八年級上學(xué)期的地理教學(xué)計劃
八年級上學(xué)期的地理教學(xué)計劃
一、認真分析，積極制定切實(shí)可行的學(xué)期教育教學(xué)計劃。
分析上期教育教學(xué)此文轉自中存在的各種問(wèn)題。一方面，把自己在一期以來(lái)的教育教學(xué)此文轉自得失進(jìn)行一個(gè)回顧、歸納，找出自己在教育教學(xué)此文轉自中出現的缺憾，避免老問(wèn)題再次出現；把具有積極意義的教育教學(xué)此文轉自思想、方法發(fā)揚，形成具有個(gè)性的教育教學(xué)此文轉自風(fēng)格。另一方面，對學(xué)生一期的學(xué)習進(jìn)行分析，通過(guò)與原來(lái)所任教的教師進(jìn)行溝通，了解們在一期中的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法，通過(guò)上期的縣期末質(zhì)量檢測成績(jì)，分析同學(xué)們的學(xué)習效果；從與同學(xué)們的交談中，深入的他們的內心世界，了解他們的真實(shí)呼聲。從各種了解、分析中，發(fā)現了同學(xué)存在的各種問(wèn)題，從整體也反映了各個(gè)班級間的差距及存在的主要問(wèn)題，為本期制定切實(shí)可行的計劃把好了脈，明確了本期的教育教學(xué)此文轉自重點(diǎn)。
二、認真備課、上課，細致批閱作業(yè)。
一堂好課，前提還在于備課的高低�！跋蛩氖宸昼娨|(zhì)量”的離不開(kāi)夜以繼日的研究教材及學(xué)生、查閱資料、學(xué)習各種新的教育教學(xué)此文轉自思想、手段。我經(jīng)常為了備好一堂課，不厭其煩的老師，到圖書(shū)室查找資料，到網(wǎng)絡(luò )上查找各種媒體；我還自費制作了許多具有價(jià)值的幻燈片、圖片。為課堂良好教學(xué)奠定了基礎。每次課堂下來(lái)，我都有種充實(shí)的感覺(jué)，我的勞動(dòng)沒(méi)有白費，汗水沒(méi)有白流，同學(xué)們開(kāi)心的笑容是我最大的鼓勵與快樂(lè )。
每一個(gè)班級的學(xué)生數都在七十人以上，每批改一次作業(yè)就是一項沉重的工作。每次面對堆積如山的作業(yè)本，我沒(méi)有覺(jué)得是一種負擔，這是一種責任，一種使命。對成績(jì)差的同學(xué)的作業(yè)，我更顯得認真仔細。要讓他們真實(shí)的感受到老師的關(guān)愛(ài)，作業(yè)是與他們最直接的交流、與溝通。對他們的每一次進(jìn)步，我都不吝筆墨，用鮮紅的話(huà)語(yǔ)對他們進(jìn)行表?yè)P、鼓勵，使之成為他們進(jìn)步的起點(diǎn)、臺階。
三、關(guān)愛(ài)學(xué)生，激勵學(xué)生，做他們學(xué)習、生活的引導者。
在日常的學(xué)習、生活中，我善于處理自身在不同場(chǎng)合的不同身份。對同學(xué)們，僅僅嚴師是不夠的；一味地與他們知心交友，也是不可取的。在學(xué)習上，我做到嚴師的嚴教，經(jīng)常找同學(xué)們談心，了解他們的學(xué)習動(dòng)態(tài)，對學(xué)習有困難的同學(xué)進(jìn)行幫助，學(xué)習中違紀的同學(xué)，我會(huì )嚴厲的批評；還具備有學(xué)友般的勤學(xué)勤問(wèn)。不擺學(xué)術(shù)的權威，不搞“一言堂”，尊重同學(xué)們的發(fā)現及他們的創(chuàng )新火花，與他們討論生活中的現象，聽(tīng)取他們的觀(guān)點(diǎn)。
生活中，我像父母一樣關(guān)心他們的成長(cháng)，關(guān)心他們的衣食住行�，F在大部分學(xué)生都是在校寄宿，學(xué)校就是他們的第二個(gè)家，教師就是他們的第二父母。妥善地為他們保管錢(qián)物，天熱有開(kāi)水給他們解渴，天冷有熱水給他們暖腳……為他們解決日常生活中的小問(wèn)題，學(xué)會(huì )學(xué)習以外的生活知識。不僅要做個(gè)學(xué)習的尖子，也要具備現代生活生存的能力。
四、深入教研教改，不斷提高教育教學(xué)的水平，提升為人民教育服務(wù)的能力。
1、積極進(jìn)行新教材、新教法、新教育思想的學(xué)習、與運用實(shí)踐�，F正值教學(xué)改革的新時(shí)期，一場(chǎng)教育的革命正在興起，尤其以新教材為代表的教育教學(xué)此文轉自思想蓬勃發(fā)展，只有融入這時(shí)代的步伐，都能適應教育的發(fā)展。我積極參加暑假的新教材培訓學(xué)習，對通識教育學(xué)習的資料進(jìn)行細致的研究，去認識理解新教材。網(wǎng)絡(luò )的知識是最豐富的、也有許多具有先進(jìn)的時(shí)代性。上網(wǎng)獲取知識也成了我的一大愛(ài)好，也是在進(jìn)行新教材學(xué)習的最佳場(chǎng)所。
2、學(xué)以致用，課程整合，探索教育教學(xué)此文轉自的新模式�！翱茖W(xué)技術(shù)是一生產(chǎn)力”，運用平生所學(xué)，才物有所值。我大膽償試，積極進(jìn)行地理教學(xué)與信息技術(shù)的整合，摸索最佳的教育教學(xué)此文轉自方法，有效的提高教學(xué)實(shí)效。在學(xué)�，F有的基礎條件上，我進(jìn)行課件的開(kāi)發(fā)，進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)站的制作，把單純的課堂教-學(xué)模式，轉為一種有聲、有形，師生互動(dòng)，快速、便捷，及時(shí)反饋的教學(xué)模式中。在學(xué)校的局域網(wǎng)中，我構建了初中地理教學(xué)網(wǎng)，投放大量資料、信息，建立具有一定處理能力的反饋處理數據庫。為同學(xué)們的學(xué)習插上了一雙騰飛的翅膀。
3、組織進(jìn)行多種形式的知識競賽和各種課外活動(dòng)，豐富同學(xué)的業(yè)余生活，提高對地理的學(xué)習興趣。組織同學(xué)們對家鄉的土地利用情況的調查，對農業(yè)開(kāi)發(fā)現狀的調查等等，組織大規模的初二學(xué)生填圖知識競賽活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，通過(guò)調查促進(jìn)同學(xué)們對家鄉的認識，培養立足家鄉，報效祖國的胸懷。
一期的工作很快就要結束，還有很多的工作有待完成�！安粸槭≌医杩�，只為成功找理由”前面的路還很長(cháng)，相信自己，在大的困難也能克服，在新的一年中，我將更加珍惜機會(huì )，不斷努力工作。
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