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小班年級組工作計劃

時(shí)間:2024-06-26 06:49:48

小班年級組工作計劃模板

小班年級組工作計劃模板

小班年級組工作計劃模板

  一、總目標

  以我園目前面臨的三大基本任務(wù)為主要工作導向,結合我園“三三”發(fā)展規劃,確定本年級幼兒特點(diǎn)和教師配置,制定小班年級組工作計劃如下。

  1、全面配合整體工作,爭取完成我園預定目標。

  2、落實(shí)我園的省一級幼兒園的評估任務(wù)、十年園慶的系列展示活動(dòng)。

  3、節約資源。對孩子負責、對家長(cháng)負責、踏踏實(shí)實(shí)地做好年級組的各項工作。

  4、增強計劃性,完成家園活動(dòng)、親子活動(dòng)、大型活動(dòng)等。

  5、分工合作,各司其職,搞好團隊建設。

  6、調動(dòng)年級組的成員保持積極的工作狀態(tài),在成員中形成主動(dòng)學(xué)習、積極反思、樂(lè )于奉獻、團結合作的良好氛圍,凝聚集體的智慧,為建構學(xué)習型組織提升自我。

  二、團隊管理

  1、發(fā)揮教師配置的各成員優(yōu)勢,以幼兒園幾大任務(wù)為契機,將各成員的目標形成集體愿景,共同體驗成功的快樂(lè )。

  2、定期組織、召開(kāi)年級組會(huì )議,共同商討教學(xué)、教研策略,活動(dòng)策劃、共同學(xué)習、成長(cháng)。

  3、利用各大型活動(dòng),挖掘教師的潛力,激發(fā)教師的主人意識。

  4、提升業(yè)務(wù)能力,凝聚集體的智慧,深入學(xué)習和實(shí)踐我園的園本課程。

  5、以實(shí)驗班工作帶動(dòng)整個(gè)年級組,繼續探索實(shí)驗課題。

  三、工作要點(diǎn):

  1、豐富區域活動(dòng)材料,豐富幼兒作品表征的手段、方法和展示。

  2、半日活動(dòng)以強調四個(gè)有序,體現層次性。

  3、特色教育開(kāi)展貫穿一日生活,滲透主題網(wǎng)絡(luò )中的文字,增加閱讀活動(dòng)內容和數學(xué)活動(dòng)。日常滲透國際象棋活動(dòng)。

  4、加強衛生保健工作。

  5、繼續搞好家長(cháng)義工、助教工作。

  四、工作安排:

  三月份:

  1、豐富個(gè)區域活動(dòng)材料的提供,特別是孩子和教師自制的玩教具和區域活動(dòng)材料。

  2、增設一個(gè)角色區——醫院,盡量多為幼兒多提供真實(shí)的活動(dòng)材料。

  3、開(kāi)展慶“三、八”我愛(ài)媽媽親子活動(dòng)

  4、開(kāi)始第一個(gè)主題活動(dòng)7、編排早操。

  5、召開(kāi)年級會(huì )議,安排活動(dòng)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )

  四月份:

  1、在不影響幼兒園評估工作和正常的教學(xué)活動(dòng)的情況下,排練園慶節目。

  2、練習國際象棋,參與“國際象棋月”系列競賽活動(dòng)

  3、幼兒春游

  4、紀錄對個(gè)別幼兒的個(gè)別觀(guān)察教育

  5、召開(kāi)年級會(huì )議,迎接評估,加強對保育員的培訓工作。

  五月份:

  1、慶“五一”親子環(huán)保制作活動(dòng)。

  2、排練“幼兒園十周年園慶”節目。

  3、召開(kāi)年級會(huì )議,確定下一主題,整理上一主題。

  4、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)5、召開(kāi)年級會(huì )議,討論檢查園慶節目。

  六月份:

  1、園慶活動(dòng)。

  2、撰寫(xiě)經(jīng)驗論文

  3、整理主題文檔、課程文檔。

  4、召開(kāi)年級會(huì )議,整理主題。

  七月份:

  1、整理幼兒檔案,階段評價(jià)。

  2、總結班級工作,召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

  3、整理班級物品。

  4、整理教育筆記、讀書(shū)筆記。

  新的一年,展開(kāi)新的一頁(yè),讓我們共同努力,迎接新的生機。

  家長(cháng)學(xué)校是宣傳、普及科學(xué)的家庭教育知識,提高家長(cháng)素質(zhì),使學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育密切結合,培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人,促進(jìn)社會(huì )主義精神文明建設的重要陣地。家庭教育是國民教育的重要組成部分,是學(xué)校教育和社會(huì )教育的基礎,家庭教育的質(zhì)量直接影響著(zhù)民族的素質(zhì)和社會(huì )的文明程度。新中鎮家長(cháng)學(xué)校工作為了更加健康、穩妥地向前發(fā)展,促進(jìn)學(xué);A教育課程改革的實(shí)施,特制定以下計劃。

