第一學(xué)期中學(xué)德育的工作計劃
第一學(xué)期中學(xué)德育的工作計劃
本學(xué)期德育處將以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為引領(lǐng)，以黨的三個(gè)全面為指導，切實(shí)落實(shí)學(xué)校工作計劃，進(jìn)一步落實(shí)創(chuàng )文工作，進(jìn)一步加強德育常規管理的落實(shí)，強化班主任培訓和成長(cháng)，嚴格執行班主任和班級的有關(guān)量化管理條例，更加細化年級德育工作目標，實(shí)現年級主題班會(huì )常態(tài)化管理；充分發(fā)揮團委、學(xué)生會(huì )作用，繼續推進(jìn)學(xué)生民主自治管理；加大力度，推進(jìn)家長(cháng)學(xué)校的建設；引入社工進(jìn)校園，參與學(xué)生德育教育。具體工作計劃如下：
繼續推進(jìn)創(chuàng )文工作，打造文明校園、和諧校園。
嚴格按照《中小學(xué)文明創(chuàng )建整治提升工作督導檢查評分表》（含第一次和第二次）的要求，認真推進(jìn)創(chuàng )文工作，打造文明校園、和諧校園。
1、繼續完善創(chuàng )文工作的領(lǐng)導機制，推行分工責任制。根據2016年行政會(huì )議分工，各行政領(lǐng)導按照分工要求繼續完善和落實(shí)工作要求，包括硬件設施、活動(dòng)策劃、活動(dòng)開(kāi)展、文字照片材料、檔案歸類(lèi)等；每個(gè)季度對整個(gè)學(xué)校公益廣告、宣傳板報、以及檔案材料進(jìn)行檢查，對沒(méi)有完成任務(wù)的予以催促。
2、做好“創(chuàng )文工作”的常規性工作。
�。�1）加強新生軍訓中的入校教育。
在入校教育中上好一節社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)宣講課，進(jìn)行一次核心價(jià)值觀(guān)知識默寫(xiě)比賽，進(jìn)行入校集體生活禮儀教育和軍訓安全教育，軍訓結束時(shí)布置軍訓感悟的核心價(jià)值觀(guān)征文比賽。
�。�2）開(kāi)學(xué)初做好“軍訓”以及“開(kāi)學(xué)第一課”觀(guān)后感征文比賽。
�。�3）嚴格實(shí)施“門(mén)前三包”責任制，檢查記錄每月上交。
�。�4）堅持在學(xué)校公眾號上持續發(fā)布“文明搭乘、文明旅游、文明交通、文明餐桌、文明上網(wǎng)”等主題的“共建文明作業(yè)”，擴大文明影響力。
�。�5）要發(fā)揮課程的德育功能，將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內容和要求落實(shí)到各學(xué)科課程的德育目標之中，特別是政治、語(yǔ)文、歷史、體育、藝術(shù)等課程教學(xué)的管理和評價(jià)，提升綜合育人效果。
�。�6）開(kāi)展好主題教育活動(dòng)。教師節“尊師”活動(dòng)，中秋節傳統文化教育，國慶節愛(ài)國教育活動(dòng)，12月12日法律宣傳日活動(dòng)。
�。�7）開(kāi)展師德師風(fēng)建設工程，繼續做好師德宣講，做好道德講堂，把職業(yè)道德與師德修養結合起來(lái)。
�。�8）做好志愿服務(wù)工作。
二、加強德育隊伍建設，建設一支高素質(zhì)、高責任感、具有奉獻精神的德育隊伍
1、繼續進(jìn)行青年班主任論壇培訓工作，發(fā)揮好優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)作用，提升青年班主任的工作熱情以及專(zhuān)業(yè)素養。
積極探索班主任培訓的新形式，本學(xué)期組織班主任外出培訓一次，邀請校外專(zhuān)家培訓一次。
2、進(jìn)一步做好班級量化考核和班主任績(jì)效評定工作，及時(shí)對班主任工作進(jìn)行合理評價(jià)。
進(jìn)一步完善班級考核辦法和班主任績(jì)效評定方案，尤其是積分點(diǎn)的計算，使積分點(diǎn)能更加反映班級學(xué)習的實(shí)際情況，使評比方案更科學(xué)，更規范，使評比結果更公正，更合理，從而進(jìn)一步調動(dòng)班主任工作熱情。
三、進(jìn)一步規范德育制度，促進(jìn)德育制度落實(shí)。
針對我校目前德育實(shí)際情況，進(jìn)一步完善規范下列制度：學(xué)生處分與撤銷(xiāo)制度，班主任培訓制度，主題班會(huì )檢查落實(shí)制度，校園異性學(xué)生親密行為處理制度，手機管理制度，校園巡查制度，心理安全應急處理制度等。
在完善制度的基礎上，努力促使各項制度在年級管理工作中落實(shí)到位。做到既有章可循，又依章管理，用制度來(lái)管事管人，減少主觀(guān)隨意性。
四、加大學(xué)生常規行為管理
