節約回收資源活動(dòng)計劃范文
節約回收資源活動(dòng)計劃范文
當前，垃圾問(wèn)題已成為一個(gè)污染環(huán)境、困擾人類(lèi)的大問(wèn)題。進(jìn)行校園垃圾分類(lèi)處理及回收利用的研究在節約資源方面意義重大。為此，全班同學(xué)群策群力、集思廣益，我們根據我班的實(shí)際情況，特制定本計劃。
一、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)對垃圾處理的實(shí)地調查，讓學(xué)生知道我們所生活的環(huán)境對垃圾的承受能力是有限的，隨意扔垃圾，將會(huì )造成對人類(lèi)生活環(huán)境的毀滅性破壞。
2、通過(guò)各種活動(dòng)，使學(xué)生更深的了解垃圾分類(lèi)的知識；逐步形成垃圾分類(lèi)意識、環(huán)保意識、可持續發(fā)展意識。
3、在日常的學(xué)習生活中，讓學(xué)生進(jìn)行垃圾分類(lèi)的嘗試，不斷的將觀(guān)念和意識轉化為實(shí)際行動(dòng)。
4、從日常生活中培養學(xué)生環(huán)境保護的觀(guān)念，增進(jìn)正確的環(huán)境認知，進(jìn)而進(jìn)行實(shí)踐。
二、內容要點(diǎn)：
1、宣傳和動(dòng)員：
�。�1）掌握必備的垃圾分類(lèi)知識對實(shí)施垃圾分類(lèi)是非常有必要的，為了給進(jìn)行垃圾分類(lèi)活動(dòng)做準備，在學(xué)科教學(xué)（科學(xué)課、美術(shù)課等）中，滲透“垃圾分類(lèi)與資源節約”的宣傳，指導學(xué)生理解：環(huán)保是一項全球性的公益活動(dòng)，垃圾可以分類(lèi)，資源可以回收利用。
�。�2）指導學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，開(kāi)展“垃圾分類(lèi)在各國”資料、圖片收集活動(dòng)，了解世界各國有關(guān)垃圾分類(lèi)的情況。
�。�3）開(kāi)展“垃圾分類(lèi)收集小衛士”卡通形象設計及宣傳語(yǔ)征集活動(dòng)。
�。�4）成立“班級綠委會(huì )”、“愛(ài)綠護綠活動(dòng)”小組和“垃圾分類(lèi)管理”小組。
�。�5）定期召開(kāi)“垃圾分類(lèi)與資源節約”班隊會(huì )，制作“垃圾分類(lèi)與資源節約”小報。
三、活動(dòng)形式與方法：
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)行動(dòng)：
第一階段：
1、辦環(huán)保手抄報
2、推薦閱讀《環(huán)境保護1000問(wèn)》一書(shū)、印發(fā)環(huán)保知識小問(wèn)答等。
3、利用周一班隊會(huì )課上，由班級綠色委員會(huì )的同學(xué)向其他同學(xué)進(jìn)行“垃圾是放錯地方的資源”的宣傳和動(dòng)員活動(dòng)。
4、有計劃地進(jìn)行有關(guān)垃圾分類(lèi)的介紹活動(dòng)：
在班會(huì )課上，由班級綠委會(huì )成員進(jìn)行有針對性、有層次地做垃圾分類(lèi)的講座，使學(xué)生們比較系統、全面地了解有關(guān)垃圾分類(lèi)的知識。5、進(jìn)行“垃圾分類(lèi)”小衛士卡通形象設計競賽活動(dòng)。固定地方有專(zhuān)門(mén)收集廢電池的箱子，像這種有毒有害的物品應該單獨放開(kāi)。
2、開(kāi)展《環(huán)保與垃圾》小知識競賽。
3、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，收集整理資料，為學(xué)校垃圾分類(lèi)宣傳板報做準備。
第二階段：
1、制作以“滿(mǎn)分新人類(lèi)，垃圾要分類(lèi)”為主題的宣傳刊板。
2、開(kāi)展“變廢為寶”小制作展評活動(dòng)。
3、結合科學(xué)課有關(guān)環(huán)境保護（垃圾分類(lèi)）的教學(xué)內容，組織學(xué)生寫(xiě)心得體會(huì )。
附：活動(dòng)時(shí)間規劃
�。ㄒ唬┬@環(huán)境整潔活動(dòng) 1.各班教室及校園衛生區 衛生小組 每日
2.定期清除衛生死角。 綠委會(huì ) 每日
�。ǘ├诸�(lèi) 1.一般垃圾使用專(zhuān)用垃圾袋收集 垃圾分類(lèi)管理小組 每日
2.可回收資源及分類(lèi)處理 管理小組 每周
�。ㄈ┵Y源回收 利用資源回收袋，分類(lèi)回收資源。 管理小組 每日
�。ㄋ模┬@美化綠化 1.加強班級領(lǐng)養的樹(shù)木管理 綠委會(huì ) 每周
2.維護走廊花草 綠委會(huì ) 兩日一次
3.利用盆栽加強綠化美化 管理小組 每周
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