兒歌碰碰車(chē)學(xué)前班教案
兒歌碰碰車(chē)學(xué)前班教案
活動(dòng)目標：
1、 理解內容，讓幼兒在游戲中愉快地、自覺(jué)地學(xué)習兒歌。
2、 充分利用兒歌的節奏約束幼兒亂碰撞的行為，培養幼兒自覺(jué)遵守游戲規則。
3、 理解、學(xué)習詞：好脾氣。
活動(dòng)準備：
游戲票每人一張，票上寫(xiě)有1-6數字號碼；羊角球6-7只。
活動(dòng)過(guò)程：
一、猜謎引出課題，引起幼兒學(xué)習興趣
猜謎語(yǔ)：請幼兒回答這是什么車(chē)？
什么車(chē)子真好玩， 你碰我，我碰你，
軟軟的車(chē)座碰不壞， 大家玩得笑嘻嘻。
二、出示玩碰碰車(chē)的圖片，通過(guò)提問(wèn)幫助幼兒理解兒歌內容
1、 為什么碰碰車(chē)你碰我，我碰你，不會(huì )發(fā)生危險？
2、 為什么碰碰車(chē)有好脾氣？或怎樣才算是好脾氣？
3、 用兒歌來(lái)總結幼兒的回答。
三、通過(guò)簡(jiǎn)單游戲讓幼兒學(xué)習朗誦兒歌。
1、 老師邊與幼兒游戲邊示范朗誦兒歌。
2、 請幼兒自覺(jué)學(xué)習兒歌，讓學(xué)得好的幼兒，老師要求他一起參加游戲并獎?dòng)螒蚱币粡�。在自覺(jué)的游戲中，幼兒學(xué)會(huì )朗誦兒歌。
3、 講明簡(jiǎn)單的游戲規則，并用兒歌節奏約束幼兒碰撞行為。
四、運用有趣的直觀(guān)玩具讓幼兒邊念兒歌邊充分游戲
1、 出示準備好的羊角球當碰碰車(chē)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒游戲欲望，并鞏固對兒歌內容的掌握。
2、 教師示范羊角球當碰碰車(chē)的玩法，要求幼兒盡量用羊角球去碰。
3、 幼兒充分游戲。
4、 小結鼓勵后讓幼兒邊念兒歌邊出活動(dòng)室。
附：兒歌《碰碰車(chē)》
碰碰車(chē)， 好脾氣，
你碰我， 我碰你，
"對不起"，"沒(méi)關(guān)系"，
大家笑嘻嘻。
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