實(shí)驗教研組的工作計劃
實(shí)驗教研組的工作計劃
指導思想：
實(shí)驗教學(xué)工作是學(xué)校教學(xué)工作中的重要工作，是提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的重要保證，各門(mén)功課都含概科學(xué)知識的傳授，科學(xué)技能的培養，所以全校師生共同行動(dòng)起來(lái)，共同完成學(xué)校的實(shí)驗教學(xué)任務(wù)。
具體措施：
一、證實(shí)驗課開(kāi)課率100%：
1、 學(xué)校安排每周一節實(shí)驗課，不論是否有實(shí)驗，這節課均要求在實(shí)驗室上。
2、 學(xué)生自備實(shí)驗材料，科學(xué)教師準備材料、實(shí)驗員準備都要提前一天準備齊全。
3、 科學(xué)教師要提前三天向實(shí)驗員遞交實(shí)驗儀器準備報告，實(shí)驗周計劃表。
4、 班主任提前一天檢查學(xué)生實(shí)驗材料自備情況，以保證實(shí)驗課準時(shí)進(jìn)行。
5、 實(shí)驗員在指定實(shí)驗內，將實(shí)驗用具準備齊全，保證實(shí)驗順利進(jìn)行。
6、 任課實(shí)驗教師，及時(shí)組織學(xué)生填好實(shí)驗儀器借用記錄、損耗、維修、自制賠償記錄，學(xué)校定期檢查。
7、 不能完成指定教學(xué)任務(wù)的教師、實(shí)驗員、學(xué)生，責令其及時(shí)補上，否則記錄在月考核中。以保證實(shí)驗開(kāi)課率達100%。
二、保證實(shí)驗儀器使用率達100%：
1、 全校各學(xué)科教師，凡是涉及實(shí)驗儀器有關(guān)內容，務(wù)必到實(shí)驗室借用，并填好記錄，保證每件儀器在各學(xué)科中發(fā)揮作用。
2、 數學(xué)學(xué)科，學(xué)校備有低中高年實(shí)驗動(dòng)手材料，教師可以組織學(xué)生到實(shí)驗室上課或將儀器借出實(shí)驗室使用。
3、 每學(xué)期保證在各學(xué)科中，在各個(gè)階段的教學(xué)中，充分發(fā)揮儀器的教育功能，實(shí)現儀器使用率達100%的目標。
三、保證實(shí)驗室開(kāi)放率達100%：
1、 每周五下午定為實(shí)驗室開(kāi)放日，各班學(xué)生利用這個(gè)時(shí)間可以自由切用實(shí)驗儀器設備，但不允許拿出實(shí)驗室。
2、 全校3—6年各班選派2—3名優(yōu)秀的科學(xué)學(xué)習愛(ài)好者，在實(shí)驗室開(kāi)放日，到實(shí)驗室進(jìn)行實(shí)驗，有任課實(shí)驗教師負責輔導，答疑。
3、 實(shí)驗室開(kāi)放目的是開(kāi)發(fā)學(xué)生科學(xué)潛能，為各級各類(lèi)科學(xué)競賽培養人才，保證實(shí)驗室開(kāi)放率達100%。
在使用實(shí)驗儀器過(guò)程中，學(xué)生損壞，學(xué)生負責包賠；任課實(shí)驗教師損壞或丟失，任課教師負責賠償；不明損壞原因的或丟失的，由實(shí)驗員和科學(xué)教師共同賠償�？傊�，未經(jīng)允許不準將實(shí)驗儀器帶出實(shí)驗室。任課實(shí)驗教師和實(shí)驗員要加強對實(shí)驗儀器管理，確保學(xué)校實(shí)驗教學(xué)工作順利進(jìn)行。
一、指導思想
通過(guò)實(shí)驗教學(xué)培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、思考問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學(xué)生通過(guò)現象觀(guān)察事物的本質(zhì)，從而認識和揭示自然科學(xué)規律，培養學(xué)生嚴謹的治學(xué)態(tài)度和追求真理的意識，切實(shí)讓素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)處。
二、教學(xué)要求
1．演示實(shí)驗必須按《課標》要求開(kāi)足，教師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗。通過(guò)觀(guān)察實(shí)驗現象，使學(xué)生能夠獲得感性的認識和驗證，以加深對理論知識的理解。若有條件可改成分組實(shí)驗。
