幾片飄落的紅葉教案
幾片飄落的紅葉教案
語(yǔ)言活動(dòng)：幾片飄落的紅葉
活動(dòng)目標：
1、能根據畫(huà)面內容大膽進(jìn)行想象講述，并嘗試用身體動(dòng)作表現。
2、理解散文內容，感受秋天落葉的景象，體驗人物間的溫情和向往。
3、激發(fā)熱愛(ài)大自然的美好情感。
活動(dòng)準備：課件《幾片飄落的紅葉》；字卡：飄落、竊竊私語(yǔ)、七嘴巴舌、旅行
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┱勗�(huà)，講述秋天樹(shù)葉的變化。
引導語(yǔ)：秋天來(lái)了，你發(fā)現樹(shù)上的葉子有哪些變化呢？老師這里也有幾片小樹(shù)葉，我們來(lái)看看它們有什么變化？
�。ǘ┛凑n件，引導幼兒大膽想象，講述畫(huà)面內容。
教師提問(wèn)：你從畫(huà)面上看到了什么？（豐富詞：飄落，并引導幼兒用動(dòng)作表示）
紅葉飄落在什么地方？
秋風(fēng)一吹，紅葉好像在做什么？（豐富詞：竊竊私語(yǔ)）
看到小紅葉要往下跳，臺階媽媽心里是怎么想的？（引導幼兒學(xué)做著(zhù)急的表情）
而小紅葉又是怎么做的呢？他們說(shuō)了什么？（豐富詞：七嘴八舌、旅行）
�。ㄈ┩暾蕾p散文一遍，理解散文內容。
師：秋風(fēng)陣陣吹來(lái)，小紅葉好象在干什么？（出示字卡：竊竊私語(yǔ)）
小紅葉一步步往下跳，臺階媽媽很著(zhù)急，它是怎么說(shuō)的？小紅葉又是怎么說(shuō)的？（出示字卡：七嘴八舌）他們想干什么呢？
這是小紅葉美好的愿望，你有什么愿望嗎？（請幼兒小組交流講述）
�。ㄋ模┛凑n件，完整欣賞散文。
1、引導幼兒找找喜歡的詞和句子。
2、討論：為什么小紅葉會(huì )飄落下來(lái)，這是一棵什么樹(shù)？
�。ㄎ澹﹩l(fā)幼兒發(fā)散思維
師：想一想，小紅葉除了會(huì )飄落到臺階上、小溪中，它還會(huì )飄落到哪里？
活動(dòng)延伸：
1、與幼兒一起尋找秋天的落葉
2、在語(yǔ)言區繼續學(xué)習散文，并進(jìn)行表演。
附散文：
幾片飄落的紅葉，
落在山間的臺階上。
秋風(fēng)陣陣吹來(lái)，紅葉在臺階上竊竊私語(yǔ)。它們還隨著(zhù)秋風(fēng)姑娘的歌兒，跳著(zhù)快樂(lè )的舞步。
小紅葉一步步地往臺階下面跳。
臺階媽媽著(zhù)急了，它說(shuō)：“別往下跳了，下面是小溪。掉進(jìn)小河可危險了�！�
小紅葉們哈哈笑了，它們七嘴巴舌地說(shuō)：“這正是我們向往的，我們要變成一群紅色的小船，讓小溪姐姐帶我們去旅行呢�！�
是的，小紅葉該去旅行了，秋天的山野是最美麗的。
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