1、建立校園巡查制度，德育管理人員按照周一至周五的時(shí)間進(jìn)行常規巡查，對于目前學(xué)生中存在且較嚴重的校園異性親密行為、違規使用手機、飯堂插隊等不良現象加大巡查力度，樹(shù)校園正氣，弘良好風(fēng)尚。
2、加強對班級衛生狀況的檢查與管理，提高班級的衛生狀況。
3、加強對飯堂就餐秩序，運動(dòng)場(chǎng)運動(dòng)秩序的規范管理。
4、加強對集會(huì )紀律和衛生狀況的管理，要做到每次的集會(huì )紀律和衛生狀況及時(shí)在微信群或班主任會(huì )議上反饋，形成良好的集會(huì )紀律與衛生。
5、加大文明禮儀（尤其語(yǔ)言文明）教育，減少網(wǎng)絡(luò )不文明用語(yǔ)及網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)絡(luò )暴力語(yǔ)言對中學(xué)生的沖擊和引領(lǐng)，加大對不文明言行的教育和查處；采取多種方式和途徑教育，讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會(huì )尊重他人、尊重老師、尊重學(xué)校管理人員。
五、做好德育常規管理工作
1、進(jìn)一步加強手機管理
對于學(xué)生違章攜帶和使用的手機，教師以及學(xué)校其他管理人員有權收繳，并統一交由級長(cháng)保管，保管時(shí)間為一學(xué)期，期末才能領(lǐng)回。
2、加強宿舍管理工作。
在上學(xué)期宿舍管理取得一定成績(jì)的背景下，我們要進(jìn)一步創(chuàng )新管理形式，推進(jìn)宿舍管理工作。繼續發(fā)揮好微信群的作用，做到宿舍管理與班主任級組長(cháng)之間的及時(shí)溝通及時(shí)反饋；運用好宿舍廣播系統，做好宿舍的督促、信息溝通與緊急事務(wù)處理；加大對宿舍內違紀事件的檢查，及時(shí)發(fā)現學(xué)生中存在的集體性不良行為；及時(shí)關(guān)注學(xué)生心理健康狀態(tài)，適當做好學(xué)生心理輔導工作。
3、做好法制安全教育工作
�。�1）努力實(shí)施《安全工作管理條例》、《安全事故追究責任制》、《安全事故應急預案》等三大安全工作管理制度，加強校園安全的檢查排查，及時(shí)消除，各種校園安全隱患，確保全年不發(fā)生重大安全事故。
�。�2）加強法制教育和安全教育，開(kāi)展禁毒教育和應急演練活動(dòng)．將應急演練與課間操結合起來(lái)，利用多種形式、渠道宣傳安全知識，演練安全應急機制，強化系列安全教育，增強學(xué)生自救自護意識能力的培養，增強學(xué)生的法規意識，提高學(xué)生的自我防范能力.進(jìn)一步加強安全教育，防范各類(lèi)安全事故，創(chuàng )建安全文明校園。
�。�3）充分發(fā)揮法制副校長(cháng)（兼職）的作用，通過(guò)法制報告、法制援助等形式為學(xué)校德育工作保駕護航。
4、規范大課間活動(dòng)
繼續加強大課間活動(dòng)的組織工作，完善活動(dòng)內容，根據天氣狀況及時(shí)調整活動(dòng)內容；促進(jìn)大課間的檢查落實(shí)工作，為大課間順利進(jìn)行提供組織和紀律保障；及時(shí)對大課間情況予以評價(jià)，使大課間成為增強班級榮譽(yù)感，提高學(xué)生身體素質(zhì)的重要平臺。
5、做好學(xué)校與家長(cháng)、學(xué)校與社區的聯(lián)系工作，形成良好的德育大網(wǎng)絡(luò )
�。�1）完善家長(cháng)委員會(huì )的工作職能，做好家長(cháng)學(xué)校教育計劃。
�。�2）召開(kāi)好各年級分層次家長(cháng)會(huì )，使每一次家長(cháng)會(huì )都起到應有的最大的教育作用。
�。�3）深入開(kāi)展“千師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，鼓勵老師利用節假日家紡，深入了解學(xué)生情況，做學(xué)生和家長(cháng)的貼心人。
�。�4）積極探索社區在學(xué)生德育工作中的重要地位和作用，創(chuàng )新形式和內容，使學(xué)校德育工作有廣泛的社會(huì )基礎。
6、大力推進(jìn)心理健康教育促進(jìn)工程。
�。�1）認真上好高一級心理健康知識課。
�。�2）組織高二、高三級心理健康輔導及心理干預活動(dòng)。
�。�3）抓好心理咨詢(xún)室的建設、監督、管理。
�。�4）各班落實(shí)個(gè)別心理脆弱學(xué)生的跟蹤、疏導，要責任到人（科任）。
�。�5）落實(shí)個(gè)別心理危機學(xué)生的建檔、跟蹤輔導及關(guān)愛(ài)責任人（心理教師、校行政、級組長(cháng)、班主任）。特別加強高危學(xué)生的跟蹤干預及風(fēng)險管控。
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