人生中的感動(dòng)演講稿范文
人生中的感動(dòng)演講稿范文
人生中的感動(dòng)演講稿篇一
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在我的腦海中,有許許多多的往事。這些往事就像一只只小船,大多都已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)間的流逝而飄遠了,只有一只小船還停留在港灣里,因為那件往事很感人。
那天下午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我像往常一樣放學(xué)回家,看見(jiàn)一個(gè)小女孩被路上的一塊石頭絆倒了,疼得哇哇直哭。她瞇著(zhù)眼,看見(jiàn)沒(méi)人來(lái)扶她起來(lái),哭聲越來(lái)越大,好像在說(shuō):“誰(shuí)來(lái)扶我一把啊!”數以百計的人從自己模糊的雙眼前走過(guò)了,可是沒(méi)有一個(gè)人停下腳步來(lái)扶她。
站在離小女孩不遠處的我,面對此情此景,躊躇不前。我究竟要不要去扶她呢?這時(shí),兩個(gè)人在我心中出現了,一個(gè)是天使,一個(gè)是惡魔。惡魔發(fā)話(huà)了:“不要去扶,她自己會(huì )爬起來(lái)的。再說(shuō),現在社會(huì )上碰瓷的這么多,你不怕嗎?”天使說(shuō):“不,不,不要聽(tīng)他的,這僅僅是舉手之勞而已,又不要你花費多少力氣。再說(shuō)了,老師不是剛教過(guò)‘老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼’嗎?快去扶她起來(lái)!薄安灰!”“要扶!”“不要扶!”“要扶!”……一場(chǎng)激烈的思想“戰爭”在我的大腦中進(jìn)行著(zhù)……
正當我猶豫不決之時(shí),一位叔叔向小女孩走了過(guò)去,扶起了小女孩,拍掉了她身上的塵土,還說(shuō)要送她回家。
此時(shí),我定睛一看,眼前的這位叔叔走起路來(lái)一瘸一拐的。原來(lái),這位叔叔是一個(gè)瘸子。一瞬間,我的心被深深地感動(dòng)了。
在感動(dòng)之余,我陷入了沉思:那位叔叔是一個(gè)瘸子,雙腿走路走都走不穩,他卻有勇氣去幫助人家;我們是正常人,四肢健全,卻沒(méi)有勇氣去做那對我們來(lái)說(shuō)是輕而易舉的小事……
這雖然是一件小事,但讓我受到了很大的教育,它讓我懂得了一個(gè)道理:助人是一種美德,無(wú)論是對于陌生人還是朋友。助人讓我們的社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài),讓我們的社會(huì )更加美好!
人生中的感動(dòng)演講稿篇二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
感動(dòng),是你人生中一部難忘的電影;是你躲避風(fēng)雨時(shí)最溫暖的港灣;也是一個(gè)個(gè)能讓你成長(cháng)的瞬間。
走進(jìn)一間潔白的小教室,坐在一排椅子上,面對著(zhù)一架雪白的鋼琴,我的心不禁怦怦直跳。評委老師朝我們笑了一下,就宣布開(kāi)始比賽了!斑@次比賽很重要,不要緊張,拿出自己最好的實(shí)力,……”我在心里不停地默念著(zhù)。手心里漸漸地冒出了冷汗,又趕緊把手心里的汗擦在衣服上,心想:“一定不能在接下來(lái)的比賽中出錯!