2．學(xué)生分組實(shí)驗，也要按《課標》的要求把學(xué)生實(shí)驗全部開(kāi)齊。對于學(xué)生實(shí)驗，若能當堂看清實(shí)驗結果的須在實(shí)驗室里教師指導下進(jìn)行，教師監督學(xué)生對每個(gè)實(shí)驗達到操作規范、熟練的程度；培養他們濃厚的生物學(xué)興趣和語(yǔ)言表達能力。
三、實(shí)驗課的教學(xué)方法
實(shí)驗課教學(xué)應根據教學(xué)目的、教學(xué)內容、學(xué)生實(shí)際和設(！)備條件等因素，采取探究式教學(xué)方法。讓學(xué)生多動(dòng)腦、多思考，鍛煉自己能找到一些新方法、新步驟；在講授理論知識時(shí)，最好讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗的方法去歸納出這些知識，這樣做重在培養學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，培養學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法；加強能力的培養和知識的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力。
四、實(shí)驗教學(xué)的準備工作
1．儀器設備購置，落實(shí)上年儀器設備購置計劃，完成實(shí)驗室的更新提高，加強實(shí)驗室的儀器設備的完好率。做好本年度儀器設備購置，堅持結合實(shí)際，適當超前，防止低水平重復和積壓浪費發(fā)生。
2．制定出本學(xué)期實(shí)驗教學(xué)進(jìn)度計劃，并寫(xiě)明實(shí)驗目錄，寫(xiě)明實(shí)驗的日期、班級、節次、名稱(chēng)，教學(xué)中按計劃安排實(shí)驗。
3．任課教師須將實(shí)驗通知單提前送交實(shí)驗室，實(shí)驗教師必須將每個(gè)實(shí)驗用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準備好，做到有備無(wú)患。
五、將德育工作滲透于教學(xué)中
1.，讓學(xué)生在實(shí)驗過(guò)程中明確相互協(xié)助的重要性，培養學(xué)生在實(shí)驗過(guò)程中團結合作的精神。
2．要教育學(xué)生遵守實(shí)驗規則，愛(ài)護財務(wù)，節約用水、電、藥品，從而養成勤儉節約的美德。
3．要求學(xué)生嚴格認真的按照實(shí)驗要求來(lái)操作，細心觀(guān)察、發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題，培養他們嚴謹的科學(xué)態(tài)度。
4．培養學(xué)生井然有序的工作習慣。實(shí)驗結束后，把儀器放回原處，整理好實(shí)驗臺。
六、實(shí)驗效果檢查和成績(jì)評定
1．學(xué)期教學(xué)結束后，對學(xué)生的實(shí)驗效果進(jìn)行檢查，了解學(xué)生的實(shí)驗技能。
2．檢查內容：學(xué)生對實(shí)驗的原理、裝置、藥品、注意事項等方面的熟練程度。
3．實(shí)驗結束后要填寫(xiě)好實(shí)驗報告冊，教師當場(chǎng)檢查學(xué)生的實(shí)驗結果。
七、做好實(shí)驗室工作文件建立管理工作
為實(shí)驗室的評估合格，做好實(shí)驗室的教學(xué)計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類(lèi)、歸檔、整理工作。
注:加黑體的六個(gè)實(shí)驗要對學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)的訓練, 加強學(xué)生對實(shí)驗的原理、裝置、藥品、注意事項等方面的熟練程度。各班的實(shí)驗課的情況參照實(shí)驗課按排表。
八、實(shí)驗教學(xué)管理
1、 課前認真預習有關(guān)實(shí)驗內容，寫(xiě)出預習報告，上課前由組長(cháng)收齊并于上課時(shí)上交，沒(méi)有預習報告的同學(xué)不準參加本次實(shí)驗；
2、 實(shí)驗課過(guò)程中，注意安全，嚴格按規定程序操作設備，并填寫(xiě)實(shí)驗記錄表，記錄所用設備的型號及運行狀況。設備出現故障，應及時(shí)跟老師聯(lián)系，不能擅自處理；
3、 實(shí)驗結束，應先報告老師，檢查實(shí)驗結果無(wú)誤后，清點(diǎn)整理設備完畢，方可離開(kāi)；
4、 課后，根據實(shí)驗記錄，認真書(shū)寫(xiě)實(shí)驗報告。
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