  一、指導思想

  營(yíng)造良好的家庭教育氛圍,針對家教實(shí)際,有層次地舉辦家教輔導講座,宣傳普及科學(xué)的家庭教育知識和基礎教育課程改革,為學(xué)生家長(cháng)提供一些切實(shí)可行的教育子女的方法,提高家長(cháng)素質(zhì)和家庭教育水平;繼續規范家庭教育行為,開(kāi)展好爭當合格家長(cháng)的活動(dòng),把家長(cháng)學(xué)校工作真正落到實(shí)處。

  二、工作重點(diǎn)

  1、切實(shí)轉變家教觀(guān)念,認真履行家長(cháng)職責,牢固樹(shù)立為國教子的思想。規范家庭教育行為,為孩子樹(shù)立正確的榜樣。

  2、加強未成年人思想道德建設,以家庭預防和減少青少年違法犯罪目的出發(fā),對孩子進(jìn)行道德品質(zhì)教育、法制教育、安全教育和愛(ài)國主義、集體主義教育。

  3、支持和幫助學(xué)生家長(cháng),認真對孩子進(jìn)行挫折教育、勞動(dòng)教育和艱苦奮斗的教育。

  4、對父母雙雙外出打工的留守學(xué)生,應設法與其家長(cháng)取得聯(lián)系,并做好其父母對孩子的補償教育,以避免家庭教育的脫節對孩子的身心發(fā)展造成不利影響。

  三、具體工作

  1、家長(cháng)學(xué)校應根據社區、家庭與學(xué)校教育的實(shí)際,制定出切實(shí)可行的學(xué)年度的教學(xué)計劃,并認真實(shí)施。

  2、在認真舉辦家教輔導講座的同時(shí),使家庭教育與學(xué)校素質(zhì)教育緊密配合,努力轉變家教觀(guān)念,優(yōu)化家庭教育環(huán)境,培養孩子良好行為習慣、道德觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。家教輔導應分班作好調查、研究,仔細分析學(xué)生在校的情況,針對家教實(shí)際,認真舉辦家教輔導講座。

  3、與家庭密切配合,認真對學(xué)生進(jìn)行法制教育、心理健康教育、安全教育、挫折教育。

  4、向家長(cháng)發(fā)放學(xué)習教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》、省教育廳《四川省學(xué)校安全工作管理辦法(試行)》、《四川省家長(cháng)教育行為規范》、《預防艾滋病、狂犬病、血吸蟲(chóng)病知識》等資料。

  5、召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)通報有關(guān)情況,同時(shí)舉行專(zhuān)題講座,并繼續向家長(cháng)征求書(shū)面意見(jiàn)或建議,找準學(xué)校教育與家庭教育的切合點(diǎn)、著(zhù)力點(diǎn),努力改進(jìn)家長(cháng)學(xué)校工作。

  6、充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用,協(xié)助學(xué)校繼續做好外出打工學(xué)生家長(cháng)的思想工作,要求家長(cháng)對孩子認真進(jìn)行補償教育。充分發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校名譽(yù)校長(cháng)及校委會(huì )成員的作用,與村組有關(guān)人員共商家庭教育的大計。

  7、認真做好3—6歲兒童的家長(cháng)的輔導工作,切實(shí)加強培養幼兒良好行為的養成教育。

  四、工作目標要求

  1、幼兒園應對3-6歲的兒童家長(cháng)登記造冊,并要求參加培訓,參培率應達95%以上,

  2、按照《家長(cháng)教育行為規范》的要求,認真考查、考核家長(cháng)學(xué)校學(xué)員的學(xué)習效果,把家教輔導與跟蹤調查、家庭教育與學(xué)生在校內外表現結合起來(lái),根據考核結果,評選出合格家長(cháng),各班合格家長(cháng)應達80%以上。

  3、學(xué)校政教處主要負責家長(cháng)學(xué)校日常工作,教導處、行政辦、教科室等部門(mén)要積極配合,進(jìn)一步抓好留守學(xué)生之家建設。

  4、加強班主任工作,特別是班主任指導家長(cháng)的家教工作,使學(xué)校教育和家庭教育達到一致。

  5、定期舉行家庭教育輔導講座,編寫(xiě)好家教輔導資料(教案),并認真進(jìn)行學(xué)員的考勤、考核工作。各班主任應積極開(kāi)展家教研究,并結合區級教育課題研究撰寫(xiě)好家教論文。

  6、落實(shí)家訪(fǎng)、校訪(fǎng)制度,密切家校關(guān)系,班主任教師應結合學(xué)校課題研究在一年(學(xué)期)里定時(shí)或不定時(shí)地普遍進(jìn)行一次家訪(fǎng),了解家庭教育環(huán)境,以檢驗家庭教育的實(shí)效性。

  7、收集整理家庭教育輔導資料,并以班級為單位裝訂成冊(按“家長(cháng)學(xué)校工作手冊”上列序的要求進(jìn)行)。

  8、家長(cháng)學(xué)校負責人每期應寫(xiě)出工作總結,上交學(xué)校存檔備查。

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