教育局年度工作計劃

教育局年度工作計劃

　　20**年，全市教育工作的總體要求是：以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以全面完成“十一五”目標任務(wù)為總攬，突出區域教育現代化創(chuàng )建、義務(wù)教育高位均衡發(fā)展、全面實(shí)施素質(zhì)教育和積極籌建泰州大學(xué)四大重點(diǎn)，努力實(shí)現“事業(yè)發(fā)展取得新突破，教育質(zhì)量實(shí)現新提升，隊伍建設邁出新步伐，統籌管理得到新加強，教育為民展現新形象”五大奮斗目標，為全面開(kāi)啟“十二五”教育發(fā)展規劃奠定堅實(shí)基礎。

　　20**年，全市教育工作的主要任務(wù)是：

　　一、以區域教育現代化創(chuàng )建工程為引領(lǐng)，努力邁出教育現代、信息化、國際化的新步伐

　　1.深入推進(jìn)區域教育現代化創(chuàng )建工程。積極總結姜堰、海陵教育現代化創(chuàng )建經(jīng)驗，鞏固和擴大創(chuàng )建成果。進(jìn)一步加大對靖江、泰興、高港、興化區域教育現代化創(chuàng )建工作的指導和督查力度，加強專(zhuān)題調研，明確工作重點(diǎn)，細化創(chuàng )建措施，實(shí)施跟蹤整改，確保靖江、泰興、高港通過(guò)省級驗收，興化完成年度創(chuàng )建工作任務(wù)。

　　2.不斷加大教育信息化工作力度。認真貫徹全市教育信息化工作推進(jìn)會(huì )精神和《泰州市20**-2012年教育信息化發(fā)展規劃》，敦促各地成立教育信息化工作領(lǐng)導小組，制定本地區教育信息化發(fā)展規劃和工作方案。圍繞省基礎教育信息化公共服務(wù)體系建設和教育信息化五大平臺建設的目標，加強市、市（區）網(wǎng)絡(luò )中心建設，建成泰州教育城域網(wǎng)專(zhuān)網(wǎng)，實(shí)現省、市、市（區）、校四級網(wǎng)絡(luò )的互聯(lián)互通；建成市到各市（區）的雙向視頻會(huì )議系統和網(wǎng)上辦公系統；建成網(wǎng)上名師工作室、教研系統和學(xué)科專(zhuān)業(yè)培訓網(wǎng)絡(luò )平臺；開(kāi)通網(wǎng)絡(luò )學(xué)習課堂和網(wǎng)絡(luò )輔導平臺，建立數理化網(wǎng)絡(luò )仿真實(shí)驗室；建成教育城域網(wǎng)電子期刊、通用教學(xué)資源庫、p2p資源共享系統和史地生電子掛圖；確保完成數字化校園創(chuàng )建年度目標，所有市直學(xué)校均建成數字化校園。

　　3.積極開(kāi)展教育國際交流與合作。構建區域性教育國際交流與合作平臺，全面落實(shí)與澳大利亞悉尼市的教育合作協(xié)議，積極開(kāi)展與新加坡多方面教育合作；鼓勵學(xué)校開(kāi)展國際合作交流，新增中外友好學(xué)校10所以上，新創(chuàng )2—3個(gè)中小學(xué)國際部，擴大來(lái)泰留學(xué)生規模；加大普通高中國際課程引入力度，進(jìn)一步深化有關(guān)職業(yè)學(xué)校與韓國驪州大學(xué)的合作辦學(xué)項目；擴大教育管理者和師資出境培訓的范圍，加強漢語(yǔ)推廣基地建設；召開(kāi)全市教育國際化工作會(huì )議，出臺加快推進(jìn)教育國際化工作意見(jiàn)，啟動(dòng)教育國際化工作專(zhuān)項督導。

