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小學(xué)教師教育科研工作計劃

時(shí)間:2024-07-14 20:21:03

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小學(xué)教師教育科研工作計劃20xx

【導語(yǔ)】計劃應規定出在一定時(shí)間內所完成的目標、任務(wù)和應達到要求。任務(wù)和要求應該具體明確,有的還要定出數量、質(zhì)量和時(shí)間要求。制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進(jìn)行的,是依據什么來(lái)制定這個(gè)計劃。

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【篇一】

20xx年,我校教科研工作本著(zhù)充分發(fā)揮教科研在學(xué)!百|(zhì)量線(xiàn)”的導航護航作用,落實(shí)好重點(diǎn)課題的教科研結題工作,大力開(kāi)展學(xué)校群眾性教科研活動(dòng),以科研促教改,以教改促質(zhì)量。

一、基本思路:

1、積極引發(fā)教職工的科研意識和熱情爭取人人有課題,發(fā)揮其學(xué)術(shù)潛能,采取一些有力措施積極活躍和豐富教師學(xué)術(shù)和工作氣氛,促進(jìn)教育教學(xué)改革和模式創(chuàng )新,促進(jìn)素質(zhì)和質(zhì)量的全面提高。

2、充分發(fā)揮好如下幾種作用:

a、先進(jìn)思想和理論信息傳播推廣。

b、試驗探究和教育教學(xué)創(chuàng )新。

c、促進(jìn)師資和學(xué)校水平提高。

d、為教育導向和決策服務(wù)。

3、在人力上,動(dòng)員全員,培養骨干,進(jìn)一步完善學(xué)校教科研網(wǎng)絡(luò )。

4、以主導課題為中心,作好其結題工作。

5、以課題研究為主線(xiàn),有針對性地重點(diǎn)開(kāi)展一些科研活動(dòng)。

二、本年度工作安排:

1、進(jìn)一步完善教科研工作制度,使該項工作制度化、規范化和務(wù)實(shí)化。

2、成立教科研考核小組。

3、形成學(xué)校上下多層次、全方位教科研網(wǎng)格體系,實(shí)施“校本培訓——教科研——信息技術(shù)網(wǎng)格”一體化工程。

4、辦好“教科之苑”《教育科研信息簡(jiǎn)報》等“五報一刊”,向廣大教師傳播推廣國內外最新教學(xué)信息,定期組織教科研理論學(xué)習和教研培訓,每位教師撰寫(xiě)好教科研理論筆記,期末檢查展評。

5、大力開(kāi)展群眾性教科研活動(dòng),使人人有課題,個(gè)個(gè)搞科研,要逐漸加大學(xué)校規模性科研活動(dòng)力度,進(jìn)一步濃厚全?蒲袣夥,進(jìn)一步完善學(xué)校教科研考核細則,把教師教科研成績(jì)作為教師業(yè)務(wù)考核的一個(gè)重要專(zhuān)項,以量化形式體現。

6、舉行科研“大比武”。

7、籌備編寫(xiě)《小學(xué)生學(xué)習方法》、《小學(xué)生科研方法》、《小學(xué)生思維方法》、《小學(xué)生閱讀方法》等系列叢書(shū),并爭取通過(guò)市級教研成果鑒定。

8、積極爭取各級科研部門(mén)和專(zhuān)家的指導與幫助,積極參加各級學(xué)術(shù)研討會(huì ),采取請進(jìn)來(lái)走出去的辦法,積極吸取先進(jìn)的理論信息,調動(dòng)一切積極因素,把本校教科研工作推向更高的層次。

具體月工作安排如下:

九月:

1、制定學(xué)習本學(xué)期工作計劃

a、問(wèn)卷調查

b、學(xué)習本學(xué)期工作計劃

2、進(jìn)一步學(xué)習新理念下的教育科研信息。

3、布置新課題的選題工作。

4、舉行科研“大比武”。

十月:

1、學(xué)習了解20xx年工作量化考核細則。

2、召開(kāi)課題組組長(cháng)會(huì )議,制定上交本學(xué)期各課題組工作計劃,準備結題工作。

3、召開(kāi)教科研考核小組會(huì )議。

4、創(chuàng )辦《教科研信息簡(jiǎn)報》。

5、舉行月交流會(huì ),請有關(guān)專(zhuān)家到校進(jìn)行教科研講座。

十一月:

