第二學(xué)期小學(xué)教科室工作計劃
第二學(xué)期小學(xué)教科室工作計劃
一、指導思想：
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以蘇州工業(yè)園區管委會(huì )的《關(guān)于鄉鎮中小學(xué)“達標升級”的實(shí)施意見(jiàn)》為依據，立足當前基礎教育改革的要求與理念，積極推動(dòng)教改的進(jìn)程。遵照教育科研要為“達標升級”服務(wù)，要為教育教學(xué)決策服務(wù)，為教育改革實(shí)踐服務(wù)，為繁榮教育科研事業(yè)服務(wù)，為促進(jìn)教育者和受教育者發(fā)展服務(wù)的科研方針，進(jìn)一步發(fā)揮教育科研的管理、研究、服務(wù)、指導職能。堅持以教育科研為先導，積極推進(jìn)“科研興校、科研強教”的發(fā)展戰略，加強教育科研與教改實(shí)際相結合，努力創(chuàng )設良好的科研氛圍，不斷提升教師實(shí)施素質(zhì)教育的專(zhuān)業(yè)能力和教科研水平，為提高全校教育教學(xué)效率、教育科研水平以及管理水平而努力。
二、工作目標：
1.營(yíng)造教科研氛圍，加強教科研管理，力爭在2013年通過(guò)“蘇州工業(yè)園區科研型學(xué)�！钡尿炇�。
2.加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò )建設，加快校園網(wǎng)各欄目的更新頻率，進(jìn)一步完善教科研信息化管理；推進(jìn)無(wú)紙化辦公，改“手抄業(yè)務(wù)學(xué)習筆記”為“瑞博平臺上的跟帖”，為申報“蘇州市信息化學(xué)�！弊骱脺蕚�。
3. 加強課題管理，提升課題品牌及課題研究的深度。修改完善學(xué)校主課題、省教科院“十一.五”規劃課題——《工業(yè)園區鄉鎮小學(xué)實(shí)施公民素質(zhì)教育的實(shí)踐研究》的課題方案，扎實(shí)開(kāi)展課題研究工作。充分運用瑞博平臺，加強其它各課題組課題研究的動(dòng)態(tài)管理。
4. 加強科研與教研的整合，舉辦“有效課堂”等系列活動(dòng)，以科研促教研，借助科研提升學(xué)科活動(dòng)檔次，提高教育質(zhì)量與效率，進(jìn)一步實(shí)現優(yōu)質(zhì)教育。
5.及時(shí)向教師傳遞各級論文評比信息，做好論文評比與發(fā)表的宣傳、推薦、統計工作；積極動(dòng)員教師利用教育信息網(wǎng)，開(kāi)展教科研工作，提高工作效率。
6.進(jìn)一步辦好“荷韻墨香”系列論文集和“歲月留香”系列隨筆集的編輯工作，重視提升論文質(zhì)量；加強教師博客的指導與統計工作，使之真正成為教師展示才華的舞臺。
7. 以《中小學(xué)電腦報》和《蘇州日報的教育周刊》為平臺，做好學(xué)生優(yōu)秀作品的推薦與發(fā)表工作。
三、具體措施
教育科研是教育發(fā)展的第一生產(chǎn)力，是學(xué)校開(kāi)拓創(chuàng )新、實(shí)現可持續發(fā)展的內在需求，是實(shí)現學(xué)�！斑_標升級”不可或缺的部分。我們將堅持科研為先導，強化教育實(shí)驗，走科研興校之路，從而推進(jìn)特色建設，積淀學(xué)校文化。
(一) 加強課題研究，規范課題管理
我校主課題、江蘇省教育科學(xué)“xxx”規劃課題——《工業(yè)園區鄉鎮小學(xué)實(shí)施公民素質(zhì)教育的實(shí)踐研究》已于12年底開(kāi)題，本學(xué)期，將針對專(zhuān)家組的意見(jiàn)，聘請專(zhuān)家指導，盡快修改、完善主課題方案。鼓勵全體教師參與課題研究，提倡在瑞博平臺上“跟帖”�！案卑▋煞矫娴膬热荩孩籴槍χ髡n題的相關(guān)內容進(jìn)行跟帖（跟帖內容不少于100字），與教育隨筆一同檢查；②各課題組跟帖，由各課題組組長(cháng)指定跟帖內容并檢查。每位老師每月至少完成兩次跟帖（含主課題跟帖）。取消原來(lái)的手抄業(yè)務(wù)學(xué)習筆記，保留讀書(shū)筆記摘抄。
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