班主任的工作小結優(yōu)秀范文

班主任的工作小結優(yōu)秀范文

　　本學(xué)年度我擔任一年級班主任，在教學(xué)工作中我根據理論教學(xué)知識和學(xué)生的實(shí)際情況為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)在快樂(lè )中學(xué)習，在快樂(lè )中吸收知識的學(xué)習氛圍。因為我深知對自己感興趣的事物，會(huì )用更多的時(shí)間去鉆研一即興趣就是最好的老師。在中，我不僅以一們老師的身份，同時(shí)以朋友的身份用心、用愛(ài)去帶管理我的班級，為了能更好的提高工作效率，我做了如下總結，希望能繼續發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，使我在今后的工作中取得更大的進(jìn)步。

　　作為班主任，我以同齡人的心態(tài)去了解、理解和尊重我的學(xué)生；賞識他們 。用表?yè)P與鼓勵助他們走向成功之路；民主地處理問(wèn)題，給他們辯護的權力；同時(shí)獎勵分明，這些措施為我的學(xué)生們創(chuàng )造了一種民主的班級管理氛圍。

　　注重聽(tīng)、說(shuō)、讀寫(xiě)才能全面開(kāi)展。英語(yǔ)的學(xué)習是為了能與人交流，認真修改作業(yè)，作業(yè)布置有針對性，有層次性，對學(xué)生的作業(yè)修改級時(shí)，府剖析并記載學(xué)生的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過(guò)程呈現的問(wèn)題做出分類(lèi)總結，進(jìn)行透徹的評講，并針對有關(guān)狀況及時(shí)改良教學(xué)辦法，做到對癥下藥。和針對個(gè)別沉重的作業(yè)還采取面批辦法，協(xié)助學(xué)生處理疑問(wèn)習題。

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