腳丫的休息日教案
腳丫的休息日教案
活動(dòng)目標：
1、運用身體不同部位移動(dòng)身體，提高身體的靈活性和身體動(dòng)作的表現力。
2、發(fā)展活動(dòng)的想象力和創(chuàng )造力，養成活潑開(kāi)朗、勇敢、積極的良好個(gè)性品質(zhì)。
活動(dòng)準備：
音樂(lè )磁帶、數字卡，墊子。布置場(chǎng)地。
活動(dòng)過(guò)程；
一、準備活動(dòng)。
1、在音樂(lè )伴奏下進(jìn)行走、跑、跳等基本動(dòng)作訓練。
2、情景引入：“腳丫累了，讓他們休息一下�！畤�(zhù)教師坐下。
3、念兒歌活動(dòng)小腳。
二、啟發(fā)幼兒自由聯(lián)想，解決問(wèn)題。
1、提出問(wèn)題：“如果不用腳，可以用身體其他部位移動(dòng)身體嗎？”
2、幼兒自由嘗試活動(dòng)。
3、組織集體練習：請個(gè)別幼兒示范典型動(dòng)作，集體學(xué)習
三、游戲：到數字王國去
1、激發(fā)興趣。
2、教師示范玩法：上山（坐后撐），下山橫躺滾等
3、幼兒自由游戲，用各種辦法到達數字王國。
四、放松活動(dòng)
1、幼兒個(gè)人或兩人合作，用肢體動(dòng)作表現數字。
2、教師小結。
3、聽(tīng)音樂(lè )出活動(dòng)室。
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