
3、舉辦大班講故事比賽。
4、教師編排節目，準備慶�！傲弧�。
五月份：
1、組織教師到天長(cháng)市實(shí)驗幼兒園聽(tīng)課。
2、邀請結對園——市二幼到我園上示范課。
3、組織慶�！傲弧眹H兒童節。
六月份：
1、安排教師寫(xiě)好教育教學(xué)經(jīng)驗總結和各項工作總結。
2、要求各班做好安全工作，班主任寫(xiě)好幼兒評語(yǔ)。
3、對姊妹園開(kāi)放半日活動(dòng)。
4、布置學(xué)期結束工作，迎接中心學(xué)�？己�。
5、召開(kāi)總結會(huì )，進(jìn)行下學(xué)期工作部署。
七月份：
1、幼兒園教職工考核；
2、清點(diǎn)財產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔；
3、安排暑假工作。
繼續開(kāi)展“快樂(lè )體驗日”活動(dòng)，不僅是園內的孩子，對園外也要加大宣傳力度，使的園外孩子走進(jìn)幼兒園，體驗我們的快樂(lè )日，讓的孩子們喜歡集體生活、集體游戲，喜愛(ài)幼兒園和幼兒園的生活，從而達到宣傳幼兒園的目的。
做到人人參與、人人深入、人人成功、人人得益的良好循環(huán)，提高幼兒園整體的教科研水平。本學(xué)期，我園將進(jìn)行幼兒常規教學(xué)的研究，同時(shí)精心組織XX教育教學(xué)研討會(huì )，使所有加盟園教師積極參加教學(xué)教研活動(dòng)，評優(yōu)并進(jìn)行觀(guān)摩，讓教師在竟爭中提升自我。
組織教師學(xué)習國家教委頒布的《幼兒園教育指導綱要》，在教師中廣泛地開(kāi)展研討活動(dòng)，把理論學(xué)習與教育實(shí)踐緊密地結合起來(lái)，進(jìn)一步增強學(xué)習的主動(dòng)性與實(shí)效性。
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