春季幼兒園中班工作計劃
春季幼兒園中班工作計劃
一．指導思想：
組織教師認真學(xué)習《新綱要》，貫徹二期課改精神，更新教師的教學(xué)理念，并逐步付諸實(shí)踐；倡導“資源共享”，豐富教師的教學(xué)信息，切實(shí)提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平。圍繞區級課題《軍民共建，培養幼兒勇敢自信》的培養目標，依據班級幼兒的認知特點(diǎn)，有針對性的開(kāi)展課題研究，并積極開(kāi)展“探索型主題活動(dòng)”。
二．工作重點(diǎn)：
（一）理論學(xué)習：加強理論學(xué)習，提升學(xué)習質(zhì)量，更新教師的教育理念，提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平。
1、創(chuàng )設年級組學(xué)習的氛圍，鼓勵教師互相學(xué)習，學(xué)以致用。
2、學(xué)習《新綱要》、二期課改精神等內容，通過(guò)學(xué)理論、理思路，將更新教師理念落到實(shí)處。
3、收集有關(guān)與區級課題“軍民共建，培養幼兒勇敢自信的相關(guān)理論”，對照研究，及時(shí)討論總，進(jìn)一步明確研究方向，理清研究思路。
（二）年級組建設：規范年級組活動(dòng)，做到“四定”，為教師的自我發(fā)展搭建舞臺。
1、增強年級組成員之間的磨合，互相協(xié)作，同心同德完成年級組任務(wù)。
2、圍繞班級計劃及各班幼兒發(fā)展的實(shí)際水平，認真撰寫(xiě)月、周計劃，作到層層配套。
3、教師之間互相聽(tīng)課，互幫互學(xué)，共同提高，并能按計劃實(shí)施，及時(shí)調整。
4、定期、隨機的開(kāi)展交流，尋找年級共性問(wèn)題，切實(shí)提高教師創(chuàng )新、反思能力。
5、以講座形式召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，有效利用家長(cháng)資源，請家長(cháng)走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)課堂。
6、弘揚師德，倡導把微笑帶進(jìn)課堂，信任幼兒，尊重幼兒。
（三）研究重點(diǎn)：圍繞園級課題，積極創(chuàng )設寬松、自由的，符合中班幼兒認知特點(diǎn)的交往環(huán)境，促幼兒勇敢自信意志品質(zhì)的發(fā)展。
1、每班根據年級組專(zhuān)題，開(kāi)展與之相關(guān)聯(lián)的探索型主題活動(dòng)。
2、圍繞專(zhuān)題滲透二期課改精神，在年級組設每月一問(wèn)，圍繞問(wèn)題有目的做好摘抄。
3、根據班級實(shí)際情況，圍繞專(zhuān)題，每位教師選擇一個(gè)半日活動(dòng)作為考核課，在十一月份進(jìn)行考核。
4、推薦上園級公開(kāi)錄象課，結合實(shí)際，互為診斷。
分月按排：
九月份：理論學(xué)習
1、修訂出臺年級組計劃，落實(shí)中心發(fā)言人、家長(cháng)會(huì )召開(kāi)形式等事宜。（）
2、各班依據班級特點(diǎn)，制定有針對性的班級計劃，并進(jìn)行組內交流。（）
3、理論學(xué)習。（關(guān)于專(zhuān)題的理論支撐）（）
十月份：
1、圍饒課題及幼兒生成的內容，開(kāi)展探型新主題活動(dòng)。
2、、理論學(xué)習。（待定）（）
3、共同備課，共同制作教具。（）（）
十一月份：
1、各班老師考核棵課。
2、年級組教研課。（）
3、家長(cháng)會(huì )。（等）
4、各班進(jìn)行月計劃的調整，共同制訂下階段工作計劃。（）
十二、一月份：
1、中班警民拍球賽。
2、討論各班“探索型主題活動(dòng)”的開(kāi)展情況，并互相觀(guān)摩。（）
3、認真做好學(xué)期結束工作，交流一學(xué)期工作的得失，如實(shí)寫(xiě) 好工作小結。（）
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