長(cháng)江的訴說(shuō)北師大版五年級上冊《品德與社會(huì )》教案
長(cháng)江的訴說(shuō)北師大版五年級上冊《品德與社會(huì )》教案
〖教學(xué)目標
�。保私馊祟�(lèi)自古以來(lái)就懂得擇水而居，長(cháng)江是華夏文明的搖籃，是養育中華民族的母親河，體驗并感受祖國地域環(huán)境的博大，從對母親河的熱愛(ài)，升華為更加熱愛(ài)偉大祖國的情感。
�。玻畬W(xué)習優(yōu)秀中華兒女的感人事跡和優(yōu)秀品格，感受不屈不撓、勇往直前、仁愛(ài)寬容、大氣磅礴的長(cháng)江精神，受到優(yōu)秀道德情操的陶冶。
�。常M(jìn)一步提高認識地圖的能力，通過(guò)識圖發(fā)展空間思維的能力；培養收集資料的能力。
�。矗私忾L(cháng)江的源流概況，并沿著(zhù)這條線(xiàn)索，了解流域內各地區的社會(huì )發(fā)展概況，了解社會(huì )主義建設的偉大成就。
〖教學(xué)準備
�。保袊䥇^圖、中國地形圖、長(cháng)江流域圖。
�。玻枨浺簦骸堕L(cháng)江之歌》《我們的田野》。
�。常嘘P(guān)長(cháng)江流域的資料和圖片。
〖教學(xué)活動(dòng)及過(guò)程
第一課時(shí)
�。保畬�。播放歌曲《長(cháng)江之歌》。
�。玻首x教科書(shū)第６０頁(yè)的課文。
�。常處熃柚袊匦螆D或長(cháng)江流域圖進(jìn)行講授。
�。ǎ保伴L(cháng)江發(fā)源于青海省的各拉丹冬雪山，曲折東流，全長(cháng)６３００千米，是我國第一大河，世界第三大河�！�
�。ǎ玻伴L(cháng)江在青海省發(fā)源以后，向東向南，流經(jīng)四川、西藏、云南、重慶、湖北、湖南、江西、安徽、江蘇、上海市１１個(gè)�。ㄗ灾螀^、直轄市），注入東海�！�
�。ǎ常┏鍪靖柚{，幫助學(xué)生識圖。歌謠：第一大河是長(cháng)江，發(fā)源于青海西南部。流過(guò)川、藏、滇，穿過(guò)渝、鄂、湘，贛、皖、蘇、滬要記住。全長(cháng)六千三，注入東海水力富。
�。矗n堂練習。識圖：長(cháng)江的流程。
�。担骄炕顒�(dòng)。
�。ǎ保┎贾锰骄�?jì)热�。由教師指地圖講：“和其他河流一樣，長(cháng)江也分為上、中、下游三段。從源頭到湖北省的宜昌是長(cháng)江的上游，從宜昌到江西省的湖口是長(cháng)江的中游，從湖口到入�？谑情L(cháng)江的下游�，F在我們就從地圖上找一找：①長(cháng)江的上游江段；②長(cháng)江上游流經(jīng)什么地形區；③長(cháng)江上游地區的環(huán)境怎樣；④長(cháng)江上游的水流狀況�！�
�。ǎ玻⿲W(xué)生以小組為單位查找地圖，進(jìn)行探究。
�。ǎ常┱n堂討論。學(xué)生交流“探究長(cháng)江上游狀況”的成果。學(xué)生借助中國地形圖或長(cháng)江流域圖進(jìn)行匯報，在此過(guò)程中教師要注意引導。其要點(diǎn)是：從源頭到湖北省的宜昌是長(cháng)江的上游；長(cháng)江上游流經(jīng)我國海拔４０００米的青藏高原以及海拔２０００米的云貴高原地區和四川盆地地區，分別屬于我國的第一級和第二級階梯地區；那里山高林密，江水奔流于峽谷之中；長(cháng)江上游的江水清澈，是從高處向低處一路跌落下來(lái)的，所以江水湍急，蘊藏著(zhù)豐富的水力資源。聞名于世的長(cháng)江三峽就位于此河段，宏偉的三峽水利工程正在建設之中。重慶市是我國西南部重要的工業(yè)城市，鋼鐵、機械、汽車(chē)制造、紡織、食品等工業(yè)十分發(fā)達。