1、舉辦第二期《教科研信息簡(jiǎn)報》。

2、各課題組組長(cháng)上交各課題的結題材料。

3、邀請市教科所有關(guān)專(zhuān)家來(lái)校指導教科研工作。

a、舉行講座、報告會(huì )。

b、觀(guān)看教科研成果展示。

c、問(wèn)卷調查。

十二月:

1、做好兩省級課題的結題工作,進(jìn)行結題。

2、作有關(guān)寫(xiě)教學(xué)論文的指導。

3、教師教論文、初評。

4、進(jìn)行本學(xué)期教科研工作總結。

【篇二】

一、指導思想

繼續貫徹執行《全國基礎教育課程改革綱要》精神,把課程改革作為中心工作,大力推進(jìn)素質(zhì)教育為目標,進(jìn)一步加強教育科研和教學(xué)研究工作,努力為學(xué)校教學(xué)改革提供有效的服務(wù)。發(fā)揚求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),提高我校教科研工作的實(shí)效,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標

堅持以科研興校,向科研要質(zhì)量,加強教科研管理,確?蒲泄ぷ餮刂(zhù)正確的方向穩步發(fā)展。

三、主要工作

(一)進(jìn)一步加強科研理論學(xué)習,提高教師科研水平。

1、構建學(xué)習型組織

根據學(xué)校工作計劃本學(xué)期教科室將積極走教研與我研相結合的道路,組織教師加強對教學(xué)中的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題的研究。努力構建自主學(xué)習型組織,重點(diǎn)圍繞《基礎教育課程改革綱要》和新課程標準的學(xué)習。教師每周學(xué)習不少于2小時(shí),并做好相關(guān)的理論摘錄,同時(shí)鼓勵教師上網(wǎng)瀏覽,了解教育科研的新動(dòng)態(tài)。強化科研意識,樹(shù)立人人都是教科研工作者的意識,積極投身于教改實(shí)踐。

2、加強師資培訓

為提高學(xué)校教科研整體水平,力爭學(xué)校教科研質(zhì)量上一個(gè)新臺階,本學(xué)期我們除了繼續組織教師學(xué)習與校課題有關(guān)的教科研知識,還將協(xié)同教導處,圍繞學(xué)校的課題研究組織老師們有針對性地學(xué)習新課標。定期組織教師交流學(xué)習體會(huì ),交流研究經(jīng)驗。組織教科研骨干到兄弟學(xué)校參觀(guān)學(xué)習,拜師學(xué)藝,推進(jìn)我校名師工程。

(二)加強管理,規范課題研究過(guò)程

建立具體完善的教科研領(lǐng)導組織機構,領(lǐng)導小組人員要進(jìn)一步明確教科研工作職責。在校長(cháng)親自指導下,由教科室主持日常的教科研管理,組織工作。設立課題組,下設子課題組。初步形成我校教科研管理工作網(wǎng)絡(luò )。我們將每二個(gè)月召開(kāi)一次課題組長(cháng)碰頭會(huì ),主要是對課題執行計劃情況,活動(dòng)開(kāi)展情況,資料建設情況,研究成果進(jìn)行評分,通過(guò)評價(jià)規范課題操作。

3、扎實(shí)推進(jìn)課改實(shí)驗,努力提高課程實(shí)施水平。

每一位老師都要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習課改精神,研究課程標準,鉆研實(shí)驗教材,探究教學(xué)方法,努力提高我校實(shí)施新課程的能力和水平。具體做法是:

1)積極參加課改實(shí)驗教師的培訓。

2)建立并且發(fā)揮好學(xué)科課改研究小組的作用。

3)認真組織和參加各級,各類(lèi)課改研究活動(dòng)。

四、工作安排

九月份

1,科研領(lǐng)導會(huì )議,制訂學(xué)校教科研工作計劃;

2,組建各課題組織機構,落實(shí)任務(wù);

3,課題組長(cháng)會(huì )議;

4,課題組研究活動(dòng);

5,組織如何寫(xiě)教學(xué)反思學(xué)習活動(dòng)。

十月份:

1,研究課(一)

2,課題組研究活動(dòng);

3,教科研知識的業(yè)務(wù)講座:如何說(shuō)課

十一月份:

1,教師交流學(xué)習體會(huì ),交流研究經(jīng)驗;

2,研究課(二)

3,課外閱讀指導

十二月份:

1,課題組活動(dòng);

2,撰寫(xiě)教育論文;

3,語(yǔ)文,數學(xué)課改工作例會(huì )

4,期末課題研究資料檢查;