　　二、以高位均衡發(fā)展義務(wù)教育為重點(diǎn)，努力營(yíng)造基礎教育的新優(yōu)勢

　　1.深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。全面落實(shí)市政府《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》，按照辦學(xué)條件、師資力量、管理水平和教育質(zhì)量“四個(gè)基本均衡”的總體要求，著(zhù)力推進(jìn)體制機制和工作方式的創(chuàng )新，通過(guò)加強義務(wù)教育階段學(xué)校標準化建設、優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校結盟、優(yōu)質(zhì)學(xué)校整合薄弱學(xué)校、建立和完善城鎮教師到農村學(xué)校任教和義務(wù)教育學(xué)校區域內校長(cháng)、教師交流機制等舉措，促進(jìn)區域、城鄉義務(wù)教育均衡發(fā)展。按照“非公即民”的原則，“四獨立”改制學(xué)校清理規范到位。全市義務(wù)階段教育學(xué)校原則上實(shí)行就近劃區招生，學(xué)生免試入學(xué)，堅決遏制“擇校熱”。繼續擴大重點(diǎn)高中的指標生比例。繼續開(kāi)展跨區域支教、特級教師（骨干教師）講師團赴農村送教活動(dòng)，及時(shí)總結各地結對幫扶的經(jīng)驗和做法，組織現場(chǎng)觀(guān)摩和考評表彰，提高區域結對支教工作水平。切實(shí)開(kāi)展省現代化特殊教育示范學(xué)校創(chuàng )建工作，加快特殊教育向學(xué)前一年和高中階段教育的延伸。

　　2.進(jìn)一步提高普通高中可持續發(fā)展水平。全面實(shí)施四星級高中和市直高中可持續發(fā)展三年規劃，圍繞示范性高中的目標定位、特色建設和責任擔當，舉辦四星級高中和市直高中校長(cháng)論壇。繼續實(shí)施普通高中布局調整工程，認真做好三星、四星級高中的復評估工作，新創(chuàng )建2-3所三星級高中。

　　3.繼續加大幼兒教育的優(yōu)質(zhì)化建設。深入貫徹《市政府關(guān)于進(jìn)一步加強全市幼兒教育工作的意見(jiàn)》精神，不斷推進(jìn)“以縣為主”管理體制的落實(shí)；進(jìn)一步規范辦園行為，繼續加大優(yōu)質(zhì)幼兒園和合格幼兒園的創(chuàng )建力度；以幼兒園課程改革為突破口，以教科研課題為抓手，以省、市優(yōu)質(zhì)園為教改實(shí)驗基地，努力提升幼兒教育的內涵建設。認真實(shí)施《關(guān)于推進(jìn)0-3歲嬰幼兒早期教育工作的實(shí)施意見(jiàn)》和《親子園設置的基本條件》，加強托幼一體化的改革與試驗，規范0-3歲嬰幼兒早期教育工作，切實(shí)提高 0-3歲嬰幼兒受教育率。

　　4.積極培植新區優(yōu)質(zhì)基礎教育資源。在提請市政府公布《泰州市市區幼兒園和中小布局規劃（20**-2030）》的基礎上，配合實(shí)施市區教育布局調整工程，加快新區優(yōu)質(zhì)教育資源建設，遷建康和、明珠實(shí)驗學(xué)校，新建泰州青少年活動(dòng)中心，啟動(dòng)省泰州中學(xué)新區校區建設。

　　三、以深化減負增效提質(zhì)工程為載體，努力開(kāi)創(chuàng )素質(zhì)教育的新局面

　　1.嚴格執行“五嚴”規定，深入實(shí)施減負增效提質(zhì)工程。建立由政府督導室牽頭、市教育局相關(guān)職能處室和各市（區）教育局相關(guān)負責人參加的聯(lián)席會(huì )議制度，實(shí)行檢查、反饋、整改、督查相結合的“減負”工作機制。密切關(guān)注和深入研究“五嚴”規定執行過(guò)程中出現的新情況與新問(wèn)題，不斷加強“五嚴”背景下教育教學(xué)方略的研究。圍繞“構建高效課堂”、“促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習”和“拓展學(xué)校教育空間”等主題，深入開(kāi)展研究交流和觀(guān)摩展示活動(dòng)，不斷推進(jìn)“五嚴”規定的執行。以自主管理、自主學(xué)習為主題，舉辦全市高中社團活動(dòng)現場(chǎng)會(huì )，組織全市高中學(xué)生辯論賽。以規范管理達標校創(chuàng )建為抓手，深化減負增效提質(zhì)工程，深入貫徹《中小學(xué)管理規范》，全市70%的中小學(xué)建成規范管理達標校。組織泰州市普通高中推進(jìn)素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校評選表彰活動(dòng)。

