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小學(xué)的英語(yǔ)組的教研計劃

時(shí)間:2024-10-23 21:07:28

小學(xué)的英語(yǔ)組的教研計劃

小學(xué)的英語(yǔ)組的教研計劃

小學(xué)的英語(yǔ)組的教研計劃

  一、指導思想:

  本學(xué)期我校英語(yǔ)組將繼續以學(xué)校和教導處工作計劃為依據,以“陽(yáng)光教學(xué)”為中心,以實(shí)施“《在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中童謠、歌曲的正確運用策略研究》課題”為重點(diǎn),進(jìn)一步深化課程改革,通過(guò)教學(xué)實(shí)驗、研究,提高教師駕馭課堂的能力,使教師盡心盡職,全身心地投入到教學(xué)、教育工作中,讓濱小學(xué)生在陽(yáng)光的學(xué)校,陽(yáng)光的教育,陽(yáng)光的歌聲,陽(yáng)光的氛圍中,充分張揚個(gè)性,愉悅身心,發(fā)展能力。同時(shí)教師在不斷地學(xué)習和鉆研中,使專(zhuān)業(yè)化水平得到不斷提高,為進(jìn)一步提高我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開(kāi)展工作。

  二、主要工作:

  1、繼續以課改為中心,落實(shí)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)常規,提高課堂教學(xué)質(zhì)量, 向課堂四十分要效益。協(xié)助教導處做好教學(xué)常規檢查工作,做好每月質(zhì)量檢測和試卷分析工作。

  2、實(shí)施“《在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中童謠、歌曲的正確運用策略研究》”課題,各位成員圍繞此課題開(kāi)展教學(xué)研究、實(shí)驗,上教研課,并進(jìn)行課后反思、經(jīng)驗總結交流。

  3、搞好“培優(yōu)輔差”工作,尤其要關(guān)愛(ài)“學(xué)困生”,制訂切實(shí)有效的幫困措施并落到實(shí)處,避免兩極分化的過(guò)早出現,做好后進(jìn)生的轉化工作,面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣放在首位,注意分層教學(xué),引導學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度,掌握良好的學(xué)習方法,培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,盡最大努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、積極參加上級主管部門(mén)組織的各種教研師培活動(dòng)及各種論文、教案比賽。

  5、落實(shí)a61網(wǎng)絡(luò )研修,做好一月一反思,并及時(shí)上傳。

  6、搞好三校教研聯(lián)誼活動(dòng)。

  7、教師要廣泛閱讀英語(yǔ)童謠、歌曲教學(xué)的相關(guān)文章,做好讀書(shū)筆記,學(xué)習先進(jìn)的方法,用到自己的教學(xué)中。

  8、觀(guān)摩、學(xué)習與課題相關(guān)的優(yōu)秀課例,吸取精華,指導教學(xué)。

  9、精心組織,認真輔導,開(kāi)展學(xué)生課外活動(dòng)。英語(yǔ)廣播將于每周三繼續進(jìn)行,以英語(yǔ)童謠、歌曲為主。并成立學(xué)生“英語(yǔ)歌謠俱樂(lè )部”,間周開(kāi)展活動(dòng)。

  三、活動(dòng)具體安排:

  九月份

  1、完成教材分析,制定教學(xué)計劃、教研計劃

  2、確定課題實(shí)施計劃

  3、參加區教研室“魅力課堂”說(shuō)課活動(dòng)

  4、完成以“Happy Birthday, China”為主題的60周年國慶墻報展示

  5、組建學(xué)生“英語(yǔ)歌謠俱樂(lè )部”

  10月份

  1、完成關(guān)于英語(yǔ)童謠、歌曲的學(xué)生問(wèn)卷調查

  2、進(jìn)行與英語(yǔ)童謠、歌曲教學(xué)的相關(guān)文章學(xué)習、討論

  3、以教研課(陽(yáng)光課堂)的形式開(kāi)展課題實(shí)驗,評課,反思,總結

  4、開(kāi)展兩次“英語(yǔ)歌謠俱樂(lè )部”活動(dòng)

  5、參加10月14日進(jìn)修校組織的魅力課堂教學(xué)展示

  十一月份

  1、開(kāi)展英語(yǔ)歌曲、童謠教學(xué)研討及經(jīng)驗交流會(huì )

  2、抓好復習及試卷準備工作,配合教導處組織好半期考試

  3、英語(yǔ)童謠、歌曲教學(xué)優(yōu)秀課例學(xué)習研討

  4、開(kāi)展兩次“英語(yǔ)歌謠俱樂(lè )部”活動(dòng)

  十二月份

  1、組內教師收集并推薦與英語(yǔ)童謠、歌曲教學(xué)相關(guān)的書(shū)籍、文章進(jìn)行學(xué)習、討論

  2、開(kāi)展兩次“英語(yǔ)歌謠俱樂(lè )部”活動(dòng)

  3、培優(yōu)輔差,抓好期末教學(xué)沖刺,迎接六年級畢業(yè)考試

  一月份

  1、評選本期“英語(yǔ)歌謠小天王”,進(jìn)行表彰

  2、狠抓期末復習,迎接期末考試

  3、做好期末總結。

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