街道小學(xué)師徒結對計劃
街道小學(xué)師徒結對計劃
一、指導思想：
學(xué)校的生命在于教育教學(xué)的質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師自身的素質(zhì)，要實(shí)現學(xué)校長(cháng)盛不衰，關(guān)鍵是要有一支結構合理，思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)水平高的教師隊伍，而做好青年教師的培養是學(xué)校工作的重中之中。為了使教師更好更快的適應教育教學(xué)工作站穩講臺，為了讓新教師有更好的機會(huì )向老教師，骨干教師學(xué)習，盡快適應教育教學(xué)工作，特進(jìn)行師徒結對活動(dòng)。
二、活動(dòng)過(guò)程：
1、自愿報名；
2、學(xué)校商定；
3、學(xué)科組宣布；
三、師徒協(xié)議書(shū)
為了加強學(xué)校師資隊伍的建設，加快培養青年教師的進(jìn)度，發(fā)揮學(xué)校骨干教師、學(xué)科代表的領(lǐng)銜優(yōu)勢，現決定 學(xué)科組的 老師（師傅）和 老師（徒弟）結為師徒，帶教期自 年 月 日至 年 月 日。
在帶教過(guò)程中，本著(zhù)“互幫互學(xué)、互勵互進(jìn)”的帶教原則，師徒雙方應認真履行如下協(xié)議，保證帶教質(zhì)量。
�。ㄒ唬⿴煾灯�
1、規范青年教師的教學(xué)常規（備課、說(shuō)課、作業(yè)批改、輔導學(xué)生等），指導青年教師上好匯報課，熱情鼓勵并輔助青年教師參加各級各類(lèi)比賽活動(dòng)，認真把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。
2、發(fā)揮骨干教師和學(xué)科代表的教學(xué)示范作用，每月向青年教師示范教學(xué)不少于1次（新教師上崗一年內至少每二周聽(tīng)一次師傅的課，并及時(shí)交流），師傅以身示教，鼓勵青年教師業(yè)務(wù)磨礪在課堂。
3、貴為人師，也該俯下身來(lái)認真傾聽(tīng)青年教師的心聲，耐心細致幫助他分析自己的教學(xué)優(yōu)勢與不足，從而幫助他制定出業(yè)務(wù)成長(cháng)最佳方案。
4、關(guān)心青年教師的師德表現，不僅成為他在專(zhuān)業(yè)發(fā)展道路上的引路人，更要關(guān)心青年教師的思想動(dòng)態(tài)，努力地為學(xué)校培養和造就優(yōu)秀的青年教師。
5、扶持青年教師開(kāi)展教學(xué)研究工作，每學(xué)期點(diǎn)評青年教師的“教學(xué)實(shí)踐與反思”文章一篇，帶教結束時(shí)幫助徒弟修改專(zhuān)業(yè)小論文一篇。
�。ǘ┩降芷�
1、青年教師應珍惜此次帶教機會(huì )，虛心向師傅請教，主動(dòng)、積極的在各方面吸納師傅的所長(cháng)，每學(xué)期除了聽(tīng)師傅的示范課外，每二周必須向師傅公開(kāi)教學(xué)課一節。
2、師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠自身。青年教師在教學(xué)常規上（備課、說(shuō)課、作業(yè)批改、輔導學(xué)生）力求穩扎穩打，積極參加各項教育教學(xué)活動(dòng)及比賽，業(yè)務(wù)鉆研肯下苦功，盡力把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。
3、帶教期內，每學(xué)期在級組以上范圍公開(kāi)匯報課一節。
4、勤于筆耕，及時(shí)記錄教學(xué)點(diǎn)滴與反思，每學(xué)期撰寫(xiě)“教學(xué)實(shí)踐與反思”文章一篇，帶教期將結束時(shí)形成專(zhuān)業(yè)小論文一篇，并交師傅指導修改。
5、積極主動(dòng)參加各類(lèi)教學(xué)研討活動(dòng)，能大膽質(zhì)疑問(wèn)難，能努力實(shí)踐創(chuàng )新，不斷提高課堂教學(xué)的技能。
師傅簽名： 徒弟簽名：
簽約日期： 單位確認：
【街道小學(xué)師徒結對計劃】相關(guān)文章：
師徒結對師傅計劃09-17
小學(xué)師徒結對徒弟總結范文03-27
師徒結對師傅總結03-27
街道團委工作計劃范文03-19
師徒帶教計劃參考（精選14篇）03-29
師徒幫帶工作計劃（精選7篇）09-30
新老教師結對子計劃范文（精選13篇）08-22