《用圓錐曲線(xiàn)的定義解題》教學(xué)反思

《用圓錐曲線(xiàn)的定義解題》教學(xué)反思

　　《用圓錐曲線(xiàn)的定義解題》是解析幾何中比較重要的一個(gè)內容，它直接和圓錐曲線(xiàn)的定義相聯(lián)系。而我們在教學(xué)中，由于各個(gè)知識點(diǎn)往往會(huì )有很多的判定定理、性質(zhì)等，所以反而忽略了定義的應用。

　　在整個(gè)課程的教學(xué)中，我緊扣定義這一個(gè)曲線(xiàn)的最基本的東西，對橢圓、雙曲線(xiàn)以及拋物線(xiàn)的定義的相同的地方、不同的地方以及各自的應用進(jìn)行了詳盡的闡釋。為了能夠動(dòng)態(tài)的顯示一些軌跡問(wèn)題的結果，我選擇了使用多媒體這一個(gè)現代化的教學(xué)工具，通過(guò)計算機的演示和不同數學(xué)軟件的應用，培養了學(xué)生觀(guān)察、猜想、嚴密證明等幾個(gè)學(xué)習數學(xué)所必備的步驟。

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