5,總結本學(xué)期教科研工作;

6,評選教科研先進(jìn)。

【篇三】

一、指導思想

進(jìn)一步落實(shí)學(xué)!耙钥蒲袨橄葘А、“小學(xué)校研究大教育”、“教育以人為本”、“教學(xué)以生為本”等辦學(xué)理念,積極開(kāi)展教育教學(xué)研究,造就和形成一支科研型、學(xué)者型的教師隊伍。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,使學(xué)校教科、教研工作再上新臺階。

二、工作重點(diǎn)

1、抓好《現代小學(xué)生道德行為調控的實(shí)踐與研究》課題的研究工作和課題的結題驗收工作。

2、迎接市教科所對學(xué)校教科室的調研工作。

3、配合學(xué)校搞好新課改實(shí)施前對教師的通識培訓。

4、爭取有2-3篇科研論文在寧波市級以上刊物上發(fā)表,3-5篇論文在市《進(jìn)修與教研》雜志上發(fā)表。

5、加強教學(xué)研究力度,切實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),夯實(shí)基礎,發(fā)展特色,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

三、工作任務(wù)及實(shí)施措施

㈠課題研究:

1、加強對課題的指導,深入課堂及年級組,了解課題的進(jìn)展情況,協(xié)調有關(guān)問(wèn)題的解決。

2、召開(kāi)課題學(xué)術(shù)研討會(huì ),征求各方面的建議,集思廣益。

3、組織實(shí)驗課題匯報會(huì ),展示實(shí)驗階段性成果。

4、認真組織階段性驗收,并及時(shí)總結。

5、注重課題研究過(guò)程中各類(lèi)資料的積累工作。為迎接課題的結題驗收,本學(xué)期還將對其各類(lèi)資料作系統整理,做好驗收報告和總結的前期準備。

㈡教學(xué)研究:

1、各組要切實(shí)有效地開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),認真鉆研教材,正確把握學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展目標,加強集體備課,加強對青年教師的傳幫帶,課堂教學(xué)中要在夯實(shí)基礎的前提下,努力體現現代教育觀(guān)念,體現學(xué)!鞍l(fā)展性課堂教學(xué)模式”思想,并根據個(gè)人特長(cháng)努力形成教學(xué)特色。其中三年教齡以?xún)鹊那嗄杲處焸戎貍(gè)人基本功提高,加強規范課的研究。骨干教師要在教學(xué)內容、教學(xué)方法、教學(xué)組織形式、教學(xué)手段、教學(xué)流程方法作探索研究,逐步形成教學(xué)獨特的教學(xué)風(fēng)格。其他教師的課堂教學(xué)要在不動(dòng)搖“雙率”的情況下,提高科研含量。

2、認真開(kāi)展“研訓一體化”教研活動(dòng),加強說(shuō)課和評課環(huán)節。任課教師人人參與“研訓一體化”活動(dòng),嚴格按照“說(shuō)課上課評課”順序進(jìn)行。

3、加強聽(tīng)課活動(dòng),堅持外出活動(dòng)匯報制度。積極參加各地組織的教學(xué)活動(dòng),廣泛了解教改信息,返校后要及時(shí)匯報,以供的教師學(xué)習提高。

4、加強理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,認真撰寫(xiě)“教學(xué)隨記”。各教研組根據本學(xué)科特點(diǎn)和實(shí)際情況,有計劃的組織專(zhuān)題教研和學(xué)習活動(dòng),做到每位教師都學(xué)深學(xué)透,都有所得。從而及時(shí)了解教改動(dòng)態(tài)和前沿理論,并善于將學(xué)習和教學(xué)實(shí)踐聯(lián)系起來(lái),對自身的教學(xué)情況作經(jīng)常反思,按時(shí)、認真撰寫(xiě)“教學(xué)隨記”。

㈢常規工作:

1、認真做好教育科研的調查,分析、后測工作。規范科研管理,建立章程制度。

2、加強學(xué)?蒲泄歉申犖榈慕ㄔO。提出教育科研三個(gè)一要求:每年至少讀一本教育理論專(zhuān)著(zhù),搞一項教育實(shí)驗課題,撰寫(xiě)一篇教育論文。舉辦講座,使老師們掌握科研課題的選題、立項、具體實(shí)施的操作方法、結題報告撰寫(xiě)等科研方法。

3、重視教師科研論文的撰寫(xiě)及評選工作。繼續做好教師各類(lèi)科研文章的閱讀、指導、修改工作,加強向外推薦的力度,爭取論文發(fā)表和獲獎率超過(guò)上學(xué)期。舉辦教師論文和教案的評優(yōu)工作。