　　2.繼續推進(jìn)課程改革。認真貫徹全國基礎教育課程改革經(jīng)驗交流會(huì )精神，進(jìn)一步深化課程改革，加強地方課程、校本課程建設；以全市綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施示范基地為依托，積極組織和開(kāi)展各類(lèi)綜合實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮基地的示范和引領(lǐng)作用；重視高中通用技術(shù)教學(xué)工作，切實(shí)開(kāi)展專(zhuān)題研討。

　　3.切實(shí)加強德育工作。以貫徹執行《中小學(xué)班主任工作規定》為契機，大力加強班主任隊伍建設，組織全市班主任業(yè)務(wù)培訓，加大班主任工作的研討和考評，表彰“泰州市優(yōu)秀班主任”。深化學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)改革，出臺《泰州市初中學(xué)生綜合素質(zhì)教育評價(jià)實(shí)施方案》，加強綜合素質(zhì)的過(guò)程管理，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。充分發(fā)揮家長(cháng)網(wǎng)校作用，組織開(kāi)展“一校一品”德育特色創(chuàng )建活動(dòng)。召開(kāi)全市職業(yè)學(xué)校德育工作會(huì )議，抓好公民教育學(xué)校試點(diǎn)工作。深入開(kāi)展職業(yè)學(xué)校的創(chuàng )業(yè)教育和“文明風(fēng)采”大賽，繼續舉辦全市商業(yè)計劃書(shū)大賽，促進(jìn)職業(yè)學(xué)校學(xué)生創(chuàng )業(yè)園建設。

　　4.切實(shí)加強體衛藝工作。繼續深入貫徹國家、省學(xué)校體育工作會(huì )議精神，開(kāi)展專(zhuān)項督查，促進(jìn)開(kāi)全開(kāi)足體藝類(lèi)課程，確保中小學(xué)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。提請市政府召開(kāi)學(xué)校體育工作會(huì )議，出臺加強學(xué)校體育工作的政策和措施。廣泛開(kāi)展學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，進(jìn)一步完善有關(guān)激勵政策，扎實(shí)推進(jìn)“京劇進(jìn)課堂”活動(dòng)。深入貫徹《江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》，深入開(kāi)展“健康促進(jìn)學(xué)�！眲�(chuàng )建活動(dòng)。

　　5.建立健全有效教研支撐素質(zhì)教育工作體系。以切實(shí)提高教科研工作的有效性和實(shí)效性為目標，圍繞課堂教學(xué)、教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)、學(xué)科發(fā)展與課程執行、公共教育教學(xué)資源建設等核心要素，進(jìn)一步厘清教研工作定位，創(chuàng )新教研模式，努力形成“上下聯(lián)動(dòng)、左右承接、分工合作、資源共享”的教科研工作機制。搭建每月一期的“課改星光大展臺”，集中展示和交流各地、各學(xué)校的課改成果；以大力推進(jìn)主體參與課堂教學(xué)模式為重點(diǎn)，努力形成豐富多彩的、既有泰州區域共性又有各校鮮明個(gè)性的課堂教學(xué)模式。召開(kāi)全市教科研課題培訓現場(chǎng)會(huì )，從課題立項、開(kāi)題、研究、實(shí)驗、總結、交流、評比等環(huán)節進(jìn)行課題研究培訓。全面推進(jìn)“微型課題”研究，組織“微型課題”專(zhuān)項申報。積極推進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)領(lǐng)域的廣泛應用，加快信息技術(shù)與學(xué)科課程整合研究，促進(jìn)有效教學(xué)。

　　四、以擴容強質(zhì)為目標，努力尋求職業(yè)教育的新突破

　　1.穩定和擴大職教招生規模。在科學(xué)制定全市高中階段學(xué)校招生計劃的同時(shí)，加大職教招生的統籌和行政推動(dòng)力度，提請市政府召開(kāi)全市職教招生工作會(huì )議，簽訂責任狀，明確責任，進(jìn)一步落實(shí)各地招生工作任務(wù)；加大職教宣傳力度，深入宣傳職教助學(xué)金政策和對口單招政策，積極引導應屆初中畢業(yè)生選擇職教；進(jìn)一步拓展招生渠道，在確保中職錄取寬口徑、大容量的前提下，加強東西部合作，注重職成聯(lián)合辦學(xué)，努力擴大和范圍。

