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四年級音樂(lè )下學(xué)期教學(xué)計劃

時(shí)間:2024-07-11 04:13:46

四年級音樂(lè )下學(xué)期教學(xué)計劃范文

四年級音樂(lè )下學(xué)期教學(xué)計劃范文

四年級音樂(lè )下學(xué)期教學(xué)計劃范文

  一、教材分析:

  本冊教材共有八個(gè)單元主題是音樂(lè )與大自然:第一單元、第七單元是對大自然的歌唱,主要讓學(xué)生在音樂(lè )活動(dòng)中感受人與自然的和諧。第二單元著(zhù)重與表達情緒的感受。第三單元、第五單元、第六單元是在大自然的懷抱中欣賞青山綠水,感受對未來(lái)生活的無(wú)限希望。第四單元是花之歌,以花為喻,培養學(xué)生對老師和長(cháng)輩的關(guān)愛(ài)。第八單元是綜合音樂(lè )活動(dòng),回顧本學(xué)年的學(xué)習內容,讓學(xué)生再次感受大自然的無(wú)窮魅力。

  本學(xué)期通過(guò)對學(xué)生坐姿、唱姿、合理呼吸的培養,為學(xué)生的學(xué)習打下基礎;通過(guò)對綜合課、唱歌課、欣賞課、器樂(lè )課以及歌舞唱游課的教學(xué)培養學(xué)生的學(xué)習興趣,使學(xué)生能夠靈活運用,融會(huì )貫通,提高他們的素質(zhì)。本學(xué)期,我還加強了欣賞課、器樂(lè )課、歌舞唱游課的學(xué)習力度,注重音樂(lè )知識和技能、技巧訓練,培養學(xué)生的學(xué)習能力,并在教學(xué)過(guò)程中滲透德育,改革進(jìn)取,加快教育現代化,使學(xué)生能在他們的薄弱環(huán)節上加強學(xué)習,通過(guò)綜合訓練,使學(xué)生的藝術(shù)修養、音樂(lè )素質(zhì)大大提高。

  二、教學(xué)建議:

  1、指導學(xué)生學(xué)習正確的坐姿、唱姿,以及合理的發(fā)聲練習曲。

  2、注重學(xué)生的音樂(lè )綜合技能、技巧、知識訓練,指導學(xué)生有感情地歌唱。

  3、在教學(xué)中指導學(xué)生了解歌曲的情緒,并能用正確的情緒來(lái)演唱不同的歌曲。

  4、每節唱歌課給學(xué)生三分之一的時(shí)間練習,教師正確處理、引導。

  5、合理安排時(shí)間進(jìn)行音樂(lè )欣賞,培養學(xué)生對音樂(lè )的愛(ài)好,開(kāi)拓學(xué)生的視野,并了解一些音樂(lè )知識。

  6、通過(guò)律動(dòng)以及集體舞的訓練,培養學(xué)生的節奏感和樂(lè )感,加強學(xué)生的全面素質(zhì)。

  7、在綜合課、唱歌課、欣賞課、器樂(lè )課、歌舞唱游課中滲透德育,深化教育改革。

  8、利用多媒體開(kāi)展教育活動(dòng),使學(xué)生參與耳、眼感官,提高學(xué)生的學(xué)習興趣,豐富課堂生活,開(kāi)拓音樂(lè )視野。

  9、以素質(zhì)教育為本,不斷提高音樂(lè )在素質(zhì)教育中的作用,并落實(shí)于教學(xué),充分發(fā)揮音樂(lè )課益智、促體、輔德的功能。

  三、教學(xué)要求:

  1、指導學(xué)生運用正確的姿勢和呼吸方法來(lái)演唱歌曲;

  2、指導學(xué)生掌握正確的練聲方法;唱好二聲部歌曲;

  3、初步欣賞一些小型的器樂(lè )曲,掌握音樂(lè )欣賞知識,并能培養學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣;

  4、通過(guò)音樂(lè )知識的學(xué)習,加強學(xué)生對音樂(lè )的了解與興趣。

  5、通過(guò)“拍拍敲敲”、“聽(tīng)聽(tīng)想想”、“唱一唱”等練習,提高學(xué)生的樂(lè )感和節奏感;

  6、通過(guò)律動(dòng)訓練培養學(xué)生的樂(lè )感和節奏感;

  7、通過(guò)集體舞教學(xué),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  8、積極主動(dòng)地參與“用節奏編故事”的活動(dòng),并有興趣探索其多樣的組合和表現效果。

  9、在音樂(lè )活動(dòng)中,有選擇地展開(kāi)自己的特長(cháng)、愛(ài)好和創(chuàng )造。

  四、教學(xué)進(jìn)度

  周次教 學(xué) 內 容備注

  一準備課2月6日上課

  二唱:《四季童趣》、聽(tīng):《曉風(fēng)之舞》《戰臺風(fēng)》

  三唱:《西風(fēng)的話(huà)》《童心是小鳥(niǎo)》、我的創(chuàng )造 豎笛吹奏

  四唱:《水巴巴,泥巴巴》聽(tīng):《落水天》 歌表演

  五唱:《雨中》 聽(tīng):《雨中曲》《第六交響曲第四樂(lè )章》

  六唱:復習 聽(tīng):《雷鳴電閃波爾卡》

  七唱:《小鳥(niǎo)請到這里來(lái)》 聽(tīng):《少先隊植樹(shù)歌》 音樂(lè )游戲

  八唱:《綠葉》 聽(tīng):《水草舞》 《采茶燈》

  九聽(tīng):《采茶舞曲》《采茶撲蝶》音樂(lè )活動(dòng)清明節放假

  十唱:《美麗的太陽(yáng)花》 露一手:打擊樂(lè )器伴奏

  十一唱:《我愛(ài)米蘭》 聽(tīng):《花兒與少年》

  十二唱:《五月的夜晚》 聽(tīng):《花之圓舞曲》《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》 期中考試

  十三唱:《鴿子》 聽(tīng):《飛吧,飛吧》勞動(dòng)節放假

  十四唱:《翅膀》 聽(tīng):《快樂(lè )陽(yáng)光》《飛馳的英雄》

  十五唱:《采菱》 聽(tīng):《云雀》《天鵝》綜合活動(dòng)

  十六唱:《憶江南》《包粽子》 聽(tīng):《江南好》《歡樂(lè )的夜晚》

  十七唱:《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》《親愛(ài)的回聲》 聽(tīng):《山童》《纜車(chē)》端午節放假

  十八唱:《山里的孩子心愛(ài)山》《地球的孩子》聽(tīng):《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》《火車(chē)向著(zhù)韶山跑》

  十九唱:《熱愛(ài)地球媽媽》聽(tīng):《沉思》精彩回放:音樂(lè )與自然

  二十期終復習期終復習

  廿一期終考試期終考試

  廿二7月1日放暑假

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