工作室工作總結及工作計劃
工作室工作總結及工作計劃
一、20xx年工作總結
過(guò)去的一年，地理工作室充實(shí)而忙碌。在工作室全體成員的共同努力下，加強了地理工作室的建設和管理，在理論學(xué)習、教學(xué)反思、資源研討等方面開(kāi)展了形式多樣的教研活動(dòng)，使工作室成員相互促進(jìn)、共同提高，使名師及成員自身素質(zhì)和能力得到進(jìn)一步提升，現進(jìn)行工作總結如下：
1．加強學(xué)習和參與實(shí)踐創(chuàng )新
年初，要求全體學(xué)員自主學(xué)習《教學(xué)設計——一種技術(shù)學(xué)的視角》（電子工業(yè)出版社，楊開(kāi)城著(zhù)），以此提高工作室成員的課堂教學(xué)設計水平，提升教育理念覺(jué)悟，深刻理解課改精髓。并要求全體成員對照《我的教師夢(mèng)——地理教師成長(cháng)敘事》（北京師大出版社，周建中主編）尋長(cháng)自己的成長(cháng)史，透過(guò)優(yōu)秀地理教師的成長(cháng)史來(lái)剖析自己的不足。我們通過(guò)交流、嘗試，初中的學(xué)員們大膽提出“課前自學(xué)，課堂導學(xué)”的教學(xué)方法，高中的學(xué)員實(shí)施“以學(xué)定教，教練結合”的教學(xué)思路，理論與實(shí)踐結合，提高課堂教學(xué)水平。
2．參與研究和開(kāi)發(fā)校本課程
工作室成員李晶在參與省初中賽課的過(guò)程中，全體成員集中精力，磨課——聽(tīng)課——研課，每一個(gè)環(huán)節、每一個(gè)節點(diǎn)都是全體成員研討的結果，最后在省里獲一等獎。領(lǐng)銜人周建中帶領(lǐng)邵xx研究高三第二輪復習的策略及資源，經(jīng)常就一個(gè)選題、一個(gè)課件、一個(gè)策略都要進(jìn)行精心設計，最后他們的“名學(xué)導學(xué)”資料贏(yíng)得了市場(chǎng)的首肯。周建中還參與了《直擊新課程學(xué)科教學(xué)疑難——高中地理》的編寫(xiě)。天心一中高中地理教研組編寫(xiě)的校本課程《地理探究》現正在高一學(xué)生中使用。
3．推廣輻射和拓寬教學(xué)資源
天心區地理名師工作室利用其原有的資源優(yōu)勢，廣開(kāi)渠道，走出去，請進(jìn)來(lái)，取人之長(cháng)，補已之短。邵xx老師主動(dòng)請纓，執教長(cháng)沙市“送教下鄉”公開(kāi)課；凌文芳老師承擔“支教”任務(wù)；李晶老師參與市、區教研公開(kāi)課；周建中參與長(cháng)沙市“雄才爭辯”活動(dòng)。邵xx老師和戴望舒老師代表名師工作室受邀參加上海市星韻地理研討會(huì )，我們的做法及邵老師的講座贏(yíng)得了大會(huì )的高度評價(jià)。我們工作室全體成員編寫(xiě)的《績(jì)優(yōu)學(xué)案》（七下、八下）由人民教育出版社出版已在全國發(fā)行。
總之，我們工作室團隊有著(zhù)極強的凝聚力和生命力，銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作。我們在工作中不斷學(xué)習，在學(xué)習中獲得提升。展望下一年的工作，我們不滿(mǎn)足于現有成績(jì)，我們會(huì )進(jìn)一步堅定信心，開(kāi)拓創(chuàng )新，為天心區的教育事業(yè)增光添彩。
二、20xx年工作計劃
工作目標
課型研討，打造特色；學(xué)習交流，開(kāi)拓視野；反思總結，提升自已。
工作主題
措施與形式
負責人
課型研討
1、“無(wú)效教學(xué)的課堂表現”研討（網(wǎng)絡(luò )、交流）
2、復習課、活動(dòng)課、講評課等課型的研討課展示
劉xx
葉xx
劉xx
學(xué)習交流
1、專(zhuān)家講座：“信息技術(shù)與靈動(dòng)的地理課堂”
2、初中“送教下�！被顒�(dòng)
邵xx
總結交流
工作室三年來(lái)的工作總結
周xx
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