學(xué)生干部素質(zhì)拓展訓練總結范文

學(xué)生干部素質(zhì)拓展訓練總結范文

　　20**年4月26日早晨，歡笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)，因為團工委部門(mén)助理們又歡聚在一起，有一句詩(shī)這樣寫(xiě)到“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，他們就像詩(shī)中的少年一樣。在這個(gè)時(shí)間這個(gè)地點(diǎn)，這里只屬于他們，有了他們這個(gè)早晨顯得格外的美麗，這是一次團工委為了增強部門(mén)之間的交流而特開(kāi)設的早早訓活動(dòng)。

　　今天學(xué)生處副書(shū)記xx和學(xué)生會(huì )主席xx及青協(xié)的副主席xx等幾位及團工委干部前來(lái)指導。今天的游戲是由青協(xié)的副主席xx說(shuō)的游戲規則，游戲叫“三的倍數”，而游戲的規則是以一個(gè)團隊的形式圍成一個(gè)圈，從第一個(gè)人開(kāi)始說(shuō)數字，凡是三的倍數的人只能拍手而不能說(shuō)話(huà)，但是沒(méi)說(shuō)到三的人就拍一下手，如果誰(shuí)做錯了就為大家做表演。這個(gè)游戲就是考考大家的反應能力，然而有很多同學(xué)都沒(méi)反應過(guò)來(lái)。其實(shí)玩游戲并不是為了爭個(gè)輸贏(yíng)，主要的是為了大家能在一起高興而已，所以那些輸了的人很樂(lè )意為大家表演才藝。游戲不斷深入同時(shí)也不斷進(jìn)行著(zhù)變化，最后在六個(gè)團隊中找三個(gè)反應比較好的同學(xué)出來(lái)進(jìn)行較量，然而事實(shí)證明總會(huì )有一個(gè)團隊會(huì )輸，所以也不會(huì )放棄這個(gè)機會(huì )讓他們展示才藝，當然輸的團隊表演的舞蹈也是博得全場(chǎng)喝彩。

　　一個(gè)游戲總是不夠，團工委的干部們又想出第二個(gè)游戲，這個(gè)游戲是要讓大家都互相去認識，也因為這是關(guān)鍵。游戲規則是當有人叫了你的名字但你不能有反應，而你身邊的人必須做劃船的動(dòng)作，要是該做劃船手勢的人而沒(méi)有反應那么便會(huì )有請那人就會(huì )為大家表演節目。游戲最后在助理們的表演中結束了。這個(gè)游戲讓大家都彼此的了解，這也是助理們一次難得溝通的機會(huì )。

　　在最后的一點(diǎn)時(shí)間里，學(xué)生處副書(shū)記xx做了講話(huà)，她希望以后大家都能積極參加不要打退堂鼓。的確如此，這個(gè)活動(dòng)就是為了讓彼此都能認識，這以后在工作上大家才會(huì )互相幫助，互相扶持。

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