師德十佳教師事跡心得體會(huì )

師德十佳教師事跡心得體會(huì )

　　前幾天，我有幸觀(guān)看了“師德十佳”的動(dòng)人事跡，分享了師德十佳教師的教育心得。

　　很榮幸我是他們中的一員，看了他們的事跡我也深受啟發(fā)，讓我對師德的含義有了進(jìn)一步體會(huì )。記得著(zhù)名的教育學(xué)家陶行知先生說(shuō)過(guò)“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名教師，不僅要具有廣博的知識，還要具備高尚的品德，因為教師的道德品質(zhì)對教育有著(zhù)極大的影響作用，德高與否，與教育質(zhì)量有著(zhù)極其密切的聯(lián)系。

　　作為一名特教教師，作為這些聾孩子踏入校園的第一任啟蒙老師，我們所做的任何一點(diǎn)一滴，都將影響著(zhù)每一個(gè)孩子的未來(lái)。眾所周知，耳聾學(xué)生，由于聽(tīng)力的缺陷，使他們的性格變得孤僻、暴躁，看問(wèn)題片面，多數的孩子都存在一些心理上的障礙。作為他們的老師應該把對特教事業(yè)的追求和對特殊孩子的理解，化作了對學(xué)生無(wú)限的摯愛(ài)，捧著(zhù)一顆真誠的心去關(guān)愛(ài)他們、理解他們、教育他們，做他們的良師益友，做他們的心理輔導員。在平時(shí)的學(xué)習生活中要堅持做到：讓學(xué)生處于愛(ài)的包圍中，生活上問(wèn)寒問(wèn)暖，學(xué)習上循循善誘，讓愛(ài)逐漸打開(kāi)他們孤寂的心靈。

　　首先，要加強思想建設。作為教師，我們首先要愛(ài)黨，愛(ài)人民，愛(ài)所有的孩子。我既是母親也是教師，我深知愛(ài)自己的孩子是一種本能，愛(ài)班級所有的孩子才是博愛(ài)，才是神圣。教師也只有具有了高尚的品德，才能在教學(xué)過(guò)程中用自己高尚的人格影響聾生、感化聾生，使聾生的身心健康發(fā)展；有了高尚的品格和豐富的教育知識和經(jīng)驗，才能給予好聾生，才能在教育工作中獲得工作樂(lè )趣并取得成就。

　　其次，要加強愛(ài)心教育。教師教育聾生，不能只是刻板教化，而應用自己慈母般的愛(ài)心去感化他們，讓他們在愛(ài)心中快樂(lè )成長(cháng)，同時(shí)也激發(fā)他們主動(dòng)學(xué)習的積極性�！皫煇�(ài)是師德的靈魂”，無(wú)論是在生活上，還是教學(xué)中，只要教師能時(shí)刻關(guān)注他們，細致耐心的關(guān)愛(ài)他們，才能培養聾生健康的人格，激發(fā)他們最大的學(xué)習積極性。

　　然后，要提高自身素養。時(shí)代在發(fā)展，孩子也不再是以往，只是唯唯諾諾地接受，現在的孩子，有著(zhù)不同的家庭背景，有著(zhù)不同的興趣愛(ài)好，有著(zhù)迥然不同的性格，做為教師，只能不斷提高自己的學(xué)識水平，不斷研究學(xué)生的心理狀況，根據學(xué)生的實(shí)際需要，教育學(xué)生，這樣，才能讓每個(gè)孩子都有自己的進(jìn)步與發(fā)展，我們要時(shí)刻準備用“一眼泉的水”來(lái)供給孩子“一碗水”。

　　最后，我認為，師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神的體現。師德需要培養，需要我們每位教師不斷是自我提升，自我修養，才能讓教師自身的道德修養不斷提升。

　　在“十佳”的啟迪下，我將用一片赤誠之心去培育人，用自己的魅力去影響人，用自己的師德去塑造人。也將把我的愛(ài)奉獻給我熱愛(ài)的教育，奉獻給我愛(ài)的每一位聾啞孩子。

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