這時(shí),門(mén)被推開(kāi)了,一位老師攙扶著(zhù)一個(gè)身穿黑色禮服的大哥哥進(jìn)來(lái)了,看得出來(lái),他很重視這次比賽。他的眼睛清澈而明亮,可奇怪的是,他的眼睛甚至連眨都沒(méi)有眨一下!我突然一驚:“他不會(huì )是盲人吧!”評委們什么都沒(méi)有說(shuō),只是意味深長(cháng)地看著(zhù)他。只見(jiàn)那位哥哥慢慢地由老師扶著(zhù),向鋼琴挪去。他緩慢地坐在了琴凳上,摸索著(zhù),把手放到琴鍵上……他的身上好像安了一個(gè)慢進(jìn)鍵,一舉一動(dòng)都是那么緩慢。
他終于開(kāi)始彈奏了,是一首我幾年前就學(xué)過(guò)了的《小步舞曲》。比起他剛才的“慢動(dòng)作“就太不一樣了。他像忘記了一切,只有琴聲飄蕩在他的耳邊,他似乎也忘記了這是一場(chǎng)比賽,竟忘我地搖動(dòng)起來(lái)。這是我聽(tīng)過(guò)的最動(dòng)聽(tīng)的《小步舞曲》,讓人感覺(jué)自己正在跳一支“華爾茲”。
他離開(kāi)教室后,我更加確信,他就是一個(gè)盲人!我不由得想起了海倫。凱勒,他一定也像海倫一樣堅強,執著(zhù),即使經(jīng)歷磨難也一心朝著(zhù)自己的“鋼琴”夢(mèng)前進(jìn)!
人生中的感動(dòng)演講稿篇三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
說(shuō)到感動(dòng),世界上的人都會(huì )被各種各樣的事情感動(dòng)。也許是因為朋友之間的互相幫助,又或是老師與同學(xué)之間的相互尊重,更有可能是陌生人之間相互給予的一些愛(ài)。不過(guò),讓我為之動(dòng)容的還是媽媽給我的愛(ài)。
那天下午,太陽(yáng)正朝西邊慢慢跑著(zhù)。我排在隊伍的后邊,等著(zhù)爸爸來(lái)接我回家。幾天前放學(xué)的時(shí)候,媽媽來(lái)接我,為了躲避一輛汽車(chē),用力一撐地,結果就把腳扭傷了。這幾天還是很疼,所以不能來(lái)接我了。這任務(wù)就落到了爸爸肩上。
放學(xué)了,伴隨著(zhù)一陣音樂(lè ),校門(mén)緩緩打開(kāi)了。里面的學(xué)生們一股腦兒地往外沖,外面的家長(cháng)們也急急忙忙地往里趕,校門(mén)口一下子擁擠不堪。
太陽(yáng)還是慢悠悠地向西跑。
最后的陽(yáng)光暖暖的,紅紅的。我又照例成為了班級里的最后一個(gè)。保安室旁有一小塊草地,我慢吞吞地走過(guò)去,在樹(shù)下的石頭上一屁股坐下。一陣微風(fēng)吹過(guò),一片楓葉飄落到了我頭上。我不耐煩地把它抖落在地上,繼續發(fā)呆。
廣場(chǎng)上現在空無(wú)一人。爸爸怎么還不來(lái)接我?平時(shí)他很早就會(huì )來(lái)的呀,怎么今天這么晚?我起身準備去打電話(huà),可電話(huà)機邊上人滿(mǎn)為患,我只好灰溜溜地走回到石頭邊上,繼續等待著(zhù)。
焦躁不安中,一個(gè)熟悉而溫柔的聲音在我耳邊響起:“楊旭之!”我猛地抬起頭,“老媽?zhuān)阍趺磥?lái)了?”我看著(zhù)媽媽一瘸一拐地向我走來(lái),晚霞的光芒映照在媽媽身上,她的臉上泛著(zhù)紅暈。媽媽沒(méi)有回答我的問(wèn)題,只是帶著(zhù)我又一瘸一拐地走了出去,騎上了電動(dòng)車(chē)。
后來(lái),我才知道,原來(lái)爸爸突然接到通知,出差去了。媽媽又放心不下讓別人來(lái)接我,于是就堅持著(zhù)自己來(lái)。過(guò)了好久,我再和媽媽說(shuō)起這件事情時(shí),她都已經(jīng)不記得有這么一回事了,或許,在父母看來(lái),這真的是太微不足道的一樁小事了,可是,我卻被深深地感動(dòng)了,一直銘記在心。
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