《兩朵白云》教案
《兩朵白云》教案
【活動(dòng)目標】
1、閱讀散文詩(shī)并理解畫(huà)面中白云的變化。
2、體驗兩朵白云之間的情感，感受同伴之間互動(dòng)的快樂(lè )。
【活動(dòng)準備】
1、教學(xué)大書(shū)《兩朵白云》。
2、幼兒書(shū)《兩朵白云》。
3、圖片：白白、茫茫、小汽車(chē)、小老虎、蘋(píng)果、手、蝴蝶、鴿子、山、小火車(chē)。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、回憶實(shí)地觀(guān)察的云，并引出主題
師：昨天我們在戶(hù)外看到了很多的云，那么今天老師也請兩位“云寶寶”來(lái)到我們班級。我們一起來(lái)看看吧。
二、欣賞教學(xué)大書(shū)的前面部分（P2~P11）
師：藍天上有兩朵白云，他們叫什么名字？
師：白白和茫茫兩個(gè)好朋友玩起了變形的游戲，那他們都變出了什么呢？
三、請幼兒拿出繪本，自主閱讀繪本的后半部分
1、師：現在請小朋友們拿出繪本，自己來(lái)閱讀繪本P12~P33�？匆豢此麄兌甲兂隽耸裁�？
2、白白和茫茫的第一次變化。
提問(wèn)：白白變成了什么？（出示“小汽車(chē)”的圖片）茫茫會(huì )怎么變呢？（出示“小老虎”）
3、白白和茫茫的第二次變化。
提問(wèn)：白白說(shuō)：現在，我要變成一種很好吃的水果，會(huì )是什么呢？（出示圖片）當白白變成大蘋(píng)果的時(shí)候，茫茫變成了什么？（大手）為什么茫茫要變成大手呢？
4、白白和茫茫的第三次變化。
提問(wèn)：白白說(shuō)：“我現在要變成最美麗的東西，會(huì )是什么呢？”（出示“蝴蝶”圖片）當白白變成最美麗的東西時(shí)，茫茫也想變成最美麗的東西，又會(huì )是什么呢？
5、白白和茫茫的第四次變化。
提問(wèn)：天上的風(fēng)大了一點(diǎn)，白白好像站不住了，如果你是白白，這時(shí)候，你會(huì )想變成什么？茫�？匆�(jiàn)白白天變成了一座山，他想去鉆山洞，那他會(huì )變什么呢？
四、擴展想想繪本的結尾
1、天上的風(fēng)又大了一點(diǎn)，白白和茫茫還會(huì )變呢？
2、他們會(huì )怎么變呢？
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