師德師風(fēng)專(zhuān)項教育回頭看的總結
師德師風(fēng)專(zhuān)項教育回頭看的總結
2011-2012年是師德師風(fēng)年，整整一年多,我們教師通過(guò)學(xué)習、自我評價(jià)、提出整改方案等一系列活動(dòng)，切實(shí)提高了我們教師的師德素養，在這一年多的學(xué)習過(guò)程中，我對教師的師德師風(fēng)有了更深的理解。
教育家夏丐尊說(shuō)過(guò)：“教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣�！笔甑慕逃�，不僅使我明白師愛(ài)是教師的基本美德，而且也是搞好教育教學(xué)工作的法寶。人間需要愛(ài)，對于成長(cháng)中的少年兒童“愛(ài)”更是必不可少的“營(yíng)養素”。要做好一名教師，就應尊重學(xué)生，理解學(xué)生，并給予真摯的愛(ài)。用自己的真情去溫暖學(xué)生的心，去撥動(dòng)學(xué)生情感的心弦，使他們通情達理，在快樂(lè )中、在自信中健康成長(cháng)。，本著(zhù)教師職業(yè)道德規范的要求和自己近十年來(lái)的教學(xué)體驗，并通過(guò)這次師德師風(fēng)專(zhuān)項教育后，對比自己先前的不足，今后我將努力踐行“學(xué)高為師，德高為范”這一宗旨，并賦予它更豐富的內涵，總體概括為“二情一德”：
首先是對待工作必須要有激情。教師是要在課堂上和學(xué)生交流的，一個(gè)沒(méi)有激情的教師、一個(gè)已經(jīng)心如止水、甘于恬談的教師的課堂永遠不會(huì )有活力，一個(gè)成功的教師必須能夠時(shí)時(shí)吸引學(xué)生注意力，必須能夠用自己的情緒去感染學(xué)生，用自己的思維去啟發(fā)學(xué)生，如同太陽(yáng)，吸引著(zhù)無(wú)數的小行星圍繞著(zhù)你，這樣的課堂才是鮮活的，教學(xué)效果才能真正實(shí)現。那么，如何做到上課有激情呢？必須要打心里熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)、理解教師這個(gè)職業(yè)。要深刻認識到傳授知識是一種樂(lè )趣，內心里能夠涌起自豪感；同時(shí)在每次上講臺前要體會(huì )緊張的心情，因為只有心里緊張才會(huì )有期待，緊張可以促使你全力以赴，可以讓你充滿(mǎn)動(dòng)力，一個(gè)面對學(xué)生已經(jīng)沒(méi)有任何情緒的教師是不可能做到課堂生動(dòng)活潑的；最后，課堂結構要有張有弛，懸念迭出，語(yǔ)速要快慢相宜，語(yǔ)音要抑揚頓挫，善用借代、比喻和停頓等等，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，就是要調動(dòng)課堂上的一切因素來(lái)達到吸引學(xué)生這個(gè)目的。
其次是對待學(xué)生必須要深情。也就是我們平日里所說(shuō)的“師愛(ài)”。孩子的內心都比較敏感，他們希望得到老師的注意、關(guān)心、愛(ài)護，也希望得到老師的尊重，所以我們在內心里不能把自己凌駕于學(xué)生之上，我們要從靈魂深處把他們當成自己的親弟妹看待，不要隨便訓斥和打罵。我始終都堅信：“只有差異，沒(méi)有差生�！逼鋵�(shí)每個(gè)學(xué)生都有可塑性，即使再頑皮的學(xué)生也有其優(yōu)點(diǎn)和閃光的地方，作為教師的我們要在日常教學(xué)過(guò)程中了解每個(gè)學(xué)生的性格和愛(ài)好，因勢利導，針對其特點(diǎn)使用不同的方式進(jìn)行引導，用自己的深情感化他們。
“德”就是指品德。在學(xué)生眼里教師是神圣的，是值得尊敬的，正所謂“見(jiàn)賢思齊”，他們潛意識里會(huì )去模仿教師，向教師看齊，所以教師在課堂上和生活中的一舉一動(dòng)都深深影響著(zhù)學(xué)生，這樣客觀(guān)上要求教師要有好的品德，身要直，心要正，說(shuō)話(huà)要有修養，行為要光明磊落，這樣才能塑造一個(gè)立體的人民教師的形象，給學(xué)生以積極和向上的印象。同時(shí)在日常教學(xué)中要注意一些小的細節，比如不要在課堂上接聽(tīng)手機，不要在學(xué)生交了作業(yè)后不去批改，不要只去關(guān)心成績(jì)好或者聽(tīng)話(huà)的學(xué)生而忽視了其他同學(xué)等等，如此，才能得到學(xué)生的信賴(lài)，成為一名合格的靈魂的塑造者。
師愛(ài)，吞吐著(zhù)遙遠的過(guò)去，呼吸著(zhù)燦爛的未來(lái)；師魂在愛(ài)心和敬業(yè)這一神圣的洗禮中升騰呼嘯，那是對陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)的詠嘆，讓我們攜起手來(lái)，用語(yǔ)言來(lái)播種、用粉筆來(lái)耕耘、用心血來(lái)滋潤，用汗水來(lái)澆灌，共同托起共和國教育事業(yè)明天的太陽(yáng)！
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