四、具體安排

二月份課題小組會(huì )議,傳達市教科室工作會(huì )議精神,布置本學(xué)期的學(xué)校課題研究工作。

2、各青年教師上交德育科研論文。

3、課題實(shí)驗全面展開(kāi)活動(dòng)。

三月份:請有關(guān)專(zhuān)家作結題總結撰寫(xiě)輔導報告。

2、課題實(shí)驗班教師結合課題進(jìn)行課堂研討活動(dòng)。

四月份:

1、課題實(shí)驗活動(dòng)總結。

2、撰寫(xiě)各子課題結題報告,在4月底前上交學(xué)校教科室。

五月份:

1、進(jìn)行課題研究后測工作。

2、撰寫(xiě)總課題結題報告,在5月底完成。

3、進(jìn)行課題成果現場(chǎng)匯報活動(dòng)。

六月份:

學(xué)校教科室完成總結。

【篇四】

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導,全面執行黨的教育方針,更新教育理念,注重教育科研,提高工作實(shí)效,以教研促教改,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標

1、在促進(jìn)提高教學(xué)質(zhì)量上要上新臺階,認真抓好新課改,大膽嘗試和探究新教法、新模式,總結推廣課改經(jīng)驗,全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

2、充分發(fā)揮遠程教育資源的優(yōu)勢,提高教師教科研水平。

3、做好我校各級課題的研究工作,注重過(guò)程研究,結合當前新課改的具體要求,有重點(diǎn),有層次地開(kāi)展研究,力爭出成績(jì),早結題。

4、開(kāi)展學(xué)校優(yōu)秀論文評比工作,積極組織教師撰寫(xiě)論文,參加市級以上的論文評比,努力爭取好成績(jì)。

6、抓好學(xué)校教科室的資料建檔工作,整理學(xué)生成果集和教師成果集。

三、工作措施

(一)、營(yíng)造科研氛圍,提高科研實(shí)效。

本學(xué)期,我們將緊緊圍繞“深化改革,發(fā)展內涵”這一宗旨,積極走“以科研促教學(xué),教學(xué)科研相長(cháng)”的道路,努力構建自主合作學(xué)習型組織。組織教師學(xué)習現代教育理論,尤其是新課程改革的理論,提高教師的思想認識,切實(shí)轉變教師的教育觀(guān)念,調整教師的教育行為。我們準備從以下幾方面和教師一起學(xué)習:組織教師閱讀理論書(shū)籍,夯實(shí)理論基礎;充分利用遠程教育資源和網(wǎng)絡(luò )資源,每周二課外活動(dòng)組織教師登陸xx等教育網(wǎng)站學(xué)習或是在遠程教育教室接受培訓;結合教育改革實(shí)踐,由學(xué)校骨干教師上示范課、研討課,進(jìn)行課堂教學(xué)改革的探討、交流。

(二)、抓好課題研究,加強規范管理

1、抓好課題成果的推廣運用。本學(xué)期,我們將對學(xué),F有課題進(jìn)行規范管理。在強化課題過(guò)程管理的同時(shí),做好《小學(xué)新課程課堂教學(xué)藝術(shù)研究》課題成果推廣工作。

2、抓好現有立項課題的研究工作。我們要繼續以正在開(kāi)展的課題為抓手,出成果、出影響。對目前學(xué)校承擔了二個(gè)立項課題和三個(gè)待立項課題,組織課題承擔者按實(shí)施方案開(kāi)展多層次、多渠道、全方位的研究,邊實(shí)踐,邊研究,邊總結,不斷探索,并上升為理論,使課題研究早出成果,多出成果。

(三)、健全參與機制,促進(jìn)學(xué)科科研全面化

1、要求各學(xué)科教師分別承擔子課題,形成人人參與有課題的濃厚科研氛圍。

2、以教研活動(dòng)為契機,組織教師開(kāi)展多樣化的科研實(shí)踐。開(kāi)展教學(xué)調查,講公開(kāi)課、觀(guān)摩課,組織說(shuō)課活動(dòng)、專(zhuān)題講座等,力求使教學(xué)研究和學(xué)科科研在程度上融合。

四、主要工作安排

九月

1、制定教科研工作計劃,并貫徹實(shí)施

2、課題制定計劃,明確研究要求

3、遠程教育資源運用、學(xué)習

十月

1、開(kāi)展課題研討活動(dòng)

