春季音樂(lè )教研組計劃
春季音樂(lè )教研組計劃
一、指導思想
以學(xué)校工作計劃為指導，緊緊圍繞音樂(lè )課程新標準，努力創(chuàng )建以素質(zhì)教育為目標的音樂(lè )課堂。以課程改革實(shí)驗為契機，把更新教育觀(guān)念腳踏實(shí)地地貫徹到教育改革的全過(guò)程中去，加強音樂(lè )教學(xué)理論的學(xué)習，進(jìn)一步提高我校音樂(lè )教師現代教育教學(xué)能力和業(yè)務(wù)工作能力，努力提高全體學(xué)生的整體音樂(lè )素質(zhì)，使我校的藝術(shù)特色教學(xué)更上一層樓！根據學(xué)校教學(xué)工作計劃，制定如下音樂(lè )教研活動(dòng)計劃。
二、主要措施
1．認真學(xué)習和貫徹執行新課程標準，轉變更新教育教學(xué)觀(guān)念，運用新課程理念研究新教材的知識結構，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法，研究新學(xué)法，建立有效的教學(xué)常規，努力提高課堂教學(xué)效率。
2．結合教師實(shí)際，定期組織開(kāi)展各種層次的教研活動(dòng)，通過(guò)理論學(xué)習、教材分析、集體備課、說(shuō)課、上公開(kāi)課等豐富的教研活動(dòng)形式，不斷提高音樂(lè )教研活動(dòng)的質(zhì)量。
3．積極挖掘有特長(cháng)的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的培養，組建各種音樂(lè )興趣小組。
4．加強教科研方面工作力度，要求專(zhuān)職教師每人每學(xué)年至少撰寫(xiě)一篇論文、案例，參加各級各類(lèi)音樂(lè )教育教學(xué)論文評比，不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平。
5．音樂(lè )教師加強自身素質(zhì)，積極參加繼續教育學(xué)習以及各級各類(lèi)音樂(lè )比賽。采取相應措施促使音樂(lè )專(zhuān)職教師、兼職教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、教學(xué)能力進(jìn)一步提高。
6．團結音樂(lè )組成員，形成積極向上的教研組風(fēng)氣。
三．具體計劃
課堂教學(xué)方面：
1．組織全體老師繼續學(xué)習新課程標準與新的音樂(lè )教學(xué)大綱，特別是向新老師余昀仔細講解，要求幾位年輕教師要熟讀大綱，明確課標要求。分低、中、高年級大家在一起開(kāi)展集體備課、說(shuō)課，互聽(tīng)課的活動(dòng)，一起探討研究課堂教學(xué)方法。
2．每位老師要加強備課研究，鉆研教材教法，精心設計每節課的教學(xué)，
體現新課程理念滲透音樂(lè )基礎知識。把音樂(lè )組整體的課堂教學(xué)質(zhì)量抓上去。
3．配合教導處定期檢查教學(xué)常規情況，每位老師做到：備課深、上課實(shí)、教學(xué)活、手段新、活動(dòng)趣、輔導細、質(zhì)量高。
教學(xué)研究方面：
1．在學(xué)�？傉n題的指引下音樂(lè )組參加了《以審美體驗為核心 培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣》的課題研究。每位老師結合自己的教學(xué)特點(diǎn)選擇一個(gè)音樂(lè )課堂的好習慣培養，制定方案和研究序列，定期開(kāi)展個(gè)人研究成果交流，并做好個(gè)案的積累。
2．加強課堂教學(xué)研究，結合研究課題上出音樂(lè )學(xué)科特色和自己的個(gè)人教學(xué)特色。能及時(shí)抓住課堂中的閃光點(diǎn)，要求寫(xiě)教學(xué)后記，寫(xiě)教學(xué)心得，積累教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)期每人寫(xiě)1-2篇有質(zhì)量的論文，進(jìn)行投稿或參評。
3．加強音樂(lè )課堂評價(jià)多元化的研究，思考在評價(jià)上的改良經(jīng)驗，形成系統的音樂(lè )評價(jià)體系。
藝術(shù)隊伍訓練方面：
1．繼續抓好合唱、舞蹈等興趣小組活動(dòng)，做到訓練有計劃有目標，認真有成效，豐富學(xué)生的課余生活、提高學(xué)生的藝術(shù)修養。每個(gè)組務(wù)必加強基本功訓練，請各位老師在思想上以及節目的形式和編排上提前構思，為明年的文藝匯演比賽作好充分的準備。
2．4月開(kāi)展“歌聲與微笑”班班有歌聲，校園歌曲比賽孩子創(chuàng )設舞臺，讓他們自由歌唱。
業(yè)務(wù)理論學(xué)習方面：
1．加強音樂(lè )教師的理論學(xué)習，每月一次專(zhuān)題理論學(xué)習，定期舉行音樂(lè )教學(xué)論壇,人人做主講。制定好學(xué)習內容準備好學(xué)習材料，及時(shí)充電、及時(shí)交流。
2．學(xué)校音樂(lè )教育的質(zhì)量的提高，關(guān)鍵在于教師內在的藝術(shù)素養。本學(xué)期繼續組織教師業(yè)務(wù)基本功學(xué)習、加強音樂(lè )教師的自身提高。
學(xué)科建設定位方面：
1．積極學(xué)習新的軟件的學(xué)習和使用，在進(jìn)行教學(xué)研究的同時(shí)，引導老師進(jìn)行教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)，主動(dòng)向電教老師請教，積極做教學(xué)課件，積累教學(xué)資源。引導老師成為能為現代型的藝術(shù)教師。
2．積極參加比賽活動(dòng)，把握機遇擴大學(xué)校藝術(shù)特色的知名度。
3．加強站的建設和管理，在實(shí)干的同時(shí)抓住機會(huì )加大對外宣傳的力度，更好更廣的來(lái)宣傳學(xué)校的藝術(shù)特色！
三．具體活動(dòng)時(shí)間：
校級興趣小組訓練安排：
器樂(lè )小組：負責人——王美松
舞蹈小組：負責人——張金玲
訓練時(shí)間根據市里的安排，針對我校的具體情況將做如下安排：
1、四月份優(yōu)質(zhì)課評選，必須有課件。
2、四月份基本功比賽。
3、四月份舉辦“歌聲與微笑”班班有歌聲，校園歌曲比賽，演唱形式齊唱。
4、五月份舉辦“小小演奏家”班級豎笛比賽，表演形式齊奏。
5、六一文藝匯演每個(gè)教師準備一個(gè)節目，形式不現。
6、六月迎接市素質(zhì)抽測檢查。
特長(cháng)小組活動(dòng)根據年級安排如下：
星期二：器樂(lè )小組活動(dòng)。每周一次。
星期三：舞蹈小組活動(dòng)。每周一次。
注：以上每次活動(dòng)都要有記錄，與班級考評直接掛鉤，及時(shí)公布成績(jì)。
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