省小學(xué)數學(xué)年會(huì )感想
省小學(xué)數學(xué)年會(huì )感想
20xx年11月4日至6日，z市農村小學(xué)數學(xué)“關(guān)注常態(tài)、聚焦高效”第二屆課堂教學(xué)研討會(huì )在z勝利小學(xué)和z一小召開(kāi)。參加會(huì )議的有各縣區數學(xué)教研員、鄉鎮數學(xué)教研員、農村完小教師等，共計一千一百余人次。
此次會(huì )議時(shí)間緊、容量大、規模高，共安排了兩天的活動(dòng)內容。4日下午和5日上午，分別由6位縣區農村完小教師就同一課題執教了觀(guān)摩研討課。課后，由各縣區教研員評課，并對課的設計進(jìn)行了詳細說(shuō)明。5日下午，先是兩位年輕教師執教了全國優(yōu)質(zhì)課模仿課，然后由臨沭縣教研室呂健老師做了專(zhuān)業(yè)發(fā)展專(zhuān)題報告。6日上午，全國優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者、省特級教師劉萬(wàn)元老師親臨現場(chǎng)，執教了剛剛榮獲全國一等獎的《分數乘分數》一課，并就課的設計意圖和個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展進(jìn)行了說(shuō)明。最后，由z三小鄭老師做了《小學(xué)數學(xué)常用數學(xué)思想方法》的專(zhuān)題報告。
會(huì )議圍繞“關(guān)注常態(tài)、聚焦高效”這一主題，就農村完小教師執教的觀(guān)摩課進(jìn)行了深入研討。六位上課老師風(fēng)采各異，展現出了不同層面農村教師的精神風(fēng)貌。借助他們的展示和交流，引發(fā)了會(huì )場(chǎng)三百余名農村教師的思考�？梢钥闯�，這些人的磨課經(jīng)歷與課堂展示，使得與會(huì )教師深受啟發(fā)，都對自己的日常教育教學(xué)行為進(jìn)行了反思與觀(guān)照。
劉萬(wàn)元老師的課自然靈動(dòng)、精彩紛呈，讓我們目睹了名師的風(fēng)采。他的報告與講座更是深深啟迪了在座的每一位老師。會(huì )議期間，z一小千余人的會(huì )場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，由此可以看出劉萬(wàn)元老師的魅力之所在。劉老師是一位年輕教師，他在專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面取得的成就讓人矚目，他多年來(lái)勤懇鉆研的做法更是讓人佩服。
除此之外，兩位年輕教師執教的還原課同樣引人注目。精彩的教學(xué)設計還原出了名師的智慧；準確的課堂語(yǔ)言，恰到好處的組織與調控，也顯示出了年輕教師個(gè)人的風(fēng)采。
兩個(gè)專(zhuān)題報告既涉及學(xué)科教學(xué)又著(zhù)眼于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，同樣帶給與會(huì )教師以深刻的啟迪和深遠的影響。
最后，市教科研中心于科長(cháng)進(jìn)行了大會(huì )總結。她提出，我們都要向劉萬(wàn)元老師學(xué)習，“摩教學(xué)之術(shù)、學(xué)教學(xué)之法、究教學(xué)之理、悟教學(xué)之道”；無(wú)論在什么樣的工作崗位上，都要做一名好老師、一名優(yōu)秀的老師。
此次研討會(huì )立足于我市小學(xué)數學(xué)教學(xué)實(shí)際狀況，既展示了農村課堂的“常態(tài)”與“高效”，又演繹了名師大家的教學(xué)風(fēng)采，還涉及到教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展等多個(gè)方面的專(zhuān)業(yè)培訓，可謂起點(diǎn)低、境界高。相信此次活動(dòng)的開(kāi)展，會(huì )推動(dòng)我市農村教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升，同時(shí)也會(huì )推動(dòng)一大批骨干教師在專(zhuān)業(yè)發(fā)展的路上不斷向前。
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