　　2.切實(shí)提高職業(yè)教育的吸引力。啟動(dòng)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生行為規范達標學(xué)校和示范學(xué)校創(chuàng )建工作。加大資源整合的推進(jìn)力度，加快實(shí)施職業(yè)學(xué)校布局調整規劃，泰州機電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、泰州市高港中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、興化中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校建成省高水平示范性職業(yè)學(xué)校，泰興中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校通過(guò)省四星級中等職業(yè)學(xué)校評估驗收；加強專(zhuān)業(yè)建設，科學(xué)合理設置專(zhuān)業(yè)，調整傳統專(zhuān)業(yè)，培植新興專(zhuān)業(yè)，充分發(fā)揮示范專(zhuān)業(yè)的引領(lǐng)作用，力爭建成2-3個(gè)省級示范專(zhuān)業(yè)；不斷加大投入，提高實(shí)驗實(shí)訓設備的利用率，鼓勵專(zhuān)業(yè)教師根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)需要開(kāi)發(fā)實(shí)驗實(shí)訓設備，力爭建成1-2個(gè)職業(yè)教育實(shí)訓基地。推進(jìn)全市職業(yè)教育課程改革和教學(xué)改革，探索職業(yè)學(xué)校開(kāi)展“校企合作、工學(xué)結合、頂崗實(shí)習”的新途徑。積極實(shí)施客座教授制、訪(fǎng)問(wèn)工程師制，加大從企業(yè)單位和社會(huì )聘請兼職教師的力度。繼續舉辦師生技能大賽和創(chuàng )新大賽，促進(jìn)師生技能水平的提高，鼓勵教師和學(xué)生申請專(zhuān)利甚至將創(chuàng )新作品轉化成產(chǎn)品。

　　3.切實(shí)增強教育服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的能力。深化“三服務(wù)”活動(dòng)，做好服務(wù)掛鉤企業(yè)、服務(wù)重點(diǎn)項目、服務(wù)重點(diǎn)園區的相關(guān)工作。建立泰州電子信息職教集團，積極與緯創(chuàng )資通項目企業(yè)群開(kāi)展校企合作；更好地開(kāi)發(fā)利用設備設施和學(xué)生兩大資源，為市重點(diǎn)工程建設提供強有力的人才支撐。圍繞職教富民的目標，繼續推進(jìn)鄉鎮教育培訓資源整合，建立社區教育中心的工作，力爭有50%左右的社區教育中心達市級標準。創(chuàng )建2-3個(gè)省級社區教育中心、1-2個(gè)省級社區教育示范鄉鎮。

　　五、以籌建泰州大學(xué)為主線(xiàn)，努力實(shí)現高等教育的新跨越

　　1.進(jìn)一步加快泰州大學(xué)籌建步伐。對照綜合性大學(xué)的設置標準，配合制定好泰州大學(xué)（籌）學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設規劃、師資隊伍建設規劃和校園建設規劃，切實(shí)加大專(zhuān)業(yè)設置、學(xué)科建設、高層次人才引進(jìn)、碩士學(xué)位授予點(diǎn)申報等方面的工作力度。堅持用改革的思路，創(chuàng )新的辦法，一手抓建設提升，一手抓協(xié)調上爭，全力以赴，合力推進(jìn)，積極加快泰州大學(xué)籌建的步伐。

　　2.積極服務(wù)高教事業(yè)的發(fā)展。努力為在泰5所高校提供招生宣傳、實(shí)習實(shí)訓、扶貧助學(xué)、創(chuàng )業(yè)就業(yè)等服務(wù)；繼續貫徹落實(shí)市政府《關(guān)于加快泰州高等職業(yè)教育發(fā)展實(shí)施意見(jiàn)》，加強協(xié)調服務(wù)，加快泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng )建省高水平示范性職業(yè)院校的步伐；積極配合醫藥高新區和高教園區，加快泰州醫藥城教育教學(xué)區一期工程的建設。

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