2、幫助教師運用網(wǎng)絡(luò )資源

十一月

1、開(kāi)展課題研討活動(dòng)

2、征集教育教學(xué)優(yōu)秀案例、教學(xué)論文

十二月

1、論文評比,擇優(yōu)上送

2、遠程教育資源運用、學(xué)習

一月

1、課題組工作總結,獲獎?wù)撐慕y計。

2、教科研工作總結。

【篇五】

一、指導思想

本學(xué)期,我校教育科研工作將立足當前課程改革的新要求和新學(xué)期的中心工作,以課程改革為重點(diǎn),以教育教學(xué)為中心,以中心校和學(xué)校工作思路為依據,堅定“科研興教、科研興!钡乃枷,向科研要質(zhì)量,切實(shí)提高科研效益,再創(chuàng )我校教科研工作的新局面,為提高我校的辦學(xué)水平作出新貢獻。

二、主要工作:

這學(xué)期的教科研工作要緊緊圍繞“提升我校辦學(xué)層次”這個(gè)目標開(kāi)展工作。具體計劃如下:

1、理論學(xué)習促提高。

本學(xué)期將繼續通過(guò)教育教學(xué)理論的學(xué)習來(lái)更新觀(guān)念,促進(jìn)全體教師不斷提高對現代教育思想的認識,要求每一位教師經(jīng)常翻閱教育雜志,細心研讀教育專(zhuān)著(zhù),潛心研究一個(gè)教學(xué)問(wèn)題,感悟一種教學(xué)方法,做到有所體驗,有所收獲。

這學(xué)期我們仍提倡以自學(xué)為主、組織學(xué)習為輔的學(xué)習方式,認真學(xué)習新《課標》和各類(lèi)理論雜志,堅持寫(xiě)好學(xué)習體會(huì ),要求每們教師每月在博客上至少發(fā)表一篇讀書(shū)心得體會(huì )。努力提高教師的教科研意識和理論水平,做科研型的教師。

剪貼本上每周至少剪貼2篇文章,并及時(shí)寫(xiě)下不少于50字的所思所想。

2、校本教研講實(shí)效。

第一、抓好校本教研,在中心!耙惑w兩翼”思想的指導下,以“提高課堂教學(xué)”為主題,充分發(fā)揮骨干教師、教研組作用。讓教師帶著(zhù)問(wèn)題走進(jìn)課堂,帶著(zhù)思考去研究,帶著(zhù)經(jīng)驗去反思。確立上好一節課就是一次科研的思想,通過(guò)一課多上、師徒同上等方式積累教學(xué)經(jīng)驗,推廣成功的教學(xué)方法。

繼續開(kāi)展同組互助觀(guān)課活動(dòng)。由一、二名優(yōu)秀教師與若干名教師組成一個(gè)學(xué)科教學(xué)研究小組,針對一個(gè)相對比較完整的教學(xué)內容共同設計和研究課堂教學(xué)過(guò)程。觀(guān)課者帶有明確的目標,憑借自身的一定感官及有關(guān)輔助工具直接從課堂情境中收集資料,并依據資料做課后的反思、交流、研計的一種教育科學(xué)研究。

第二、結合教研活動(dòng)問(wèn)題化、主題化和課題化,做好課題研究。各年級組要圍繞各教研組課題積極開(kāi)展研究,宣傳發(fā)動(dòng)更多的教師參與到研究中來(lái),開(kāi)展群眾性研究工作。

3、嚴格管理求發(fā)展

教科研工作是學(xué)校工作的水平線(xiàn)。這學(xué)期我們將根據我校特點(diǎn),積極開(kāi)展市級研究課題,嚴格科研常規管理,努力促進(jìn)我校教科研工作健康發(fā)展,提高我校的教科研工作層次。

第一,及時(shí)收集各地教育教學(xué)改革信息,營(yíng)造良好的教科研氛圍,堅持做好教科研的宣傳普及工作,引導教師廣泛參與教科研活動(dòng)。

第二,繼續組織好教育、教學(xué)論文的交流、評比、推薦等工作。學(xué)校大力提倡教師參與教育、教學(xué)改革,認真實(shí)踐,勇于探索,善于反思,并加以總結,撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。我們將認真拜讀,積極選送,充分利用,在為學(xué)校爭光的同時(shí),讓更多的老師享受成功的喜悅。

第三,加強教科研工作的計劃、總結、調研工作。

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