七彩蝦教案

七彩蝦教案

　　活動(dòng)目標：

　　1．理解故事情節，感受小青魚(yú)尊敬老人的情感。

　　2．能大膽地用動(dòng)作、語(yǔ)言進(jìn)行表現。 活動(dòng)反思：

　　活動(dòng)準備：

　　1．掛圖第16號，故事磁帶。

　　2．繪畫(huà)紙和油畫(huà)棒人手一份。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、猜謎語(yǔ)。

　　1、出謎面：一座七彩橋，白云上面架，平時(shí)不見(jiàn)面，雨后才見(jiàn)它。

　　2、從謎面及生活經(jīng)驗中了解彩虹的七彩和拱形的特點(diǎn)。

　　3、組織討論：你看見(jiàn)過(guò)哪些東西像彩虹？

　　二、聽(tīng)故事。

　　1、讓幼兒自主閱讀操作材料上的故事，（讓幼兒學(xué)會(huì )根據圖面的順序看圖講故事）

　　2、讓每組幼兒自己講講故事內容。

　　3、請個(gè)別幼兒講述故事內容。

　　4、教師小結故事大意，給故事起名字。

　　三、再次傾聽(tīng)故事四、理解故事，復述故事

　　1、讓幼兒依次看圖，針對每幅圖提出問(wèn)題如：蝦公公躺在小青魚(yú)的背上，看到了什么？它是怎么說(shuō)的？小青魚(yú)又是怎么回答的？

　　2、組織幼兒討論：為什么蝦公公會(huì )把彩虹當作七彩蝦呢？（引導幼兒根據蝦和彩虹的拱形特點(diǎn)來(lái)分析）

　　3、小青魚(yú)看到蝦公公傷心的樣子，心里怎么樣？它又是怎么做的呢？

　　五、討論。

　　1、組織討論：你認為小青魚(yú)這樣做好嗎？好在哪里？如果你是小青魚(yú)，你會(huì )怎樣做？

　　2、聽(tīng)配樂(lè )故事，進(jìn)一步理解故事情節，感受小青魚(yú)尊敬老人，助人為樂(lè )的高尚品質(zhì)。

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