幼兒園小班新學(xué)期班級工作計劃范文
幼兒園小班新學(xué)期班級工作計劃范文
一、努力提高教師自身素質(zhì)
(一)認真學(xué)習新的指導綱要,樹(shù)立正確的教育觀(guān),并轉化成教育行為。
(二)堅持開(kāi)展讀書(shū)筆記活動(dòng),并交流心得。
(三)每周一召開(kāi)園教職工會(huì )議,及時(shí)溝通并解決問(wèn)題。
(四)做好幼兒觀(guān)察記錄。我們將時(shí)常細心觀(guān)察、記錄幼兒學(xué)習發(fā)展情形,了解每位幼兒的發(fā)展程度、興趣、需要及行為類(lèi)型,注重收集資料,時(shí)刻反思如何拓展幼兒學(xué)習的經(jīng)驗和機會(huì )。
二、班級經(jīng)營(yíng)目標:
1、培養孩子間的相互學(xué)習、自主性和決策的能力,建立一個(gè)共同探討的團體。
2、營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養幼兒的責任感。
3、幫助幼兒樹(shù)立最簡(jiǎn)單的安全防衛常識,加強幼兒的自我保護意識,把安全、衛生、保健貫穿于一日活動(dòng)中。
4、幫助家長(cháng)具備正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)、知識觀(guān),明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養,使家長(cháng)認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動(dòng),形成良好的“家園對話(huà)互動(dòng)網(wǎng)”。
三、幼兒重點(diǎn)能力的培養
(一)培養幼兒的責任心責任心是一個(gè)人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì)。
_nbsp;_nbsp;_nbsp;_nbsp;_nbsp;_nbsp;_nbsp; 尤其是在幼兒階段的培養更為重要。我們將通過(guò)分配任務(wù)和指導幼兒按規定、按要求完成任務(wù)的過(guò)程中去培養。比如,可以讓幼兒整理自己的床鋪,比賽穿、脫衣服,系鞋帶等。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書(shū),整理玩具柜,給花草樹(shù)木澆水等。
(二)培養幼兒良好的學(xué)習習慣
1、培養幼兒要有較強的時(shí)間觀(guān)念。
2、要求幼兒在離園之前回憶在園所做的事情,并講述給父母聽(tīng)。長(cháng)期堅持不僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語(yǔ)表達能力,同時(shí)也增進(jìn)了家長(cháng)與孩子之間情感的交流。
(三)開(kāi)展識字活動(dòng),培養幼兒早期閱讀的能力
1、我們利用教室的墻壁、空間,為幼兒創(chuàng )設最佳環(huán)境,使他們每天都能接觸一些漢字,潛移默化地得到知識。
2、以游戲的形式識字,激發(fā)幼兒學(xué)習的興趣。
3、將識字與各科教學(xué)相結合。比如語(yǔ)言教學(xué),通過(guò)學(xué)兒歌、謎語(yǔ)、故事、古詩(shī)的講、讀、猜、識等,體現口頭語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)兩結合。借助幼兒識字之長(cháng),以熟帶生,使幼兒很快掌握。
(四)培養幼兒的社會(huì )交往能力。
_nbsp;_nbsp;_nbsp;_nbsp;_nbsp;_nbsp;_nbsp; 通過(guò)交換玩具,分享經(jīng)驗,合作游戲,共同完成一件事情,建立朋友欄,開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)等方式,幫助幼兒發(fā)展對人親近、合作的態(tài)度。懂得輪流和分享等方面的能力。
(五)培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣,體驗活動(dòng)中的成就感,并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。
_nbsp;_nbsp;_nbsp;_nbsp;_nbsp;_nbsp;_nbsp; 作為幼兒園體育活動(dòng)的根本任務(wù)是:不斷培養幼兒對于體育活動(dòng)的興趣,促進(jìn)幼兒的健康。
(六)培養幼兒的注意力:培養幼兒專(zhuān)心使用各種物品進(jìn)行各種活動(dòng),具體措施:
1、劃分清楚班級活動(dòng)區,使幼兒注意力不被其它區域活動(dòng)所分散,能使其相對集中地專(zhuān)注于正在進(jìn)行的活動(dòng)。
2、準備充足、有趣的材料吸引幼兒的注意,不被其它活動(dòng)所干擾。
3、發(fā)展幼兒的獨立性:培養幼兒作出選擇的能力,發(fā)現他們自己的興趣發(fā)展個(gè)性。具體措施:
�、俳Y合主題游戲的開(kāi)展,與幼兒一同商討、制訂合理的活動(dòng)區域,并幫助幼兒作出選擇。
�、谕婢呒苌蠑[放的物體具有一定的吸引力,(老師與幼兒一同動(dòng)手制作的),能夠引發(fā)幼兒興趣,方便他們獨自取放,獨立使用。
�、郛敾顒�(dòng)結束后,教師需指導幼兒獨立收拾自己玩過(guò)的玩具,使他們?yōu)樽约耗軌颡毩⑹辗哦械阶院馈?/p>
四、建立民主、平等的新型師生互動(dòng)關(guān)系
(一)熱愛(ài)關(guān)心幼兒,使孩子感到老師象媽媽。尊重、信任幼兒,使孩子感到老師是朋友。
(二)老師要關(guān)注到每個(gè)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,給予肯定,使幼兒感到自己的進(jìn)步,從而培養自信心。我們將開(kāi)展“每天一句話(huà)”的活動(dòng),有意識的鼓勵和要求孩子每天至少和老師說(shuō)一句話(huà),從最為簡(jiǎn)單的開(kāi)始,逐步開(kāi)啟緊閉的心門(mén),逐步建立師生相互的交流和溝通。
五、家長(cháng)工作
家長(cháng)是老師密切的合作伙伴,我們將共同承擔教育的重任。
本學(xué)期將開(kāi)展以下工作:
(一)定期召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )。
(二)認真并及時(shí)填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊。
(三)請部分家長(cháng)當助教,使家長(cháng)更加了解幼兒的活動(dòng)情況,提出自己的意見(jiàn)和建議。
(四)充分挖掘“家長(cháng)資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料。
(五)充分調動(dòng)家委會(huì )成員,使他們清楚自己的職責,發(fā)揮他們的作用,及時(shí)地反饋其他家長(cháng)的意見(jiàn),向老師推薦書(shū)籍、信息,提供教育資源,幫助老師實(shí)施各項活動(dòng)。以上是本學(xué)期的班務(wù)計劃。
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