中學(xué)教研組的年度計劃
中學(xué)教研組的年度計劃
一、指導思想
根據教研室對“基地”的各項要求,圍繞學(xué)校教務(wù)處和教科室的各項工作計劃,以課題研究為載體,以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),根據“輕質(zhì)減負”等教育活動(dòng),以提高學(xué)生的科學(xué)素養為己任,以提高課堂效益為根本,以培養學(xué)生的科學(xué)興趣為起點(diǎn),堅持教研興組、教研強教的戰略,貫徹新課改理念,充分發(fā)揮每位教師的特長(cháng),為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),從而使我組在教育教學(xué)工作上更進(jìn)一步。
二、工作重點(diǎn)
1、認真學(xué)習科學(xué)學(xué)科教學(xué)建議
2、做好課題工作。
3、加強理論學(xué)習。
4、搞好教學(xué)節活動(dòng)。
5、做好每次考后的質(zhì)量分析。
6、做好知科學(xué)知識大匯總的黏貼和電子稿的保存及上傳。
7、借助信息平臺,送給家長(cháng)溫馨提示和鼓勵
通過(guò)以上各項活動(dòng),突出特色,體現基地本色。
三、具體任務(wù)和措施:
(一)、狠抓常規管理(根據學(xué)校教務(wù)處的要求)。
1.抓備課
、?lài)栏駡绦姓n程計劃。不隨意調課、停課、加課、減課,一切教學(xué)計劃的變動(dòng)需先通過(guò)審核方可實(shí)施。②全部執行手寫(xiě)備課,通過(guò)使用自行設計備課本進(jìn)一步細化備課要求,重點(diǎn)突出教學(xué)設計、學(xué)生學(xué)習的主體,教學(xué)的生成、教后反思。③過(guò)程中加強手寫(xiě)備課推行的檢查力度,本學(xué)期初定查二次。同時(shí)要求實(shí)習期新教師的備課提前一周,由相應師傅審核后再進(jìn)行課堂實(shí)施。
2.控資料
、?lài)栏窨刂茖W(xué)生作業(yè)量。課內確保一定的練習量,課后作業(yè)要求教師先做,然后根據作業(yè)難易程度和學(xué)生的掌握層次進(jìn)行分層布置。②嚴格控制學(xué)生教輔資料。任何教師不得借任何理由以任何形式私自為學(xué)生統計征訂,若確實(shí)有需要每科只充許增訂一份資料,且須經(jīng)過(guò)教導處申核和備案后方能進(jìn)行征訂,資料須經(jīng)教導處下發(fā)到各年段。在階段中教導處將對資料的使用情況進(jìn)行調查和反饋。
3.嚴考試
各學(xué)科都要重視形成性檢測(單元測試)及課堂教學(xué)的反饋檢測。要重視口試、實(shí)驗、操作,課堂提問(wèn)等評價(jià)方法的運用,全面評估學(xué)生。學(xué)校組織的考試有開(kāi)學(xué)考、月考,期末考根據教研室安排進(jìn)行,月考的組織依照中考的要求全程模擬進(jìn)行,閱卷采取年段交換,流水操作的方式,從而加大對課堂教學(xué)質(zhì)量的實(shí)時(shí)監控。
4.重落實(shí)
抓批改、輔導及過(guò)關(guān)檢測,要求教師做到學(xué)生作業(yè)有發(fā)有講有評,有做有批有反饋。
5.嚴檢查
加大常規管理檢查力度,改革常規檢查的方式,由定期查改為隨機查,由組內查改為通查,同時(shí)在檢查的內容上更加細化量化,做好查后的反饋工作,并重點(diǎn)關(guān)注再查時(shí)教師是否改進(jìn),在此基礎上評選出“教學(xué)常規標兵”若干名進(jìn)行表彰獎勵,以先進(jìn)帶全面來(lái)提升常規的執行效度。規程檢查的結果納入教師的年度考核。
本學(xué)期以備課、作業(yè)布置與批改和課堂教學(xué)常規執行三個(gè)為常規檢查的重點(diǎn),每次檢查致力于樹(shù)典型、查問(wèn)題、重調整。
(二)、加強課堂教學(xué)研究。
1、圍繞課題和各項選拔活動(dòng)開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng)
2、繼續學(xué)習科學(xué)學(xué)科教學(xué)建議
3、以“課題研究課”為抓手進(jìn)行常規落實(shí)和課題研究并行。
(三)、深入課題研究
1、營(yíng)造師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、情趣盎然的課堂教學(xué)氛圍,使學(xué)生充滿(mǎn)活力、動(dòng)力,又在此氛圍中仍然保持教學(xué)的高效率。
2、鼓勵教師積極參加各級各類(lèi)論文、案例、教學(xué)敘事等,加強理論的學(xué)習
(四)展示基地特色
1、以“小學(xué)!薄按髮W(xué)科”基地如何有效建設為研究主題的課題研究
2、特色活動(dòng)體現學(xué)科特色(科學(xué)展示活動(dòng))
3、科學(xué)課外課外知識大匯總(師生共創(chuàng ))
4、盡量集體行動(dòng)(共參與共討論共學(xué)習共收獲)希望我們的計劃能照常進(jìn)行。!
力求我們的計劃是切實(shí)可行。!
追求我們的計劃能超常完成。!
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