�。叮首x教科書(shū)第６２～６３頁(yè)的課文。
�。罚畬W(xué)生齊誦在語(yǔ)文課上學(xué)習過(guò)的李白的詩(shī)―――《早發(fā)白帝城》。
〖家庭作業(yè)
收集相關(guān)資料并從地圖上查找：①長(cháng)江的中游、下游江段；②長(cháng)江中游、下游流經(jīng)什么地形區；③長(cháng)江中游、下游地區的環(huán)境怎樣；④長(cháng)江中游、下游的水流狀況；⑤長(cháng)江中游、下游地區的建設成就。
《長(cháng)江的訴說(shuō)》第二課時(shí)
�。保畯土暀z查。（１）集體朗讀長(cháng)江源流的歌謠；（２）識圖：長(cháng)江的流程。
�。玻畬W(xué)生進(jìn)行“探究長(cháng)江中、下游”活動(dòng)的成果匯報。學(xué)生借助中國地形圖或長(cháng)江流域圖匯報有關(guān)長(cháng)江中、下游情況的資料，在此過(guò)程中教師要注意引導。其要點(diǎn)是：
長(cháng)江中游：長(cháng)江穿過(guò)三峽流到宜昌，結束了上游到達了中游，流經(jīng)湖北到達江西的湖口，這便是中游段。
長(cháng)江下游：從江西省的湖口到長(cháng)江入�？诒闶情L(cháng)江下游段。
長(cháng)江中、下游地區處于我國的第三級階梯，地勢低平，河湖眾多，是我國著(zhù)名的魚(yú)米之鄉；工農業(yè)均發(fā)達，是我國經(jīng)濟最發(fā)達的地區。
�。常首x教科書(shū)第６４頁(yè)的課文。
�。矗畬W(xué)生繼續進(jìn)行“探究長(cháng)江中、下游”活動(dòng)的成果匯報。學(xué)生借助中國地形圖或長(cháng)江流域圖匯報有關(guān)長(cháng)江中、下游情況的資料，在此過(guò)程中教師要注意引導。其要點(diǎn)是：
長(cháng)江中、下游是平原地區，是我國主要的農業(yè)區，可以說(shuō)是沃野千里�？梢越Y合播放學(xué)生在音樂(lè )課學(xué)習過(guò)的兒童歌曲《我們的田野》（我們的田野，美麗的田野，碧綠的河水，流過(guò)無(wú)邊的稻田，無(wú)邊的稻田……）進(jìn)行介紹：由于長(cháng)江中、下游地處平原地區，又有很多支流匯合進(jìn)來(lái)，所以江面開(kāi)闊，江水流速平緩，利于航運，素有“黃金水道”之稱(chēng)。長(cháng)江在這一地區還經(jīng)過(guò)湖北省省會(huì )武漢市、江蘇省省會(huì )南京市和直轄市
海市。武漢是我國中部重要的工業(yè)城市，鋼鐵、機械、汽車(chē)制造、造船、紡織等工業(yè)十分發(fā)達。南京是我國的歷史名城，有多種工業(yè)，尤其是化學(xué)工業(yè)在全國占重要地位，還有我國目前最大的鐵路、公路橋―――南京長(cháng)江大橋。上海市是我國第一大城市，也是世界大都市之一，經(jīng)濟、科學(xué)文化、交通均高度發(fā)達。
�。担首x教科書(shū)第６５頁(yè)的課文。
�。叮n堂練習：完成教科書(shū)第６４～６５頁(yè)的填空。
�。罚處熆偨Y。
〖家庭作業(yè)
�。保ㄟ^(guò)識圖練習，鞏固學(xué)習過(guò)的有關(guān)長(cháng)江的知識。
�。玻贾锰骄咳蝿�(wù)。預習教科書(shū)第６６～６７頁(yè)的內容，收集有關(guān)長(cháng)江環(huán)境和保護母親河行動(dòng)的資料。
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