師專(zhuān)一附小語(yǔ)文英語(yǔ)科學(xué)教師集訓方案
師專(zhuān)一附小語(yǔ)文英語(yǔ)科學(xué)教師集訓方案
為貫徹落實(shí)國家、省、市中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要精神，努力提高教師專(zhuān)業(yè)水平，根據蘇教辦基〔2015〕3號和市教育局《關(guān)于組織2015年全市基礎教育教師教學(xué)基本功大賽的通知》〔2015〕5號的文件精神，切實(shí)提高我校教師教育教學(xué)能力，建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，特制定本集訓方案：
一、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：z
副組長(cháng)：z
成員：zz
二、培訓對象
全校語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)教師均參加，參訓教師分青年組（1978年1月1日前出生）和中年組（1978年1月1日后出生）兩個(gè)組別，分別記取成績(jì)。
三、參訓目標
錘煉教師教學(xué)基本功，提高教育教學(xué)能力，選拔優(yōu)秀教師參加省、市基礎教育教師教學(xué)基本功大賽。
四、集訓內容
集訓內容包括通用技能和專(zhuān)業(yè)技能。通用技能比賽項目包括粉筆字、即興演講、教學(xué)設計與課件制作、課堂教學(xué)四項；專(zhuān)業(yè)技能比賽項目分學(xué)科確定。
語(yǔ)文：1.專(zhuān)業(yè)素養（教育學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)文教學(xué)論、課程標準、文學(xué)常識、案例分析、寫(xiě)作等，注重理論和實(shí)踐相結合）2.課文朗讀3.編講故事；
英語(yǔ)：專(zhuān)業(yè)素養（英語(yǔ)教學(xué)理論、英語(yǔ)課標、學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識、英語(yǔ)能力測試，試卷全英文呈現）；
科學(xué)：1.專(zhuān)業(yè)理論基礎；2.科學(xué)實(shí)驗設計及操作技能；3.自選實(shí)驗演示。
五、集訓形式
自我研修與以賽代訓相結合。根據每個(gè)項目的參訓成績(jì)核算個(gè)人總成績(jì)，分學(xué)科擇優(yōu)推薦人選參加省、市級比賽。
六、推進(jìn)計劃
時(shí)間段 培訓內容 形式
3月8日 宣傳發(fā)動(dòng) 集中學(xué)習文件
3月9日---3月11日 教師自主研修，學(xué)習課標、教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)科教學(xué)論、專(zhuān)業(yè)知識等。 自我研修
3月12---3月13日 第一輪：學(xué)科專(zhuān)業(yè)技能書(shū)面測試 英語(yǔ)、科學(xué)（3月12日下午） 語(yǔ)文（3月13日下午） 筆試
3月15日 第二輪：粉筆字書(shū)寫(xiě) 現場(chǎng)比賽 根據筆試與粉筆字書(shū)寫(xiě)的總成績(jì)，分學(xué)科分年齡組按60%比率遴選人員進(jìn)入下一輪比賽
3月20日 第三輪：即興演講比賽 現場(chǎng)比賽
3月22日 第四輪：教學(xué)設計與課件制作 現場(chǎng)比賽
3月25日---4月9日 第五輪：課堂教學(xué) 現場(chǎng)比賽
4月10日 上報市級比賽人選 形成文件
七、獎勵辦法
1.參加學(xué)校組織的學(xué)科專(zhuān)業(yè)技能筆試且成績(jì)合格者，由市教研室頒發(fā)教師專(zhuān)業(yè)技能合格證書(shū)。
2.評選校級一、二等獎，各學(xué)科擇優(yōu)推薦一等獎第一名教師代表學(xué)校參加省、市級比賽。
鹽河校區教務(wù)處
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